Elearning, pédago...
Follow
Find
80.3K views | +70 today
 
Rescooped by CECI Jean-François from E-pedagogie, apprentissages en numérique
onto Elearning, pédagogie, technologie et numérique...
Scoop.it!

▶ François Taddéi : "Les élèves doivent contribuer à produire des connaissances" - YouTube

François Taddéi est le directeur du Centre de Recherche Interdisciplinaire à Paris. Il nous parle de son action en faveur de l'innovation dans l'éducation. 


Via Gilles Le Page
CECI Jean-François's insight:

Passionnant et visionnaire...et sans doute un début de nouveau modèle pour l'Université de demain!

more...
Marco Bertolini's curator insight, December 31, 2013 6:14 AM

Le futur de l'éducation est déjà là : une vision universitaire décalée ou une nouvelle construction du savoir ?

Thierry Curty's comment, January 1, 2014 2:50 AM
Il ne s'agit pas d'une vision universitaire de l'éducation. Elle concerne en fait tous les niveaux scolaires. Déjà aujourd'hui certains élèves atteignent les capacités cognitives de leurs professeurs. Demain, les élèves surclasseront très fortement les maîtres qui ne seront alors plus en mesure de les former. Aujourd'hui, il suffit d'indiquer à un élève ce qu'il doit apprendre pour qu'il l'apprenne, spontanément. Les réseaux sociaux, sur un internet encore très primitif, préfigurent l'organisation du Savoir de demain. L'éducation ne ressemblera alors plus en rien à celle que nous connaissons, si tant est que l'école existe encore dans les 30 prochaines années. La classe s'inverse, devient interactive, naturellement. Ces quelques liens nous démontrent clairement le chemin : http://sco.lt/7zoiVF http://sco.lt/9BY1XV http://sco.lt/78Wq0n http://sco.lt/7cG4pt http://sco.lt/5TDtSr
mareka's curator insight, January 2, 2014 4:19 AM

Quand l'étudiant devient acteur de son apprentissage et surtout auteur.

Où l'enseignant  apprend de ses étudiants.

jusqu'aux élèves de CE2 qui produisent des connaissances nouvelles sur les systèmes de coopération chez les abeilles (!!)

Elearning, pédagogie, technologie et numérique...
Parlons de pédagogie à l'ère du numérique (veille pédagogique et technologique autour du numérique).
Your new post is loading...
Your new post is loading...
Scooped by CECI Jean-François
Scoop.it!

Certifications, crédits et diplômes en ligne - tour d’horizon 2

Ce 2eme article finalise la présentation réalisée au Elearning Forum de Tunis les 22 et 23 octobre 2014. La première partie abordait la certification "signature track" et le "capstone project" de Coursera autour d'un parcours linéaire de 8 MOOC sur 18 mois. Cette seconde partie aborde la délivrance de crédits et de diplômes en ligne, ainsi que la surveillance d'examens en ligne...

CECI Jean-François's insight:

Voici la fin (2e partie) de mon article sur la certification, les crédits et diplômes en ligne

more...
No comment yet.
Scooped by CECI Jean-François
Scoop.it!

Tips for teaching with technology 2015

Find resources at http://shellyterrell.com/ventesoltech
CECI Jean-François's insight:
de bonnes idées, comme celle des verres de couleur pour avoir un feedback instantané et constant de la classe!
more...
No comment yet.
Rescooped by CECI Jean-François from Veille sur la pédagogie numérique du futur
Scoop.it!

L’évaluation inversée,… une autre façon d’aborder l’innovation pédagogique !par Jean-Charles Cailliez sur EducPro

L’évaluation inversée,… une autre façon d’aborder l’innovation pédagogique !par Jean-Charles Cailliez sur EducPro | Elearning, pédagogie, technologie et numérique... | Scoop.it

Via Vincent Gruyer
more...
jlkpodar's curator insight, January 24, 5:29 AM

Entretien avec Jean-Charles CAILLIEZ

Extrait :

"À l’Université catholique de Lille, « nous avons décidé de changer certaines de nos approches en essayant de partir de l’évaluation pour aborder l’innovation pédagogique », indique Jean-Charles Cailliez, vice-président Innovation et développement de l’université et directeur du Laboratoire d’Innovation Pédagogique (LIP), dans un entretien à AEF le 12 janvier 2015. « En effet, poursuit-il, innover dans l’évaluation oblige à faire évoluer son enseignement. L’inverse n’est pas vrai. »

Rescooped by CECI Jean-François from Questions pedagogiques dans le superieur
Scoop.it!

