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Téléchargez l'enquête e-Learning 2012 !

Téléchargez l'enquête e-Learning 2012 ! | eLearning related topics | Scoop.it

Découvrez toutes les tendances et les utilisations du e-Learning en 2012 avec la 3eme enquête e-Learning francophone !


Via Xavier Van Dieren
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Olivier Alfieri's comment, March 30, 2013 11:27 AM
Bonjour Xavier, c'est atelier pourrait-il se donner en webinaire ? bon we Olivier
Xavier Van Dieren's comment, March 31, 2013 11:14 AM
Bonjour Olivier ! Oui, je n'y avait pas encore pensé. Je trouve l'idée excellente et le sujet s'y prête bien. Tu vois une opportunité de collaborer sur ce projet ? Bon WE ;-) Xavier
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curated by Pascal Vangrunderbeeck
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Rescooped by vgpascal from Campus des Formateurs
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Bien apprendre : 8 techniques pédagogiques incontournables ! - Sydologie - toute l'innovation pédagogique !

Bien apprendre : 8 techniques pédagogiques incontournables ! - Sydologie - toute l'innovation pédagogique ! | eLearning related topics | Scoop.it
Partager la publication "Bien apprendre : 8 techniques pédagogiques incontournables !"FacebookTwitterGoogle+ViadeoLinkedInIl n’existe pas qu’une seule technique pédagogique… et heureusement ! C’est ce qui rend le métier de formateur si passionnant : on n’apprend pas à tout le monde de la...

Via Xavier Van Dieren
vgpascal's insight:

Nous ne sommes Pas très loin des 8 evene lents de l'apprentissage de Leclercq ;-)

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Teaser Innov@thon - MFEG Rennes 14&15/3/2015

vgpascal's insight:

Innovathon : 24H pour co-designer un parcours Innovant en REL ;-) L'évènement est ouvert aux "anciens" du MFEG et aux acteurs / connaisssances du domaine.

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Rescooped by vgpascal from Vie numérique à l'école - Académie Orléans-Tours
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Utiliser des vidéos chapitrées en classe avec StepUp.io

Utiliser des vidéos chapitrées en classe avec StepUp.io | eLearning related topics | Scoop.it

"Le chapitrage de vidéos en ligne, pour quoi faire ?"... un nouvel article "Doc'TICE !


Via Aurélie Brunel - CANOPÉ Créteil, Pacific Island, Michèle Drechsler
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Ressources pour les cours d'anglais's curator insight, February 9, 3:23 PM

Pour ajouter des questions lorsque l'on regarde une vidéo, un autre outil que je vais tester, car je suis intéressée par le ralentissement de certains passages.

 

Rescooped by vgpascal from TICE, Web 2.0, logiciels libres
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PearlTrees propose un espace enseignant

PearlTrees propose un espace enseignant | eLearning related topics | Scoop.it

Cet espace a été créé pour aider les enseignants à utiliser Pearltrees. Vous y trouverez les ressources nécessaires pour utiliser Pearltrees dans un but pédagogique et le partager avec vos élèves et vos collègues.


Via Alain MICHEL
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Gilles Le Page's curator insight, February 5, 1:03 AM

Ressource bienvenue

Muriel Pichon's curator insight, February 6, 5:55 AM

Cet espace contient de nombreux tutoriels qui pourront aider tous ceux qui se demandent à quoi peut bien servir PearlTrees... Personnellement je m’en sert comme d'une bibliothèque dans laquelle je range tout ce que je glane sur le web pour m'en servir plus tard. C'est très pratique et toujours accessible, je complète mes informations avec les collections des autres utilisateurs.

Willem Kuypers's curator insight, February 9, 12:17 AM

A suivre.

Rescooped by vgpascal from Création, maintenance et animation de site et de blog
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16 "nouvelles" banques d'images "libre de droit"

16 "nouvelles" banques d'images "libre de droit" | eLearning related topics | Scoop.it
une liste de 16 nouveaux site proposant des images libres de droit

Via Gaëtan Compigni
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Bruno Parmentier's curator insight, August 27, 2014 3:18 AM

Une liste complémentaire, c'est donc en tout 74 banques qui sont répertoriées.

