E-learning, Moodle y la web 2.0
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Dando los primeros pasos en la web 2.0
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Una docena de herramientas para crear e-books y libros interactivos

Una docena de herramientas para crear e-books y libros interactivos | E-learning, Moodle y la web 2.0 | Scoop.it

Probablemente el auge actual de los tablets y otros dispositivos de lectura móviles como los e-readers y el imparable crecimiento en su uso, hará de formatos electrónicos como los e-books y libros interactivos un vehículo fundamental para la comunicación y el aprendizaje en un futuro muy cercano. El componente lúdico que aportan formatos como el libro interactivo, es un valor añadido para la estimulación de los más jóvenes, ya sea en forma de cuentos, libros de lectura o escolares, etc…


Via evangelina chavez, IDEAD, Mayra Aixa Villar, Rui Guimarães Lima, juandoming, Ricardo Martín Ramirez , Luis Barbuto, Adriana Favieri, IES Consaburum
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Por qué las TRIC y no las TIC

TRIC (tecnologías + relación + información + comunicación). "Otros autores defienden que el compartir a través de las redes sociales online genera espacios estables y lazos de confianza que facilitan el intercambio. Las redes sociales (online y offline), por lo general, aportan espacios seguros en los que compartir nuestras experiencias y que con frecuencia generan empatía o inteligencia interpersonal, según se pone de manifiesto en los estudios de Gardner (1995) y su teoría de las inteligencias múltiples." Artículo de José Antonio Gabelas, Carmen Marta Lazo y Dani Aranda.


Via Patricia Pascual | Sonora Ele, jose antonio gabelas