Apprentissage, motivation, émotion : comment apprenons-nous ?

Apprentissage, motivation, émotion : comment apprenons-nous ? | Elearning, pédagogie, technologie et numérique... | Scoop.it

“Apprentissage, motivation, émotion : comment apprenons-nous ?”


Via formations-conseils, Claude Dupuy
more...
Bernard VULLIERME's curator insight, January 23, 6:20 AM

Mieux comprendre le fonctionnement cérébral permettra un jour de développer des robots ou des logiciels dont l'architecture sera analogue à celle du cerveau humain …

Scooped by CECI Jean-François
Scoop.it!

Succès mondial pour un jeu vidéo créé à Sherbrooke | ICI.Radio-Canada.ca

Succès mondial pour un jeu vidéo créé à Sherbrooke | ICI.Radio-Canada.ca | Elearning, pédagogie, technologie et numérique... | Scoop.it
Le jeu vidéo Classcraft, créé par un enseignant du Séminaire Salésien, connaît un succès monstre aux quatre coins du monde.
CECI Jean-François's insight:
une belle gamification des cours via un univers virtuel en parallèle des cours, offrant des objectifs a court terme aux apprenants et nécessitant de la collaboration...intéressant!
more...
Bernard VULLIERME's curator insight, January 23, 6:29 AM

Il faudra répondre sous peu dans l'entreprise aux élèves qui auront appris ainsi …

Rescooped by CECI Jean-François from Transformational Teaching, Thinking, and Technology
Scoop.it!

Top 10 e-Learning Statistics for 2014 You Need To Know - eLearning Industry

Top 10 e-Learning Statistics for 2014 You Need To Know - eLearning Industry | Elearning, pédagogie, technologie et numérique... | Scoop.it
Judging by the following Top 10 e-Learning statistics for 2014 article and infographic, the future of the eLearning Industry is brighter than ever.

Via Chris Carter
more...
Chris Carter's curator insight, January 21, 8:50 AM

A nice set of infographics.

Rescooped by CECI Jean-François from Transformational Teaching, Thinking, and Technology
Scoop.it!

The Other 21st Century Skills: Educator Self-Assessment

The Other 21st Century Skills: Educator Self-Assessment | Elearning, pédagogie, technologie et numérique... | Scoop.it
I've posted about The Other 21st Skills and Attributes.  This post provides links and resources about these skills as well as an educator self-assessment.  This assessment contains questions to assist the educator in evaluating if and how s/he is facilitating these skills and attributes in the learning environment. Related Resources: The Other 21st Century Skills:…

Via Chris Carter
more...
Chris Carter's curator insight, January 19, 12:13 AM

We must have coaches and time to reflect if we are to improve.

Mónica Beloso's curator insight, January 19, 6:22 AM

AÑADA su visión ...

DANG Thu Nga's curator insight, January 22, 10:39 PM

Who is today's learner?

Rescooped by CECI Jean-François from FORMATION CONTINUE
Scoop.it!

Réduire la subjectivité lors de l’évaluation des apprentissages à l’aide d’une grille critériée : repères théoriques et applications à un enseignement interdisciplinaire

Les grilles critériées permettent de mieux définir les critères d’évaluation et même les indicateurs ou niveaux de performance correspondant aux divers critères, et ainsi de réduire la subjectivité de l’enseignant lors de l’interprétation des rendus des étudiants (travail écrit ou présentation orale). Toutefois, si les grilles permettent de réduire la subjectivité de l’enseignant lors de l’interprétation des rendus des étudiants, cet article souligne qu’elles ne l’éliminent pas complètement. Certains paramètres, qui doivent être pris en compte par les enseignants (enthousiasme, créativité intellectuelle, persévérance, etc.), sont en effet impossibles à fixer dans une grille, sous peine de l’étendre à l’infini.