Sandrine Delage (Borgé)'s curator insight, August 28, 2014 2:59 AM

Je collecte toujours ces infos très précieuses quand on contribue en interne ou en externe

Willem Kuypers's curator insight, January 30, 2:53 AM

Toujours intéressant à communiquer aux étudiants, il y a des bancs d'image libre. C'est mieux que d'utiliser Google Search pour les images.

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Carte conceptuelle de différentes méthodes pédagogiques

Carte conceptuelle de différentes méthodes pédagogiques | eLearning related topics | Scoop.it
vgpascal's insight:

Source | IPM UCL louvain-la-neuve

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Un dossier bien documenté qui aborde 4 points essentiels de la classe inversée


Via RESENTICE, jlkpodar, Sandrine Decamps
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RESENTICE's curator insight, November 29, 2014 1:08 PM

Un dossier bien documenté qui aborde 4 points essentiels de la classe inversée :

  • Les caractéristiques et avantages de la classe inversée
  • Les outils qui rendent possibles la classe inversée
  • Inverser sa classe : par où commencer ?
  • Des ressources pour la classe inversée
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Why the modern world is bad for your brain - theguardian

Why the modern world is bad for your brain - theguardian | eLearning related topics | Scoop.it
In an era of email, text messages, Facebook and Twitter, we’re all required to do several things at once. But this constant multitasking is taking its toll. Here neuroscientist Daniel J Levitin explains how our addiction to technology is making us less efficient

Via John Evans
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Debra Walker's curator insight, January 21, 2:40 PM

Not just another reason to not drive (walk, talk, etc) & text.  Fascinating read, full of information

 

Tom Van Looy's curator insight, January 23, 12:36 PM

Scary ! I've always hated the humongeous number of emails except in the really early days at uni. Google's new Inbox is also something that I find eases the pain ...

Raquel Oliveira's curator insight, February 6, 2:15 PM

tecnologia deveria nos auxiliar na produtividade.

Mas a desordem e despreparo para utiliza-la tem aumentado os riscos de efeitos inversos.

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NetPublic » 9 guides méthodologiques pour concevoir et mettre en place un MOOC

NetPublic » 9 guides méthodologiques pour concevoir et mettre en place un MOOC | eLearning related topics | Scoop.it
“ RT @BFoenix: 9 guides méthodologiques pour concevoir et mettre en place un #MOOC http://t.co/TzJy08inWH”;
Via Denis Cristol
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Guides de conception d'un MooC sans oublier ni les questions juridiques et des droits d'auteur, ni les questions de l'indexation et d'interopérabilité des ressources (LomFR).
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Reste-t-il une place pour un badge sur votre sac à dos ?

Reste-t-il une place pour un badge sur votre sac à dos ? | eLearning related topics | Scoop.it
Des badges pour stimuler, apporter de la reconnaissance, valider

Via Sandrine Decamps
vgpascal's insight:

Un article deThot Cursus

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Vidéos interactives : découvrez les tests d'outils ! - Sydologie - toute l'innovation pédagogique !

Vidéos interactives : découvrez les tests d'outils ! - Sydologie - toute l'innovation pédagogique ! | eLearning related topics | Scoop.it
La vidéo est un outil très efficace pour dynamiser ses formations. Interactive, elle offre de nombreuses possibilités au formateur que Sydologie s'amuse à décrypter à travers une série de tests de logiciels.
vgpascal's insight:
1er test d'une série que Sydologie publiera sur plusieurs semaines.
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Essai de modélisation et de systémisation du concept de Classes inversées | Blog de M@rcel

Essai de modélisation et de systémisation du concept de Classes inversées | Blog de M@rcel | eLearning related topics | Scoop.it
Il nous faut bien constater que les Classes inversées sont souvent associées à la ritournelle "Lectures at home and Homework in classes", une vidéo ou un texte

Via Rochanek, Ressources pour les cours d'anglais, Michèle Drechsler, Julie Tardy
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Un schéma proposé par Rochane Kerbouche pour illustrer les propositions de Marcel Lebrun sur les modèles de classes inversées. 

