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Articulate - Word of Mouth Blog - Weekly Recap: Tips and Insights to Help You Draft and Design Better E-learning

Articulate - Word of Mouth Blog - Weekly Recap: Tips and Insights to Help You Draft and Design Better E-learning | eLearning related topics | Scoop.it
Weekly Recap: Tips and insights to help you draft better #elearning http://t.co/zLDtaYGA...
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Rescooped by vgpascal from 3D Virtual-Real Worlds: Ed Tech
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NTT DoCoMo's augmented 3D chat system lets you have your ...

NTT DoCoMo's augmented 3D chat system lets you have your ... | eLearning related topics | Scoop.it
Google's Project Glass has garnered lots of attention among Earthlings and Saiyans on the augmented reality front. Now NTT DoCoMo is serving up its take.
Via David W. Deeds
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La subjectivité... la fidèle compagne du concepteur - Jacques Rodet

La subjectivité... la fidèle compagne du concepteur - Jacques Rodet | eLearning related topics | Scoop.it
Prendre des décisions, faire des choix, sur les orientations pédagogiques, sur les contenus, sur les médias utilisés, sur le dimensionnement des médiations, tel est le travail du concepteur de FOAD. Les options définies peuvent alors être soigneusement consignées sous forme de plans et devis qui serviront de fil rouge aux différents acteurs intervenant dans la mise en place de la formation ainsi décrite.
Via Jacques Rodet
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Rescooped by vgpascal from Informatics Technology in Education
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How and Why I Flipped My Classroom

In this Slideshare of 100 slides, Michelle Pacansky-Brock provides an outstanding overview of how she flipped her art history classroom in a community college. Her slide deck includes numerous videos and Voicethreads. The results of her surveys of student perceptions are very meaningful. Wonderful and quite instructive. Pacansky-Brock models excellent teaching behavior and great construction of slide decks. -JL


Via Jim Lerman, Dennis T OConnor, Jan Schwartz, Teaching Ninjas, Informatics
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Elearning Evolutions - PLE - Madrid 2012

@pgsiloes's presentation about Personal Learning Environments in Madrid
Via Paulo Simões
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Student branding

Le support de cours de Christophe Batier http://www.slideshare.net/batier/comment-construire-son-identit-numrique ou comment utiliser les réseaux sociaux pour chercher un job.

Via Batier Christophe
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Rescooped by vgpascal from Best Practices in Instructional Design & Use of Learning Technologies
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Free Data Visualization Software | Tableau Public

Free Data Visualization Software | Tableau Public | eLearning related topics | Scoop.it

Hey everyone -- this looks like a really great FREE tool for taking a bunch of data and creating a stunning visual story. I haven't tested it because I don't have a pile of data to crunch, make it look beautiful, or tell a story with it. 

 

But if you do, then I wanted to make sure I passed this along.

 

Enjoy trying it out.


Via Karen Dietz, JoelleYalin
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Perrine Crampton's comment, May 28, 2012 9:06 PM
I wish it supported a Macintosh environment. :-(
Karen Dietz's comment, May 28, 2012 10:28 PM
Oh, bummer that it doesn't Perrine! Guess I won't be using it on my iPad :( Hope you have a wonderful week and thanks for re-scooping the article.
Perrine Crampton's comment, May 28, 2012 11:02 PM
@karenDietz Thanks for sharing it. :-)
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Kids Speak Out on Student Engagement| The Committed Sardine

Kids Speak Out on Student Engagement| The Committed Sardine | eLearning related topics | Scoop.it

Heather Wolpert-Gawron is a teacher who knows what inspires our digital kids. In this article she writes for Edutopia, she provides a roadmap for teachers to developing student engagement in classroom learning. And she gets help in her article from the best people to ask about what engages students—...

 


Via Pippa Davies @PippaDavies
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Nine Steps to Online Learning: Step 4: Build on existing resources

Nine Steps to Online Learning: Step 4: Build on existing resources | eLearning related topics | Scoop.it

Nine Steps to Online Learning: Step 4: Build on existing resources


Via Holly MacDonald, Mike Collins, michel verstrepen
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How to implement the ‘flipped classroom’

How to implement the ‘flipped classroom’ | eLearning related topics | Scoop.it

eClassroom News shares how to implement the flipped classroom in math, science and  foreign languages...


