Algorithme, hyperliens, intention et liberté d'usage : quelle éducation ? | eLearning related topics | Scoop.it

Le numéro de la revue Réseaux n°177 – 2013/1 coordonné par Dominique Cardon qui a pour titre : « Politique des algorithmes, Les métriques du web » et publié il y a quelques mois ainsi qu’un atelier animé par Alexandra Saemmer, enseignant-chercheur à l’Université Paris 8 sur la formation à l’écriture hypertextuelle, sur l’interprétation de tels textes, ont apporté au cours de cette année un éclairage particulièrement intéressant sur les intentions sous jacentes au web. 


Via Vincent Datin