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El mentor en la investigación
rol del facilitador en un trabajo de investigación
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How to Change Education - From the Ground Up with Sir Ken Robinson

This is the full webcast from the RSA Event on Monday, 1 July 2013. World-renowned educationalist Sir Ken Robinson delivers the long-awaited follow-up to his now legendary 'Changing Education Paradigms' talk.


Via Andrea Zeitz
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daniel peled's curator insight, March 12, 3:21 AM

כדאי לשים לב לתובנות. סר קן מרכז את הבסיס הפדגוגי שעומד במרכזה של כל רפורמה מוצעת. כל שנשאר הוא ליישם את העקרונות

daniel peled's curator insight, March 12, 3:40 AM

 

כדאי לשים לב לתובנות. סר קן מרכז את הבסיס הפדגוגי שעומד במרכזה של כל רפורמה מוצעת. כל שנשאר הוא ליישם את העקרונות

 
einat fisher's curator insight, April 8, 3:55 AM

הרצאה בנושא חינוך של קן רובינסון - שווה זמן צפייה

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Blackboard xpLor officially released with OER and CC license options

Blackboard xpLor is a new, cloud-based, global learning object repository that integrates with LMS environments via open standards. But xpLor is much more th...
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"How To Do Research" Game

"How To Do Research" Game | El mentor en la investigación | Scoop.it
"How To Do Research" game is presented by Kentucky Virtual Library. It's designed for kids to learn how to do research independently with kids-friendly user experience. Did you know that you can ac...

Via Dr. Susan Bainbridge
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Javier Antonio Bellina's curator insight, February 24, 12:37 PM

A Game for the children :)

Lotte Schacht's curator insight, September 14, 7:09 AM

Great stuff.

larcher's curator insight, October 19, 11:07 AM

ajouter votre point de vue ...

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Etnografía virtual para analizar la nueva sociedad digital

Etnografía virtual para analizar la nueva sociedad digital | El mentor en la investigación | Scoop.it

Via Salomón Rivero López
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luiy's curator insight, April 22, 2013 8:38 AM

¿Cómo nos ayuda la etnografía a innovar y a desarrollar un buen servicio?

La gran ventaja que nos proporciona la etnografía es que nos permite explorar de manera directa como interactúan las personas con los objetos. A la hora de realizar una investigación para poder conocer cómo se comportan los usuarios al utilizar un servicio o producto, una sola técnica de investigación no nos permite obtener toda la información que nos interesa, ya que no podemos dejar de tener en cuenta algunos aspectos como:

La comunicación no verbal ya que todos los sonidos, gestos y movimientos corporales complementan el lenguaje verbal.Convencionalismos, ya que no todas las personas expresan de manera correcta lo que quieren transmitir porque pueden estar influenciados por ideas o creencias.El entorno en el que se mueven las personas analizadas.

 

 Lo que la gente dice, lo que la gente hace y lo que la gente dice que hace son cosas completamente diferentes; señala la antropóloga Margaret Mead

Gracias a la etnografía, que aplica técnicas como las entrevistas y la observación podemos conocer de manera completa cuáles son los usos, deseos, frustraciones y opiniones de las personas acerca de un servicio o de un objeto determinado.Con toda la información obtenida durante el proceso de investigación  conoceremos mejor el tipo de personas que van a utilizar nuestro producto y partiendo de esta base podremos desarrollar un buen diseño.

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Introduction to Learning Design

http://www.olds.ac.uk/the-course/week-1/introduction

Via Anne Whaits, Jesús Salinas, juandoming, Edumorfosis
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Anne Whaits's curator insight, January 22, 2013 1:02 PM

A nice introductory presentation on Learning Design from #oldsmooc. The slide that talks to Education: Craft or Design?  is particularly good.

plerudulier's comment, January 22, 2013 4:09 PM
there is a bit to much of text in this presentation so the power of Prezi is diminished by that much (who wants to read text in a presentation); Regardless,, Prezi is an awesome tool, way superior to Powerpoint and dead easy to master.
Ignacio Sáenz de Miera's comment, January 22, 2013 4:18 PM
That's true, sometimes it is something dizzying when not used as a synthesis tool to transfer ideas.
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El proceso de curación de contenidos

El proceso de curación de contenidos | El mentor en la investigación | Scoop.it
Llevo tiempo escribiendo sobre la “curación de contenidos” (2009, 2010) pues me parece una de las piezas fundamentales en el ecosistema 2.0. No voy a e

Via manuel area, Edumorfosis
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Tony Tjan of Cue Ball, on Accepting New Ideas

Tony Tjan of Cue Ball, on Accepting New Ideas | El mentor en la investigación | Scoop.it
Tony Tjan, chief executive and a founder of Cue Ball, a venture capital firm in Boston, suggests waiting before criticizing someone else’s new idea.