Via Pippa Davies @PippaDavies
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Le Guide de l’iPad 2 pour les enseignants | Accompagnement de l'opération Ordicollège

Le Guide de l’iPad 2 pour les enseignants | Accompagnement de l'opération Ordicollège | eLearning related topics | Scoop.it

Ghislain Dominé, professeur d’Histoire-Géographie dans un collège du Nord (59) propose un guide pédagogique sur l’utilisation de l’ipad 2.

Merci @OdileDupont à l'occasion de #colloquehetice

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L’OFFRE E-LEARNING EN FRANCE | Royer Robin Associés – Le blog

L’OFFRE E-LEARNING EN FRANCE | Royer Robin Associés – Le blog | eLearning related topics | Scoop.it

L'augmentation du e-learning


Via Jean-Claude Plourde, michel verstrepen
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Causerie avec Marcel Lebrun quelle plateforme pédagogique pour demain?

Marcel Lebrun et Christophe Batier font une causerie sur les plateforme LMS de demain... Les LMS 1.0 ont-il fait leur temps ? Vers un LMS décloisonné... porosité et flexibilité des espaces d'apprentissage vers un PLE* intégré aux LMS.

*Personnal / Professional Learning Environement ;-)

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The Challenge of iPad Pedagogy

The Challenge of iPad Pedagogy | eLearning related topics | Scoop.it

Make no bones about it, the use of the word completed couldn’t be further from the truth. My advice to anyone else undertaking an iPad trial, be more than prepared.

Imagine the most challenging class you have ever had to personalise learning for and double it. Don’t get me wrong, I am extremely grateful for the vigour with which the staff and students have approached the training at such a busy time. It isn’t the device either. The iPad may have tips and tricks but its intuitive functionality has been embraced successfully.

The challenge lies in the pedagogy.


Via Donna Browne
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[Infographie] Chiffres clés des usages mobiles en France | Myappblog

[Infographie] Chiffres clés des usages mobiles en France | Myappblog | eLearning related topics | Scoop.it
Les 16-24 ans sont accros à l'internet mobile ! En effet, selon une récente étude d'Ipsos, menée pour le compte de l'opérateur Prixtel, cette tranche d'âge est la plus grosse consommatrice d'internet.
Via Renaud Joly, michel verstrepen
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Rescooped by vgpascal from E-pedagogie, apprentissages en numérique
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Tutoriel : à partir d'une sélection de pages web, créer instantanément un ebook epub ou pdf

Tutoriel : à partir d'une sélection de pages web, créer instantanément un ebook epub ou pdf | eLearning related topics | Scoop.it

Vous lisez cette page : il y a alors des chances que la lecture à l’écran vous occupe souvent. Or, des dispositifs d’aide à la lecture existent : Instapaper, Readability ou Read-it-later sont des services qui améliorent la lisibilité des pages, les stockant sur un compte en ligne à des fins de consultation ultérieure, sur ordinateur ou tablette.

Ce billet portera sur une autre possibilité : créer à la volée un ebook à partir d’une sélection de pages web. D’un seul tenant, l’ebook pourra être passé facilement à un tiers, lu sans être connecté au réseau Internet, géré et éventuellement annoté à l’aide d’un logiciel (Mantano Reader sur Android, Iannotate ou Ibooks sur Ipad, PDF Viewer sur Windows, etc.).