Via Shaker technologies
more...
Murielle Godement's curator insight, January 14, 4:42 AM

Valable en présentiel comme en distanciel, pour des apprenants adultes comme pour les plus jeunes.

Scooped by CECI Jean-François
Scoop.it!

What is Inquiry-Based Learning?

What is Inquiry-Based Learning? | Elearning, pédagogie, technologie et numérique... | Scoop.it
What is inquiry-based learning? Why are classrooms adopting this approach, and what difference does it make to how your child learns?
CECI Jean-François's insight:
l'inversion de la pratique pédagogique (mettre en réflexion et action), appelée souvent pédagogie inversée. A ne pas confondre avec classe inversée ou l'inversion porte aussi sur le temps et l'espace d'apprentissage du cours.
more...
No comment yet.
Scooped by CECI Jean-François
Scoop.it!

Adaptive learning : présentation et enjeux

Adaptive learning : présentation et enjeux | Elearning, pédagogie, technologie et numérique... | Scoop.it
L’article de Philip Kerr (en anglais) présente un panorama complet de l’adaptive learning (apprentissage adaptatif) en partant des mécanismes mis...
more...
No comment yet.
Rescooped by CECI Jean-François from Classemapping
Scoop.it!

Cartes mentales dans l'enseignement : quelles applications ?

Cartes mentales dans l'enseignement : quelles applications ? | Elearning, pédagogie, technologie et numérique... | Scoop.it
Applications concrètes pour les enseignants Applications concrètes pour les élèves Ces cartes ont été réalisées lors d'une formation d'enseignants.

http://www.scoop.it/t/classemapping


Via Lucas Gruez
more...
Sandrine Lemoine de l'île blanche's curator insight, January 7, 3:19 AM

Utiliser les "cartes mentales" pour retenir plus facilement l'ossature d'une leçon, d'un processus.

Si le terme est emprunté à la PNL, il y a certainement une bonne raison...

DANE Besançon's curator insight, January 13, 4:16 AM

Des pistes concrètes pour l'usage des cartes mentales  ( voir les applications gratuites comme freeplane, freemind, Xmind, framindmap)

Daniel Morgenstern's curator insight, January 13, 5:29 AM
DANE Besançon's insight:

Des pistes concrètes pour l'usage des cartes mentales  ( voir les applications gratuites comme freeplane, freemind, Xmind, framindmap)

Scooped by CECI Jean-François
Scoop.it!

Les 10 innovations pédagogiques qui feront (peut-être) 2015

Les 10 innovations pédagogiques qui feront (peut-être) 2015 | Elearning, pédagogie, technologie et numérique... | Scoop.it
(crédits AFP) L’université britannique online The Open University a publié il y a quelques semaines son rapport annuel sur les pédagogies innovantes. En recoupant les pratiques, les technologies, l...
CECI Jean-François's insight:

bon a avoir en tête pour diversifier ses approches pédagogiques...

more...
Saberes Sin Fronteras Ong's curator insight, January 5, 8:18 AM

#innovación_educación

Bernard VULLIERME's curator insight, January 5, 10:57 AM

A (re)lire en début d'année … puis en fin

DocAten's curator insight, January 6, 11:14 AM

Concepts et méthodes sont abordées ici. Et l'article nous donne le lien vers l'étude britannique

Scooped by CECI Jean-François
Scoop.it!

Thèse de Clément Dussarps sur la dimension socio-affective et l'abandon en FOAD - Blog de t@d

Thèse de Clément Dussarps sur la dimension socio-affective et l'abandon en FOAD - Blog de t@d | Elearning, pédagogie, technologie et numérique... | Scoop.it
Quels sont les facteurs socio-affectifs expliquant l'abandon, ou inversement la persévrance ?Il propose une typologie d'apprenants tirée de l'étude des données recueillies :Les "intégrés" qui attendent des relations de qualité et avec une fréquence régulière avec les enseignants et leurs pairs (25% de l'échantillon étudié)Les "exclusifs avec les enseignants" qui souhaitent de telles relations avec les enseignants et peu, voire jamais, avec leurs pairs. (52% de l'échantillon étudié)Les "exclusifs avec leurs pairs" qui se tournent vers leurs pairs et très peu vers les enseignants. (2% de l'échantillon étudié)Les "isolés" qui échangent peu avec les enseignants et leurs pairs. (21% de l'échantillon étudié)...
more...
Saberes Sin Fronteras Ong's curator insight, January 5, 8:19 AM