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Rochanek's curator insight, December 20, 2014 2:56 PM

J'ai tenté de résumer cette étude par cette Mind Map qui m'a permis de mieux comprendre certaines subtilités

https://www.mindomo.com/mindmap/classe-inverse-e325024aa5ca41ab943f271fdc9cdbb1

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WizIQ Recordor: Create, Share Powerful Video Lectures for Flipped Classroom

WizIQ Recordor: Create, Share Powerful Video Lectures for Flipped Classroom | eLearning related topics | Scoop.it
WizIQ Recordor (yes, it’s spelt with an “OR” not “ER”. No pun intended!) runs as an add-in to Microsoft PowerPoint and works seamlessly with WizIQ. Install this add-in and a few clicks is all it takes to create an effective MP4 video lecture using your presentation. This add-in allows you to record your live audio and sync it with presentation slides. Recordor also lets you flip the classroom and share the captured videos with your students via email so that they can learn from your online lectures at their own pace. Besides the flipped classroom, Recordor lets you create effective e-Learning content for your online courses, classroom teaching and MOOC sessions. And don’t worry, the software is so fun and easy to use that you’ll fall in love with it.
Via Baiba Svenca, Stewart-Marshall
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Murielle Godement's curator insight, January 21, 8:07 AM
Pour sonoriser des présentations PowerPoint.
Nelly's curator insight, January 21, 1:09 PM

un plugin pour powepoint façon MIX

 

Gust MEES's curator insight, January 24, 7:50 AM

We have launched WizIQ Recordor: an amazing lecture-recording software designed exclusively for your teaching needs.


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L'Agence nationale des Usages des TICE - La classe inversée : que peut-elle apporter aux enseignants ?

L'Agence nationale des Usages des TICE - La classe  inversée : que peut-elle apporter aux enseignants ? | eLearning related topics | Scoop.it
La classe inversée est l’objet d’un immense engouement dans toutes les sphères de l’enseignement en Europe et aux États-Unis. S’agit-il d’un mouvement durable offrant de nouvelles perspectives pédagogiques dans un système scolaire essoufflé ou d’une mode qui ne convient qu’à certains enseignants, à certains élèves ? Quelles sont les conditions à respecter pour mettre en place une classe inversée efficace ?
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La tablette numérique, un atout pour enseigner

Le 18 mars 2015, le Be-ODL et ses partenaires organisent à TechnofuturTIC des activités pratiques autour de l'usage pédagogique des tablettes numériques, à destination des enseignants et des formateurs (www.awt.be : E-learning, formation, enseignement, Focus d'actualité)
vgpascal's insight:

En mode co-animation pour les usages de la tablette, en particulier Explain Everything.

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3 outils pour trouver la source d'une image - Blog du Modérateur

3 outils pour trouver la source d'une image - Blog du Modérateur | eLearning related topics | Scoop.it
Pour illustrer un article avec une photo, plusieurs options sont possibles. Une recherche sur Google Images permet de découvrir de nombreuses illustrations
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Using Design Thinking in Higher Education | EDUCAUSE.edu

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"Design thinking focuses on users and their needs, encourages brainstorming and prototyping, and rewards out-of-the-box thinking that takes "wild ideas" and transforms them into real-world solutions."


Via John Shank
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Pour la formation professionnelle également :-)

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Shiban Kak's curator insight, February 2, 3:43 AM

Design should be the basis of Engineering education and bringing in the design focus makes the students understand what problem solving is, what knowledge application within the bounds of constraints is and finally what is meant by the trade off to make an optimal decision. Many of us in the technical education must use the science and philosophy of design to make students learn what engineering is about. Engineers must be creative and generate products & services that benefits humanity and makes life more enjoyable for all but not at the cost of environment as that places the burden of my today's solution on the children's of tomorrow.

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Evaluation formative. Oui, mais comment ? 53 idées pour tester la compréhension des élèves... Efficient Ways to Check for Understanding

Evaluation formative. Oui, mais comment ? 53 idées pour tester la compréhension des élèves... Efficient Ways to Check for Understanding | eLearning related topics | Scoop.it
Through alternative formative assessment, teachers can check for student understanding without falling back on the tedious or intimidating pop quiz.

Via jlkpodar, Sandrine Decamps
vgpascal's insight:

Pour compléter les techniques de rétroaction, aussi bien pour les apprenants en evaluation formative que pour l'enseignant.