Via Frédéric DEBAILLEUL, Odile Dupont, Laurent Blanquer, Gilles Le Page
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Rescooped by vgpascal from Autodidactes et parcours atypiques d'apprentissage
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Éducation: le président de l'Université Stanford prédit la mort des salles de classe | Le Devoir

Éducation: le président de l'Université Stanford prédit la mort des salles de classe | Le Devoir | eLearning related topics | Scoop.it
Consultez l'article Éducation: le président de l'Université Stanford prédit la mort des salles de classe sur Le Devoir en ligne. Le Devoir, le quotidien indépendant par excellence au Québec depuis 1910.
Via Cercle d'autodidactes
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Rescooped by vgpascal from Best Practices in Instructional Design & Use of Learning Technologies
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iLearn Technology » Bloom’s Taxonomy: Bloomin’ Peacock

iLearn Technology » Bloom’s Taxonomy: Bloomin’ Peacock | eLearning related topics | Scoop.it

Creative visual "Bloomin' Digital Peacock" that aligns to Bloom’s Taxonomy.


Via JoelleYalin
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Agora Abierta's curator insight, November 1, 2013 8:45 AM

Good Peacock!

Anita Chelius Freyer's curator insight, June 11, 2014 1:44 PM

Super graphic!

Andrea Holck's curator insight, March 25, 2:46 PM

This is awesome. I should put this up in the classroom--the other peacock is skills based peacock. 

Rescooped by vgpascal from elearning&knowledge_management
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Instructional Design: A 3-Step Approach for Web-Based Validation | Langevin - Blog

Instructional Design: A 3-Step Approach for Web-Based Validation | Langevin - Blog | eLearning related topics | Scoop.it
Langevin suggests a three-step approach to web-based validation.

Via Mayra Aixa Villar
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Rescooped by vgpascal from The_PLE
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Personal Learning Environments as conscious learning strategies

Personal Learning Environments as conscious learning strategies | eLearning related topics | Scoop.it

An interview with Ismael Peña Lopes about PLE's.

Some great thoughts you must check:

 

"The Personal Learning Environment is rethinking the whole process of learning from the informal and the endogenous or non-institutional, everyone becoming responsible for their own learning plan. And this is largely possible by the digital revolution: the knowledge contained in people and objects is now available to anyone, anywhere, anytime. So, I understand the PLE as a set of conscious strategies to use technological tools to access the knowledge contained in objects and people and thereby achieve certain learning goals."

 

 


Via Paulo Simões
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Digital Futures: Innovations in Mobile Learning

A presentation to Sheffield Hallam University on...

Via Maria João, michel verstrepen
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Rescooped by vgpascal from PEDAGO-ANDRAGO-APPRENANCE
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Migrer des ordinateurs aux tablettes en contexte pédagogique : méthodologie et conseils (dossier)

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Le Centre Fri-Tic, haute école pédagogique de Fribourg (Suisse) a publié en mai 2012 un rapport consacré à l’utilisation des tablettes numériques dans l’enseignement : Migrer des ordinateurs aux tablettes. Ce rapport interactif a été rédigé à la demande de la Direction de l’Instruction publique du canton de Fribourg (Suisse) à l’intention des autorités scolaires fribourgeoises. Il reflète l’état du marché au printemps 2012 (ou derniers chiffres disponibles). Le rapport est consultable en ligne à cette adresse ou disponible en version téléchargeable (pdf).


Via Franck Rykaczewski
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Bilan expérimentation tablettes et ultraportables au collège - Rhône

Bilan au 24 mai 2012 pour le colloque Hetice de l'expérimentation Ultraportables et tablettes au collège dans le Rhône.

Merci @OdileDupont à l'occasion de #colloquehetice

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100 tutoriels video sur Moodle 2 - IUT EN LIGNE

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superbe ensemble de ressources sur Moodle 2 et sur Moodle 1.9

Un nouvel ensemble de ressources est paru en mai 2012, consacré à l’utilisation de Moodle 2.
Outre les fonctions de base, il présente de nombreuses fonctionnalités plus avancées.
A terme, il contiendra plus de 80 tutoriels. Pour ceux qui connaissaient déjà les versions antérieures de Moodle, ce chapitre met aussi en évidence les principaux changements apportés par la version 2.

Cette ressource a été conçue, sous la responsabilité d’IUTenligne, par une équipe travaillant dans des environnements diversifiés (IUT d’université, école d’ingénieurs, lycée et même établissement britannique).

 

   

 


Via Gilles Le Page
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