#educación_emoción

Bernard VULLIERME's curator insight, January 5, 11:16 AM

Pour (aider à) savoir comment rendre les MOOCs efficaces 

Scooped by CECI Jean-François
Scoop.it!

Pacte pour un Enseignement d'Excellence

Pacte pour un Enseignement d'Excellence | Elearning, pédagogie, technologie et numérique... | Scoop.it
Le Pacte pour un enseignement d'excellence se veut un projet positif et dynamique.

Il introduit une démarche innovante sous différents aspects :



- Il ne constitue pas une réforme ponctuelle, mais un processus de qualité pour l'avenir.

- Il propose une approche personnalisée et souhaite investir et miser sur les personnes, les acteurs de l'enseignement et les élèves et non avant tout dans les structures. L'école, c'est avant tout 130 000 acteurs de l'éducation et 890 000 élèves
CECI Jean-François's insight:

Un pacte qui propose une démarche intéressante pour engager une refondation de l'école en Wallonie-Bruxelles...

more...
No comment yet.
Scooped by CECI Jean-François
Scoop.it!

Pédagogie et révolution numérique | CIEP

Pédagogie et révolution numérique | CIEP | Elearning, pédagogie, technologie et numérique... | Scoop.it
n° 67, décembre 2014 La nécessité d’intégrer les technologies de l’information et de la communication dans l’éducation est devenue une évidence autant qu’un enjeu majeur dans le processus d’acquisition de connaissances et de compétences partout...
more...
No comment yet.
Rescooped by CECI Jean-François from MOOCs Distance Education EFL TICE
Scoop.it!

20 Free Tools for Making Comics and Cartoons for Teaching and Learning - Emerging EdTech

20 Free Tools for Making Comics and Cartoons for Teaching and Learning - Emerging EdTech | Elearning, pédagogie, technologie et numérique... | Scoop.it
There are so many good free tools for creating comics and cartoons on the web, as well as apps for tablets and smartphones. I’ve built out a list of fun tools I am looking forward to trying out over the upcoming holiday break. I can’t wait to brainstorm creative ways to leverage these in lessons!

Via John Evans, Chris Jaeglin, Imelda Elliott
CECI Jean-François's insight:

Un bon moyen d'illustrer des concepts avec un bon ancrage mémoriel !

more...
Armando's curator insight, January 23, 4:51 AM

20 Free Tools for Making Comics and Cartoons for Teaching and Learning - Emerging EdTech

Janet Bianchini's curator insight, January 24, 6:14 AM

Thanks for this new resource!

CDI Pyramides's curator insight, Today, 3:27 AM

Des outils pour créer des BD !

Rescooped by CECI Jean-François from Questions pedagogiques dans le superieur
Scoop.it!

Technologies en pédagogie universitaire:tendances passées, actuelles et futures par Thierry Karsenti

“Retiré sur le site de CRIFPE: Conférence de Thierry Karsenti lors du colloque de l'AIPU 2014 qui s'est déroulé à Mons.”


Via Claude Dupuy
CECI Jean-François's insight:

Je ne suis pas toujours du même avis mais il y a de bons rappels

more...
No comment yet.
Rescooped by CECI Jean-François from Educational Technology and Mobile Lerarning
Scoop.it!

Personalized Learning Vs Traditional Learning ~ Educational Technology and Mobile Learning

Personalized Learning Vs Traditional Learning ~ Educational Technology and Mobile Learning | Elearning, pédagogie, technologie et numérique... | Scoop.it

Via Educatorstechnology
more...
Philippe-Didier Gauthier's curator insight, January 23, 2:23 AM

#Apprenance  La personnalisation pédagogique et en environnement numérique argumentée sous la forme d'un Poster.