 

A Good Mentor Never Tramples on Big Dreams
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MathGrapher | The Mathematical Graphing Tool for Students, Scientists and Engineers

Draw 2D and 3D graphs, shaded surfaces and contour plots for
Functions and Data. Use powerfull linear and nonlinear least squares curve fitting methods
to find a least squares fit to your data.


Via Alfredo Calderon
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¿Cómo enseñar a los/as niños/as a investigar online?

¿Cómo enseñar a los/as niños/as a investigar online?
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Presentan un manual para aprender a escribir en Internet

Presentan un manual para aprender a escribir en Internet | El mentor en la investigación | Scoop.it
Con el apoyo de la RAE, una fundación española elaboró un libro que explica cómo utilizar abreviaturas, emoticones y las nuevas palabras surgidas en las redes sociales...
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Temple Grandin: The world needs all kinds of minds

http://www.ted.com Autism activist Temple Grandin talks about how her mind works -- sharing her ability to "think in pictures," which helps her solve problem...
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27 Tips For Mentoring New Teachers - Edudemic

27 Tips For Mentoring New Teachers - Edudemic | El mentor en la investigación | Scoop.it
Looking to learn some fast and effective tips for mentoring new teachers? This simple visual guide will get you thinking and making real progress.
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Entrevista a Mario Bunge


Via Salomón Rivero López
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Salomón Rivero López's curator insight, July 2, 2013 6:37 PM

Mil gracias al colega Edgar Redondo, quien me envió esta reciente entrevista a Mario Bunge, titulada “La mayor parte de los filósofos actuales se ocupa de menudencias”.

Como siempre, no hay nada que no valga la pena leer, estemos o no de acuerdo...

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La Netnografía: Un Método de Investigación en Internet

La Netnografía: Un Método de Investigación en Internet | El mentor en la investigación | Scoop.it

La netnografía se presenta como un nuevo método investigativo para indagar sobre lo que sucede en las comunidades virtuales, mas propiamente de lo que acontece en Internet. El método deviene de la aplicación de la etnografía al estudio del ciberespacio. Su pretensión transita por erigirse como ciencia de lo que ocurre en la red de redes, esta pretensión, reclamada por toda disciplina emergente, aún es difusa; se presenta más como una técnica de investigación de las vivencias en los espacios virtuales. Sus orígenes se sitúan en los Estados Unidos, su aplicación actual mas evidente es la expresada por el Marketing, en los estudios de mercado.


Via A Petapouca
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A Petapouca's curator insight, March 20, 2013 6:21 AM

En estos tiempos de hibridación, podemos asistir a la adopción de métodos de otras disciplinas, como el marketing digital o el periodismo de datos, para la investigación en ciencias sociales o humanidades. Las posibilidades van mucho más allá de la investigación de mercados, pues las conversaciones que se producen actualmente en la red son cada vez más variadas. En un estudio reciente, la ONTSI descubría que los usuarios de Internet (53,6%) manifiestan más interés en los asuntos políticos que los que no lo son (34,8%) - http://www.ontsi.red.es/ontsi/es/estudios-informes/estudio-de-la-demanda-y-uso-de-gobierno-abierto-en-espa%C3%B1-edici%C3%B3n-2013. Y ésto es sólo un ejemplo de cómo se configuran las nuevas comunidades online. 

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The Impact of Social Media on the Dissemination of Research: Results of an Experiment

The Impact of Social Media on the Dissemination of Research: Results of an Experiment | El mentor en la investigación | Scoop.it

In September 2011 I returned to work after a year on maternity leave. Many things needed sorting out, not least my digital presence at my home institution, which had switched to a content management system that seamlessly linked to University College London’s open-access repository, “Discovery.” The idea was we should upload open-access versions of all our previously published research, and link to it from our home pages, to aid in dissemination. (...) - by Melissa Terras, Journal of Digital Humanities, Vol. 1, No. 3 Summer 2012


Via Julien Hering, PhD
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Avances de Investigación en Educación Matemática

Avances de Investigación en Educación Matemática | El mentor en la investigación | Scoop.it
Avances de Investigación en Educación Matemática.
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e-book "Los PLE son para el verano"

e-book "Los PLE son para el verano" | El mentor en la investigación | Scoop.it
Los PLE son para el Verano es un e-book sobre Entornos Personales de Aprendizaje que recoge 19 artículos publicados en [e-aprendizaje] y en Taller PLE, seleccionados y ordenados de manera que tras ...