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jlkpodar's curator insight, January 14, 7:42 AM

Une liste de 53 idées pour tester la compréhension des élèves...

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New Office 365 + Moodle open source integration | Microsoft Openness Blog

New Office 365 + Moodle open source integration  | Microsoft Openness Blog | eLearning related topics | Scoop.it
Today, MS Open Tech and Moodle partner Remote-Learner announced an open source integration between Moodle and Microsoft Office 365.
vgpascal's insight:
Illustration de l'intégration de Moodle et Microsoft Office 365 (usage de One Note).
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Rescooped by vgpascal from transition digitale : RSE, community manager, collaboration
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8 Classic storytelling techniques for engaging presentations

8 Classic storytelling techniques for engaging presentations | eLearning related topics | Scoop.it
“ A good public speaker takes their audience on a journey, leaving them feeling inspired and motivated. But structuring your speech to get your ideas across and keep your audience engaged all the way through is tricky. Try these eight storytelling techniques for a presentation that wows.”
Via fduport
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Templates and exemples for storyboard

Templates and exemples for storyboard | eLearning related topics | Scoop.it

Description

vgpascal's insight:

Des idées pour l'indispensable chantier de conception à l'aide des synopsis et storyboard.

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Rescooped by vgpascal from Pleine-conscience en Nord Pas de Calais
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Les 4 piliers de l'apprentissage d'après les neurosciences

Les 4 piliers de l'apprentissage d'après les neurosciences | eLearning related topics | Scoop.it
Comprendre comment les humains apprennent grâce aux neurosciences : les 4 piliers de l'apprentissage et focus sur la pédagogie Montessori.

Via Emmanuel Faure
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ABob''s curator insight, January 28, 7:54 PM

Un article qui pousse à réfléchir sur la pédagogie dont on doit faire preuve avec les publics dans les musées : oui, il n'y a pas qu'à l'école qu'on apprend des choses...!  

Est-ce que susciter le plaisir d'apprendre chez les enfants n'est pas indispensable aussi avec les adultes ? Oui, très certainement. Dans ce cas, est-ce que les moyens d'y parvenir sont si différents ?

Est-ce que ces 4 piliers ne seraient pas des points de repères pour la conception de mini-ateliers tactiles jalonnant une visite ?

Flo Guillerm - Valeur Sud's curator insight, January 30, 5:11 AM

Pertinent, y compris pour re penser les dispositifs d'apprentissage dans les entreprises !

Costantino Soudaz's curator insight, February 1, 5:17 AM
Interessante
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Optimal Video Length for Student Engagement | edX

Optimal Video Length for Student Engagement | edX | eLearning related topics | Scoop.it

Via theo kuechel
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theo kuechel's comment, November 11, 2013 7:34 AM
agree with some of the commentators that the craft of filmmaking is still very important especially scripting, storyboarding, representation and the grammar of film. These qualities can be present in short and long and multiformat pieces - and students (and teachers) can learn a great deal by being familiar with them. As @rebecca says this has to be seen in relation to a teachers other responsibilities.<br>
Peter Sampson's curator insight, April 13, 2014 9:59 PM

6 minutes optimum.

 

michel verstrepen's curator insight, January 9, 3:20 AM

strange between 3-7 effect  ??

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Les communautés virtuelles d'apprentissage et leur pilotage dans un dispositif de FOAD

Les communautés virtuelles d'apprentissage et leur pilotage dans un dispositif de FOAD | eLearning related topics | Scoop.it
“ S’appuyant sur l’expérience du dispositif de campus virtuel mis en œuvre au sein de l’Université de Limoges, Christophe Gentil, enseignant et chercheur sur les communautés d’apprentissage (CVA), présente les fondements théoriques des CVA, les avantages d’une telle organisation dans une ingénierie de FOAD. Décrivant les différents modes de travail qui se mettent en place au sein d’une CVA et les typologies d’échanges entre les étudiants, il donne des outils d’analyse et d’évaluation du fonctionnement de la CVA, ainsi que des leviers d’action pour la piloter, accompagner son émergence et développer le travail collaboratif grâce à un équilibre entre des interventions « proactives » ou réactives.”
Via Denis Cristol
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