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Explorer un monde inconnu : Étape 1 de l’approche par compétences

Explorer un monde inconnu : Étape 1 de l’approche par compétences | Elearning, pédagogie, technologie et numérique... | Scoop.it
La première étape de l’approche par compétences demande de faire explorer la compétence à l’apprenant. Une fois que cela est dit, comment faire pour réaliser cette étape primordiale? Si ...
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Elearning, pédagogie, technologie et numérique...
Parlons de pédagogie à l'ère du numérique (veille pédagogique et technologique autour du numérique).
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Wikipédia, Je t’aime, un peu, beaucoup…pas du tout !

Je suis lassé d’entendre des commentaires sans fondement, qui révèlent surtout un manque d’usage et de compréhension de l’outil, comme souvent avec les outils numériques.
J’imagine que lorsque les détracteurs de Wikipédia lisent le journal, ou même un article scientifique, ils y apposent un regard critique. Pourquoi en serait-il différent avec les outils numériques ?
Wikipédia permet d’aiguiser ce regard critique, de valoriser la diversité des informations sur un même sujet, ainsi que la multi culturalité (un sujet comporte des versions différentes d’une langue à l’autre). Qui dit mieux ?
Usage raisonné : Voyons comment faire ! -->
CECI Jean-François's insight:

Mon dernier article "d'humeur" sur le thème de l'encyclopédie collaborative Wikipedia...

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Cerveau, apprentissage et enseignement | Canadian Education Association (CEA)

Cerveau, apprentissage et enseignement | Canadian Education Association (CEA) | Elearning, pédagogie, technologie et numérique... | Scoop.it
Il y a quelques années, la pertinence de s’intéresser au cerveau en éducation était plutôt limitée. Intuitivement, les chercheurs, les enseignants et les autres intervenants du milieu de l’éducation se doutaient bien de l’existence d’un lien important et profond entre le cerveau et les apprentissages scolaires.
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Les TIC pour transformer l'éducation : exemples et mode d'emploi

Les TIC pour transformer l'éducation : exemples et mode d'emploi | Elearning, pédagogie, technologie et numérique... | Scoop.it
Un recueil d'études de cas et des repères théoriques solides à l'usage des décideurs éducatifs

Via Prof Gamez, Spyros Kaloghiros
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Innover en formation

Innover en formation | Elearning, pédagogie, technologie et numérique... | Scoop.it

19 vidéos traitant des divers aspects de l'innovation en formation.

CECI Jean-François's insight:

Je recommande ces contenus très riches et en phase avec une vision de l'enseignement à l'ère du numérique.

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Marco Bertolini's curator insight, September 28, 4:44 AM

Qu'est-ce que l'innovation en formation ?  19 vidéos pour vous l'expliquer !


Lee SCHLENKER's curator insight, September 30, 4:11 AM

Contenu intéressant et riche - qui souligne la proposition que les TICE conditionnent notre compréhension du lieu (d'apprentissage), des flux d'information et nos processus cognitifs....

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Top 100 Tools for Learning 2014

Top 100 Tools for Learning 2014 | Elearning, pédagogie, technologie et numérique... | Scoop.it
Results of the 8th Annual Survey of Learning Tools
CECI Jean-François's insight:

Une enquête intéressante sur les outils numériques en education

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CECI Jean-François's curator insight, September 26, 11:25 PM

Une enquête intéressante sur les outils numériques en éducation, montrant les principaux usages et besoins en la matière.

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Differentiated Instruction & Adaptive Learning (Infographic)

Differentiated Instruction & Adaptive Learning (Infographic) | Elearning, pédagogie, technologie et numérique... | Scoop.it

"Differentiated instruction, the tailoring of educational experiences to meet individual learner needs, is nothing new. Hardworking teachers have always recognized the diverse needs of students and adjusted their instruction to account for them..."


Via Beth Dichter
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Beth Dichter's curator insight, September 26, 8:44 PM

This infographic (from Knewton) provides an overview of differentiation. It is divided into the following sections.

* What is differentiated instruction?

* Why differentiated instruction?

* Differentiated instruction in schools

* Differentiated instruction at scale

Learning how to differentiate instruction effectively is not always easy, but it is a skill that we need to learn. This infographic provides an overview that may be helpful for you as a teacher, and it might be a good way to introduce parents to this concept if it is new to them.

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Growth Mindset: Personal Accountability and Reflection

Growth Mindset: Personal Accountability and Reflection | Elearning, pédagogie, technologie et numérique... | Scoop.it
I am an adjunct faculty for several teacher education and educational technology programs.  I have been so for a few decades.  During that time I have noticed the changing nature of student behavio...

Via Chris Carter
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Chris Carter's curator insight, September 26, 10:27 PM

Beautiful infographic.

Jamie Ruppert's curator insight, September 29, 11:06 AM

A great personal growth info graphic for the visual learners. 

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Des QCM à faire en ligne, High Learning

Des QCM à faire en ligne, High Learning | Elearning, pédagogie, technologie et numérique... | Scoop.it

Un site gratuit qui propose de nombreux tests QCM sur de nombreux sujets : culture générale, mathématiques, langues (TOIEC , TOEFL...), préparation aux concours administratifs...