Via manuel area, Edumorfosis
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Manual para la formación en competencias informacionales (CI2)

Manual para la formación en competencias informacionales (CI2) | El mentor en la investigación | Scoop.it

Via Educación INTEF, Cristóbal Suárez, Pablo Torres, Alfredo Calderon
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Marco Remón's curator insight, January 14, 2013 7:27 AM

Manual para la formación en competencias informacionales en los estudios de grado. Niveles de salida en competencia TIC de los alumnos de enseñanza secundaria

Victor M. Moya Orozco's curator insight, January 15, 2013 4:14 AM

"Este manual va dirigido al personal informático y bibliotecario, y otras personas encargadas de diseñar y organizar los programas formativos en competencias informáticas e informacionales (CI2) en el ámbito universitario.

 

Su objetivo es proporcionar una base para la formación en estas competencias además de asesoramiento y orientación sobre dichos programas."

RitaMO's curator insight, November 17, 1:51 PM

Alfabetización informacional en el ámbito universitario.

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Copyright for a digital age

Copyright for a digital age | El mentor en la investigación | Scoop.it
Rethinking copyright law for the digital age.

Via Neville Bezzina
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xatstilo's comment, December 21, 2012 6:48 AM
Copyright's Law for a digital age should have a new section regarding to: AI and brain‐computer
interfaces. :-)
xatstilo's curator insight, December 21, 2012 6:50 AM

Copyright's Law for a digital age should have a new section regarding to : AI and brain‐computer interfaces.  :-)

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10 grandes herramientas para investigar online

10 grandes herramientas para investigar online | El mentor en la investigación | Scoop.it

10 recursos muy interesantes encontrado en Fractus Learning:

 


EVERNOTE: Imprescindible. Es una de las mejores herramientas para recopilar recursos procedentes de fuentes muy diversas. Se trata de una aplicación multiplataforma que sincroniza notas, fotos, documentos y páginas web.
/HOW STUFF WORKS: Lleno de explicaciones y resúmenes fascinantes y claros, en inglés, para niños y niñas. Consegue mezclar conceptos académicos con la cultura popular
ARTCYCLOPEDIA: perfecto para investigar cualquier cosa relacionada con el arte. Una extensa base de datos que cubre artistas, movimientos y colecciones
SPARK NOTES: Una herramienta para ayudar al alumnado a familiarizarse con la literatura. Ofrece una base de datos muy amplia, en inglés, con resúmenes, análisis de carateres... de grandes clásicos
INTERNET HISTORY SOURCEBOOKS: amplia colección de dominio público cuyos textos tienen un formato especialmente dirigido al uso educativo para Historia, y cubren temas desde la Historia Antigua, el medievo, la Edad Moderna, Bizanzio...
LIBRARY OF CONGRESS RESEARCH TOOLS: La Biblioteca del Congreso comprende una colección de recursos muy atractivos que no puedes dejar de ver.
WIKIPEDIA: Sobran los comentarios. Tan solo advertir de la necesidad de un enfoque crítico de ésta y en educar al alumnado sobre la selección de información fiable.
BIOMED CENTRAL: Un valiosísimo recurso abierto que proporciona la oportunidad de sumergirnos en más de 170 análisis clínicos y revistas científicas
PROJECT GUTENBERG: Accede gratuitamente a cientos de miles de eBooks de grandes clásicos de la Historia de la Literatura
WORLD DIGITAL LIBRARY: Una magnífica colección de recursos online, desde libros hasta grabaciones, organizados por ubicación geográfica.


Via Lino, Rui Guimarães Lima, juandoming, slararos, Jaume Samarra, jose antonio gabelas, Alfredo Calderon
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Content Curation: How To Cite, Credit and Attribute Other People's Content on the Web

Content Curation: How To Cite, Credit and Attribute Other People's Content on the Web | El mentor en la investigación | Scoop.it

Robin Good: Here is a good guide providing the basic principles that should be followed when using, reposting, citing or quoting other people's content (both text and images).

 

The article outlines "proper methods of source attribution on the internet to guarantee the right people get credit for their hard work and ideas."

 

Specific sections of the article cover:

How To Cite Content in Blog Posts How To Cite Content in Social Media How to Give Credit to Guest Bloggers and Ghost Writers How to Cite Images and Visual Content

 

 

Well done. 8/10


Read more: http://blog.hubspot.com/blog/tabid/6307/bid/33098/How-Not-to-Steal-People-s-Content-on-the-Web.aspx

 

 

 


Via Robin Good, Ken Morrison, Alfredo Calderon
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El código Gutenberg's comment, August 18, 2012 2:01 PM
Thank you very much. You're very kind. I hope that readers like my work in "El código Gutenberg". And thank you for the information in your page.
nickcarman's curator insight, February 17, 2013 5:45 PM

This is an excellent article, which lays out the groundrules for using, or citing someone else's content.

Nevermore Sithole's curator insight, August 29, 2013 8:32 AM

A Good Resource