Aula Abierta
5.1K views | +0 today
Follow
 
Scooped by El Lur
onto Aula Abierta
Scoop.it!

Habilidades y competencias del siglo XXI para los aprendices del nuevo milenio en los países de la OCDE.pdf

Los objetivos generales de este Proyecto son, por un lado, conceptualizar y analizar desde una perspectiva comparativa los efectos de las nuevas tecnologías digitales en el desarrollo cognitivo de los jóvenes así como en sus valores, estilos de vida y
expectativas educativas y, por otro lado, examinar las respuestas al surgimiento de este fenómeno en términos de política y práctica educativas.
El principal propósito consiste en proporcionar orientaciones a responsables políticos, investigadores y educadores para el diseño de medidas que afectan principalmente a esta nueva generación en la sociedad del conocimiento.

more...
No comment yet.
Aula Abierta
TIC en la formación multidisciplinaria
Curated by El Lur
Your new post is loading...
Your new post is loading...
Scooped by El Lur
Scoop.it!

Special Issue: Communities and Technology: Current Research and Thinking | Vol 11, No 2 (2015) | The Journal of Community Informatics

Special Issue: Communities and Technology: Current Research and Thinking | Vol 11, No 2 (2015) | The Journal of Community Informatics | Aula Abierta | Scoop.it
A special issue prepared for the Communities and Technologies/Community Informatics Conference, Limerick Ireland June 28-29.
more...
No comment yet.
Scooped by El Lur
Scoop.it!

Monográfico EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA: SIGNIFICADO Y EXPERIENCIAS Vol. 14, Núm. 20 (2016) @ForodeEducacion 

Monográfico EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA: SIGNIFICADO Y EXPERIENCIAS Vol. 14, Núm. 20 (2016) @ForodeEducacion  | Aula Abierta | Scoop.it
Foro de Educación
more...
No comment yet.
Scooped by El Lur
Scoop.it!

Transmedia literacy is the ability to think critically across multiple modalities

Transmedia literacy is the ability to think critically across multiple modalities | Aula Abierta | Scoop.it
Transmedia literacy is the ability to think critically across multiple modalities
more...
No comment yet.
Scooped by El Lur
Scoop.it!

La escuela como espacio de utopía: algunas escenas mexicanas | de @Don_Mondragon

La escuela como espacio de utopía: algunas escenas mexicanas | de @Don_Mondragon | Aula Abierta | Scoop.it
El Lur's insight:

"se ha perdido una intuición básica de la tradición de izquierda, según la cual los grandes cambios se preparan trabajosamente en cientos de pequeñas derrotas y pequeños proyectos: esas derrotas son victorias en la medida en que en ellas se acumula una experiencia y se construye una cierta capacidad de diagnóstico sobre la realidad y una cierta capacidad de acción. El olvido de este asunto lleva a fetichizar el cambio social."

more...
No comment yet.
Scooped by El Lur
Scoop.it!

¿Debemos ser tan radicales en la innovación educativa? (post-473) |

¿Debemos ser tan radicales en la innovación educativa? (post-473) | | Aula Abierta | Scoop.it
El Lur's insight:
Navegar con criterio en una sociedad-red necesita de pozo teórico y metodologías. No subestimemos eso. Por eso, el gran desafío educativo consiste en aprender a analizar críticamente las ideas y extraer conocimiento de los datos. Sin embargo, lo que yo veo es que hay una especie de hiper-actividad que nos hace correr como pollos sin cabeza. Twitter me traía ayer esta frase de John Dewey: “No es que aprendamos haciendo. Aprendemos reflexionando sobre lo que hemos hecho“. Pues bien, “aprender haciendo” es, con diferencia, mucho mejor que “estudiar para aprobar”, pero eso es verdad sólo si se cierra el círculo dedicando tiempo suficiente a la reflexión. Tampoco me gusta que el “Si no se hace, no se aprende” se convierta en dogma, porque también hay un aprendizaje que no se adquiere con la acción, sino con la reflexión, incluso solitaria. - See more at: http://www.amaliorey.com/2015/10/14/debemos-ser-tan-radicales-en-la-innovacion-educativa-post-473/#.dpuf
more...
No comment yet.
Scooped by El Lur
Scoop.it!

The Resident Web and Its Impact on the Academy - Hybrid Pedagogy

The Resident Web and Its Impact on the Academy - Hybrid Pedagogy | Aula Abierta | Scoop.it
The Resident Web is kicking down the gates of the Academy, repositioning it in a new scholarly landscape in which content and identity are closely coupled.
more...
No comment yet.
Rescooped by El Lur from E-Learning-Inclusivo (Mashup)
Scoop.it!