Bernard VULLIERME's curator insight, January 23, 6:15 AM

les caractéristiques d'une stratégie qui améliore l'apprentissage des élèves …

DocAten's curator insight, January 23, 6:17 AM

En image et en chiffres qui apportent au débat.

Rescooped by CECI Jean-François from Autism Supports
Scoop.it!

Bandura, the Theory of Social Learning and Education

Bandura, the Theory of Social Learning and Education | Elearning, pédagogie, technologie et numérique... | Scoop.it
Albert Bandura is a psychologist from Canada who is currently a professor at the Stanford University. He is widely described as the greatest living psychologist and one of the most influential of o...

Via juandoming, Sharrock, Mark E. Deschaine Ph.D.
more...
No comment yet.
Rescooped by CECI Jean-François from Effective Education
Scoop.it!

What happens in the brain when you no longer need the information you've learnt? - The Conversation AU

What happens in the brain when you no longer need the information you've learnt? - The Conversation AU | Elearning, pédagogie, technologie et numérique... | Scoop.it
Throughout our lives we have multitudes of experiences that shape how we then behave in the world.

Via Mark E. Deschaine Ph.D.
CECI Jean-François's insight:

Comment fonctionne la RAM et la mémoire flash de notre cerveau? ;-)

more...
No comment yet.
Scooped by CECI Jean-François
Scoop.it!

Deeper Learning: The New Normal

Deeper Learning:  The New Normal | Elearning, pédagogie, technologie et numérique... | Scoop.it
"...research is beginning to show a positive relationship between developing student’s social/emotional learning skills, metacognitive skills, behaviors, attitudes toward learning, and overall mindset and their academic performance..."
CECI Jean-François's insight:
répéter et mémoriser est un modèle d'apprentissage à minimiser et remplacer progressivement pour développer d'autres aptitudes ...
more...
No comment yet.
Scooped by CECI Jean-François
Scoop.it!

À quoi rêvent les enseignants ?

À quoi rêvent les enseignants ? | Elearning, pédagogie, technologie et numérique... | Scoop.it
À quoi rêvent les enseignants ? Être efficace dans son enseignement  – Savoir expliquer – Éviter l’oubli chez les élèves - Communiquer le sens de l’effort - Obtenir de bons comportements
more...
Sandra Macabre's curator insight, January 13, 6:40 AM

Question pertinente avec une excellente réponse!

HELENE MITSIKA's curator insight, January 14, 12:55 AM

Peut-être aussi à un salaire correct, à des heures de travail suffisantes pour pouvoir vivre...

Scooped by CECI Jean-François
Scoop.it!

Le baromètre trimestriel des MOOC | Mooc Francophone

Le baromètre trimestriel des MOOC | Mooc Francophone | Elearning, pédagogie, technologie et numérique... | Scoop.it
L'essor des MOOC n'est aujourd'hui plus contestable. Les universités et les grandes écoles se lancent à leur tour dans l'apprentissage "ouvert" en ligne. Le
more...
No comment yet.
Scooped by CECI Jean-François
Scoop.it!

La scénarisation pédagogique en 5 étapes clés

La scénarisation pédagogique en 5 étapes clés | Elearning, pédagogie, technologie et numérique... | Scoop.it
La scénarisation pédagogique d'une formation nécessite de suivre un processus en plusieurs étapes
more...
No comment yet.
Scooped by CECI Jean-François
Scoop.it!

What I Wish I Knew As A New Teacher

What I Wish I Knew As A New Teacher | Elearning, pédagogie, technologie et numérique... | Scoop.it
What advice would you give your first year self? Here are some of the things I wish I knew when I started.
more...
No comment yet.
Scooped by CECI Jean-François
Scoop.it!

Why the Best Teachers Don't Give Tests

Why the Best Teachers Don't Give Tests | Elearning, pédagogie, technologie et numérique... | Scoop.it
Many of us rail against standardized tests not only because of the harmful uses to which they're put but because they're imposed on us. It's more unsettling to acknowledge that the tests we come up with ourselves can also be damaging....
more...
No comment yet.