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Elearning, pédagogie, technologie et numérique...
Parlons de pédagogie à l'ère du numérique (veille pédagogique et technologique autour du numérique).
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Rescooped by CECI Jean-François from Pédagogie & Technologie
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APPRENDRE | Mythes, représentations erronées & autres biais...

APPRENDRE | Mythes, représentations erronées & autres biais... | Elearning, pédagogie, technologie et numérique... | Scoop.it

The world of teaching and learning is rife with received wisdom, including the potency of learning styles (which deserves a page to itself), and plenty of other unproven but fashionable ideas. It is not so much that they are "wrong", but:

the evidence base and/or research methodology may be flaky, and/or

they may have been misinterpreted and generalised beyond their legitimate use, and/or they originate from such tightly controlled laboratory settings as not to make sense in the real world.


Via Jean-Loup Castaigne, Bruno De Lièvre
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Jean-Loup Castaigne's curator insight, May 2, 12:03 PM

Le monde de l'enseignement est nourri d'un certain nombre de mythes dont la pyramide des apprentissages. Ces mythes sont très séduisants et certains se basent sur ces mythes pour se justifier. Mais ils sont construits sur des preuves non significatives, une méthodologie non fiable, une mauvaise interprétation ou une généralisation abusive

NathalieNoelYouinou's curator insight, May 5, 3:50 AM

food for thought

Bernard VULLIERME's curator insight, May 5, 9:22 AM

Exercice salutaire …

Rescooped by CECI Jean-François from Education et Créativité
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Enseigner la créativité : Oui / Non / Essayons | Thot Cursus

Enseigner la créativité : Oui / Non / Essayons | Thot Cursus | Elearning, pédagogie, technologie et numérique... | Scoop.it
On s’attend à ce que des gens créatifs soient «capables de renouveler régulièrement leurs connaissances et les utiliser de façon productive dans leur vie sociale et professionnelle.»  Alors c’est bien de la manière d’apprendre dont on parle, c’est...

Via Marco Bertolini, Laurène Castor
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Marco Bertolini's curator insight, July 25, 2013 10:07 AM

Peut-on et doit-on enseigner la créativité ?  C'est la question lancinante que se pose cet article de Thot Cursus !  Devinez ce que j'en pense !

Bernard Lamailloux's curator insight, July 25, 2013 11:47 AM

Vaste programme... et en même temps, qui envoyer au charbon ?

Entre les créatifs qui sont peu pédagogues et les pédagos qui sont peu créatifs, l'expérience risque d'occasionner quelques petits dommages collatéraux...

Mais comme l'écrit Thot Cursus, essayons quand-même. D'une certaine façon, nous n'aurons plus très longtemps le choix, alors... 

Eme Ric's curator insight, July 29, 2013 2:07 PM

Le fait d'imposer des manières de réflexions car elles sont plus rentables et donc tuer dans l'oeuf à tout de même tendance à tuer la créativité.
Je ne dis pas qu'il ne faut pas enseigner ces méthodes mais certainements pas ne pas regarder les autres.
Dans de nombreux domaines, il y a des difficultés pour apporter de noveaux points de vus car cela sosu-entend revoir complètement différemment tout ce qui est su (ou qui doit l'être).
Or, cela mène à une impasse (il y a toujours des exceptions, heureusement).
Être créatif c'est arriver à sortir une idée que nous n'avions pas avec des éléments de bases, il faut donc accepter d'autres façons de résoudre les difficultés même si elles ne sont pas toujours adaptées.
Le but est tout de même d'avoir le plus d'outils à notre disposition pas seulement quelques uns car ils ont toujours été efficaces, lorsqu'ils ne le sont pas on est désarmé...