Higher education for the sustainable future we want a call for action #pdf


Via juandoming
more...
No comment yet.
Scooped by El Lur
Scoop.it!

El taller digital de Luis Pescetti: identidad, creatividad y escritura

El taller digital de Luis Pescetti: identidad, creatividad y escritura | Aula Abierta | Scoop.it
more...
No comment yet.
Scooped by El Lur
Scoop.it!

Kathleen E. Kennedy: Medieval Hackers

Kathleen E. Kennedy: Medieval Hackers | Aula Abierta | Scoop.it

Medieval Hackers calls attention to the use of certain vocabulary terms in the Middle Ages and today: commonness, openness, and freedom. Today we associate this language with computer hackers, some of whom believe that information, from literature to the code that makes up computer programs, should be much more accessible to the general public than it is. In the medieval past these same terms were used by translators of censored texts, including the bible. Only at times in history when texts of enormous cultural importance were kept out of circulation, including our own time, does this vocabulary emerge.

more...
No comment yet.
Scooped by El Lur
Scoop.it!

PISA: ese “negocio” que no sirve para mejorar el sistema educativo

PISA: ese “negocio” que no sirve para mejorar el sistema educativo | Aula Abierta | Scoop.it
Enrique Javier Díez Gutiérrez | la OCDE que busca utilizar PISA para llevar las políticas educativas en una dirección determinada.
more...
No comment yet.
Scooped by El Lur
Scoop.it!

Página/12 :: Universidad :: Los modos de la dependencia académica

Página/12 :: Universidad :: Los modos de la dependencia académica | Aula Abierta | Scoop.it
Los rankings internacionales de universidades y los sistemas de indexación de revistas científicas son, dice Beigel, “dos grandes inventos de la cúspide del sistema académico” que van delineando la agenda global del conocimiento.
more...
No comment yet.
Scooped by El Lur
Scoop.it!

To Google, or Not to Google, During Exams, by Orestis Palermos and Duncan Pritchard

To Google, or Not to Google, During Exams, by Orestis Palermos and Duncan Pritchard | Aula Abierta | Scoop.it

Should exams be only concerned with what children “carry in their heads”? This is admittedly a natural inference to make, but as cutting-edge research—such as the interdisciplinary ‘Extended Knowledge’ project at the University of Edinburgh—indicates, this conclusion may go against a lot of contemporary work within cognitive science.

more...
No comment yet.
Rescooped by El Lur from De aquì, de allà y de otras partes...
Scoop.it!

Crear en entornos digitales en la universidad(?)

Crear en entornos digitales en la universidad(?) | Aula Abierta | Scoop.it
Académicos y especialistas en pedagogía debatieron, entre otras cuestiones, sobre la creatividad entendida como un fenómeno grupal que puede ser estimulada dentro de la universidad y que puede potenciarse a partir de las tecnologías informáticas.

Via Clara Alazraki
more...
No comment yet.
Scooped by El Lur
Scoop.it!

Sensitizing concepts for the next community-oriented technologies: shifting focus from social networking to convivial artifacts | Cabitza | The Journal of Community Informatics

Sensitizing concepts for the next community-oriented technologies: shifting focus from social networking to convivial artifacts | Cabitza | The Journal of Community Informatics | Aula Abierta | Scoop.it
Sensitizing concepts for the next community-oriented technologies: shifting focus from social networking to convivial artifacts
more...
No comment yet.
Rescooped by El Lur from Maestr@s y redes de aprendizajes
Scoop.it!

Por la privacidad y la democracia a "acabar con Facebook": Richard Stallman.

Por la privacidad y la democracia a "acabar con Facebook": Richard Stallman. | Aula Abierta | Scoop.it

Via L. García Aretio, Víctor Xepiti Eme
El Lur's insight:

... "El padre de GNU afirma que el software propietario "monitoriza a los usuarios, limita lo que es posible hacer y lo que no, contiene puertas traseras que permiten cambios remotos e imponen su censura". Con este poder, las empresas pueden imponer características para beneficiarse de ellos, y estos no pueden decidir libremente qué parte del código es instalada, viendo mermada su libertad"...

more...
Víctor Xepiti Eme's curator insight, March 16, 9:28 PM

... "El padre de GNU afirma que el software propietario "monitoriza a los usuarios, limita lo que es posible hacer y lo que no, contiene puertas traseras que permiten cambios remotos e imponen su censura". Con este poder, las empresas pueden imponer características para beneficiarse de ellos, y estos no pueden decidir libremente qué parte del código es instalada, viendo mermada su libertad"...