 

 


Via Vincent Datin, Muriel Pichon
CECI Jean-François's insight:

utile !

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Amaury Van Espen's curator insight, September 25, 2:16 AM

Une envie de #MobiliteProfessionnelle ? mais les #test coûtent chers et vous voudriez vous entraîner d'abord ? Une occasion à ne pas manquer.

Eve-Line Boulle's curator insight, September 25, 7:58 AM

Intéressant pour évaluer son niveau en anglais et préparer le TOIEC et le TOEFL...

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Comment apprendre à apprendre ?

Comment apprendre à apprendre ? | Elearning, pédagogie, technologie et numérique... | Scoop.it
Comment apprendre à apprendre ?
CECI Jean-François's insight:

Ouverture d'esprit et remise en question de sa pratique...

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Catherine GUEVEL-MICHEL's curator insight, September 24, 12:53 AM

Wikipedia pour les enfants : vikidia ou wikimini.

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4 stades de perturbation de l’apprentissage traditionnel par les TIC | Infobourg.com

4 stades de perturbation de l’apprentissage traditionnel par les TIC | Infobourg.com | Elearning, pédagogie, technologie et numérique... | Scoop.it

Il existe une bonne variété de modèles théoriques pour situer l’enseignant dans son progrès technopédagogique (SAMR, ASPID, Raby, matrice MIT, etc.). En voici un qui s’intéresse aux élèves. Je suis tombée sur cette infographie diffusée sur Twitter par le site américainTeachTought. Elle présente 4 stades d’intégration de la technologie non pas dans l’enseignement, mais dans l’apprentissage. Le modèle interroge le degré de perturbation de l’apprentissage traditionnel apporté par les TIC.


Via Elena Pérez, Ludivine, EducaVox
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Gilles Le Page's curator insight, September 23, 2:19 AM

intéressant pour les formateurs !

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10 Ways Technology is Impacting Learning in Higher Education | Northcentral University

10 Ways Technology is Impacting Learning in Higher Education | Northcentral University | Elearning, pédagogie, technologie et numérique... | Scoop.it
CECI Jean-François's insight:

Une vision intéressante assortie de résultats d'enquêtes montrant l'émergence du numérique éducatif

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The Case for Open Courses in Higher Ed: Q&A with Connected Learning Educator Kim Jaxon | DMLcentral

The Case for Open Courses in Higher Ed: Q&A with Connected Learning Educator Kim Jaxon | DMLcentral | Elearning, pédagogie, technologie et numérique... | Scoop.it
Kim Jaxon is interested in having her students “do the thing,” which, she says, means that she’s less interested in preparing them for some later occupation or activity, and more excited about having them “participating right now in ideas that matter to them right now.”
CECI Jean-François's insight:

Intéressante interview avec une vision prospectiviste qui va faire crisser les dents a certains! 

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University Office Technologies | 5 Reasons Why Technology is Vital to Education

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Les États-Unis déjà dans l'après-Mooc - Educpros

Les États-Unis déjà dans l'après-Mooc - Educpros | Elearning, pédagogie, technologie et numérique... | Scoop.it
Aux États-Unis, on parle beaucoup moins des Mooc qu'il y a deux ans. Ils continuent pourtant de bouleverser l'enseignement supérieur américain. Tour d'horizon des questions qui...
CECI Jean-François's insight:

Des chiffres intéressants. ..

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Infographie : Décryptage des MOOC francophones

Infographie : Décryptage des MOOC francophones | Elearning, pédagogie, technologie et numérique... | Scoop.it
169 formations en ligne ouvertes aux francophones sont aujourd'hui accessibles. Mais quelles sont les attentes des internautes ?
CECI Jean-François's insight:

Une infographie "poster" synthétique et intéressante sur le paysage des MOOC francophones

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Marco Bertolini's curator insight, Today, 3:42 AM
Panorama des MOOCs francophones : une infographie synthétique.
Agnès Maillard's curator insight, Today, 4:33 AM

Se former toute la vie grâce à Internet

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Dynamiser vos cours magistraux à l’aide des TRC | LearningLab

Dynamiser vos cours magistraux à l’aide des TRC | LearningLab | Elearning, pédagogie, technologie et numérique... | Scoop.it
CECI Jean-François's insight:

(Recevoir, Donner et organiser) le feedback est un des paramètres les plus importants en pédagogie...

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Authentis Formations's curator insight, September 29, 1:47 PM

Une belle présentation sur les techniques de rétroaction (feedback) pour les enseignants surtout, et aussi les formateurs;

De bonnes idées.