Scooped by El Lur
Scoop.it!

“La Universidad se ha convertido en una fábrica de certificación”

“La Universidad se ha convertido en una fábrica de certificación” | Aula Abierta | Scoop.it
María Acaso, profesora de la Complutense, emplea una metodología disruptiva para acabar con las clases magistrales
more...
No comment yet.
Scooped by El Lur
Scoop.it!

Educación Digital Crítica on Vimeo. Medialab Prado

Vivimos un momento en que ya no hay discusión sobre si queremos o no queremos las herramientas digitales, o sobre si son buenas o malas. Están ahí.…
more...
No comment yet.
Rescooped by El Lur from E-Learning-Inclusivo (Mashup)
Scoop.it!

Are our institutions digital visitors? What are the impacts on learning and teaching?

Are our institutions digital visitors?  What are the impacts on learning and teaching? | Aula Abierta | Scoop.it
As it happens, we’ve been talking and thinking about the Visitor/Resident typology (White & Cornu, 2011) that last couple of weeks. The network gods have been kind, because over night a post titled “The resident web and its impact on the academy” (Lanclos & White, 2015) floats across my Twitter stream. Much food for thought.

Via Edumorfosis, juandoming
more...
No comment yet.
Scooped by El Lur
Scoop.it!

glosario de términos {... para la vida ...} interferencia-co.net #Documental #Autogestión

glosario de términos {... para la vida ...} interferencia-co.net #Documental #Autogestión | Aula Abierta | Scoop.it
interferencia es una iniciativa artística que actúa mediante prácticas de intervención en el circuito colombiano, a nivel de conferencias,…
El Lur's insight:

Este trabajo lo hacemos por urgencia. Urgencia de hacernos más fuertes para seguir haciendo lo que hacemos, de la forma como lo hacemos, a nuestra escala, para buscar por todos los medios y en todo momento, no someternos al sistema económico y las normas de juego que benefician sólo a unos pocos y disponen relaciones en las que las personas,

pelean por [saberes y fuerzas] y
esconden [debilidades].
 


. . . Eso es el neoliberalismo, estas son las relaciones neoliberales . . .

more...
No comment yet.
Rescooped by El Lur from E-Learning-Inclusivo (Mashup)
Scoop.it!

Entrevista a Paula Sibilia. La incompatibilidad de la Escuela con la subjetividad contemporánea.

Entrevista a Paula Sibilia. La incompatibilidad de la Escuela con la subjetividad contemporánea. | Aula Abierta | Scoop.it

En este nuevo boletín nos adentramos en una perspectiva de la llamada “crisis de la escuela”. Para ello indagamos en los cambios en la subjetividad que vivenciamos en esta época contemporánea y en cómo tensionan o resultan “incompatibles” con la lógica de organización y enseñanza de la escuela, entendida como una institución creada en la era moderna. Los hábitos tecnológicos, los vínculos, el bullying, las potencialidades y fragilidades de esta nueva subjetividad son algunos de los temas presentes que en esta entrevista retomamos referenciándonos en el libro de Paula Sibilia, Redes o Paredes. La escuela en tiempos de dispersión (2012).


Via Labtic.Unipe, José Miguel Leo , juandoming
more...
No comment yet.
Rescooped by El Lur from Edumorfosis.it
Scoop.it!

Steve Wheeler. Digital Pedagogy: Content is a Tyrant, Context is King

Keynote presentation to the NAACE 2012 Annual Conference, Leicester, March 9th.

Via Edumorfosis
more...
No comment yet.
Rescooped by El Lur from Educacion, ecologia y TIC
Scoop.it!

Resumen Estadístico Comentado: Escolarización y Primera Infancia en América Latina 2000-2013 | SITEAL

Resumen Estadístico Comentado: Escolarización y Primera Infancia en América Latina 2000-2013 | SITEAL | Aula Abierta | Scoop.it

Via Ramon Aragon
more...
No comment yet.
Scooped by El Lur
Scoop.it!

Memorias del Primer Encuentro Internacional de Experiencias de Pedagogía Crítica en América Latina

Memorias del Primer Encuentro Internacional de Experiencias de Pedagogía Crítica en América Latina | Aula Abierta | Scoop.it
more...
No comment yet.
Scooped by El Lur
Scoop.it!

Peer Evaluation in Google Classroom

Peer Evaluation in Google Classroom | Aula Abierta | Scoop.it
I am a big fan of self and peer evaluation. No matter what digital tools I use to give students feedback faster, there is still only one of me. If you provide students a rubric, having them assess ...
more...
No comment yet.