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Wikipédia, Je t’aime, un peu, beaucoup…pas du tout ! - Educavox

Wikipédia, Je t’aime, un peu, beaucoup…pas du tout ! - Educavox | Elearning, pédagogie, technologie et numérique... | Scoop.it
Je suis lassé d’entendre des commentaires sans fondement, qui révèlent surtout un manque d’usage et de compréhension de l’outil, comme souvent avec les outils numériques.
J’imagine que lorsque les détracteurs de Wikipédia lisent le journal, ou même un article scientifique, ils y apposent un regard critique. Pourquoi en serait-il différent avec les outils numériques ?
Wikipédia permet d’aiguiser ce regard critique, de valoriser la diversité des informations sur un même sujet, ainsi que la multi culturalité (un sujet comporte des versions différentes d’une langue à l’autre). Qui dit mieux ?
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CECI Jean-François's insight:

Mon dernier article "d'humeur" publié sur le site educavox...

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CECI Jean-François's curator insight, September 27, 9:26 AM

Mon dernier article "d'humeur" publié sur le site educavox...

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4 of The Best Android Apps for Flipped Classrooms ~ Educational Technology and Mobile Learning

4 of The Best Android Apps for Flipped Classrooms ~ Educational Technology and Mobile Learning | Elearning, pédagogie, technologie et numérique... | Scoop.it

Via Luísa Lima, Mark E. Deschaine, PhD
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Five Powerful Questions You Can Ask Students (Visual)

Five Powerful Questions You Can Ask Students (Visual) | Elearning, pédagogie, technologie et numérique... | Scoop.it

Via Beth Dichter
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Dorai Thodla's curator insight, September 28, 10:31 AM

Keeping students interested can be a big challenge. That changes when you provoke their curiosity and make them think. 

Kathy Lynch's curator insight, September 28, 1:06 PM

Thx Beth Dichter!

Tony Guzman's curator insight, September 29, 9:24 AM

Good list of questions to help get the student voice active in your classroom.

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Curriculet

Curriculet | Elearning, pédagogie, technologie et numérique... | Scoop.it
Provide books and quizzes to your students easily.

Via Chris Carter
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Chris Carter's curator insight, September 26, 10:31 PM

This is the Zaption of texts.

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[Evénement] Forum E-learning Tunisie les 22 & 23 octobre 2014 - Garage21

[Evénement] Forum E-learning Tunisie les 22 & 23 octobre 2014 - Garage21 | Elearning, pédagogie, technologie et numérique... | Scoop.it
Les 22 et 23 octobre aura lieu la 3ème édition du Forum E-Learning Tunisie à Tunis.
CECI Jean-François's insight:

Au plaisir d'échanger avec les collègues Tunisiens autour du e-learning !

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What’s the Difference Between a Flipped Classroom and Flipped Learning?

What’s the Difference Between a Flipped Classroom and Flipped Learning? | Elearning, pédagogie, technologie et numérique... | Scoop.it
Contrary to popular belief, these concepts are not synonymous.
CECI Jean-François's insight:

Pour bien différencier pédagogie active et classe inversée...

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Les enseignants et le numérique : PROFETIC 2014 — Enseigner avec le numérique — Éduscol numérique

Les enseignants et le numérique : PROFETIC 2014 — Enseigner avec le numérique — Éduscol numérique | Elearning, pédagogie, technologie et numérique... | Scoop.it
L'enquête nationale PROFETIC, lancée initialement en 2011, vise à mieux connaître les différentes pratiques numériques des enseignants du second degré et permet également de disposer d'informations concrètes favorisant le dialogue avec les collectivités territoriales. Le sondage 2014 a été mené du 3 avril au 28 mai 2014, via un questionnaire web auprès d'un échantillon de 5000 enseignants du second degré.
CECI Jean-François's insight:

Tout savoir sur les usages numériques des enseignants du 2nd degré...passionnant !

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CECI Jean-François's curator insight, September 22, 7:27 AM

Tout savoir sur les usages numériques des enseignants du 2nd degré...passionnant !

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La transmission de la connaissance à l’ère du numérique | Mario tout de go

La transmission de la connaissance à l’ère du numérique | Mario tout de go | Elearning, pédagogie, technologie et numérique... | Scoop.it

Dans le cadre d’un travail de prospective sur ce que sera le 21 siècle, une équipe de passionnés s’est donné comme mission de «décrire les mutations de la société de la connaissance qui émerge, les crises qui s’annoncent à la grandeur de la planète et les nouveaux points de repère que nous devons apprivoiser».

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CECI Jean-François's curator insight, September 21, 4:26 AM

Des points de repère intéressants sur l'apprentissage a l'ère du numérique

pbernardon's curator insight, September 22, 2:15 AM

Merci Mario pour cet éclairage 

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MOOC : une façon ouverte d’apprendre librement ?

Intervention "Aux jeudis du libre"
traitant des MOOCs et des questions pédagogiques qui se posent concernant leur mise en oeuvre : sens, conception, activité, évaluation, encadrement,...


Via Denis Cristol, Chloe Polledri Mirate, CECI Jean-François
CECI Jean-François's insight:

Un très bon document de synthèse sur les MOOC, par Bruno De Lièvre !

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CECI Jean-François's curator insight, September 20, 4:57 AM

Un très bon document de synthèse sur les MOOC, par Bruno De Lièvre !