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Habilidades y competencias del siglo XXI para los aprendices del nuevo milenio en los países de la OCDE.pdf

Los objetivos generales de este Proyecto son, por un lado, conceptualizar y analizar desde una perspectiva comparativa los efectos de las nuevas tecnologías digitales en el desarrollo cognitivo de los jóvenes así como en sus valores, estilos de vida y
expectativas educativas y, por otro lado, examinar las respuestas al surgimiento de este fenómeno en términos de política y práctica educativas.
El principal propósito consiste en proporcionar orientaciones a responsables políticos, investigadores y educadores para el diseño de medidas que afectan principalmente a esta nueva generación en la sociedad del conocimiento.

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TIC en la formación multidisciplinaria
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Cinco prácticas que todo equipo debería aprender de las comunidades que funcionan

Cinco prácticas que todo equipo debería aprender de las comunidades que funcionan | Aula Abierta | Scoop.it
Cinco formas de ser y hacer que cualquier equipo de trabajo debería aprender de las culturas comunitarias que funcionan.
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Educación en #Rojava: Academia y Pluralística contra Universidad y Monismo

Educación en #Rojava: Academia y Pluralística contra Universidad y Monismo | Aula Abierta | Scoop.it
El Lur's insight:

"La definición de universidad se basa en gran medida en el sistema. Cuando las universidades se establecieron por primera vez, puede que fuesen pensadas para ser independientes del sistema central. Sin embargo, hoy en día las universidades se han convertido en general en las instituciones en las cuales el estado se organiza. Por el contrario, la academia es un área donde las sociedad construye su propio poder intelectual. Mantiene su existencia como un área donde produce conocimiento y ciencia por sí misma. Así, vimos más apropiado el llamarle “academia”

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Rescooped by El Lur from Transmedia: Storytelling for the Digital Age
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Here’s how a real teenager uses, and doesn’t use, social media

Here’s how a real teenager uses, and doesn’t use, social media | Aula Abierta | Scoop.it

Via The Digital Rocking Chair
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The Digital Rocking Chair's curator insight, January 10, 2:09 PM


Mathew Ingram:  "A description from 19-year-old Andrew Watts provides a fascinating glimpse into how some teenaged users approach different social-media platforms such as Facebook, Twitter, Instagram and Snapchat."

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Henry A. Giroux | When Schools Become Dead Zones of the Imagination: A Critical Pedagogy Manifesto

Henry A. Giroux | When Schools Become Dead Zones of the Imagination: A Critical Pedagogy Manifesto | Aula Abierta | Scoop.it
Henry Giroux: Schools have increasingly become tesitng hubs that de-skill teachers and disempower students.
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«La bicicleta de Iván Ilich»: ¿Alternativas EN la educación o alternativa radical A LA educación? | Revista Almiar

«La bicicleta de Iván Ilich»: ¿Alternativas EN la educación o alternativa radical A LA educación? | Revista Almiar | Aula Abierta | Scoop.it

«Educación para todos significa educación por parte de todos. Cultura popular significa que moviliza a toda la población. ¿No es el mayor fruto del trabajo la educación que se deriva de él y la oportunidad de enseñarlo a otros?» (Ilich, 1970).

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De la taylorización a la tallerización de la cultura @alafuente

De la taylorización a la tallerización de la cultura @alafuente | Aula Abierta | Scoop.it
Taylorizar un proyecto supone desagregarlo en tantas partes como se pueda y, a continuación, asignarles una posición en una cadena de eventos sucesivos y, en paralelo, en otra cadena de valor. Así,...
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María José Rodríguez Rejas (1): Certificación y procesos de contrarreforma en la educación superior | fírgoa

María José Rodríguez Rejas (1): Certificación y procesos de contrarreforma en la educación superior | fírgoa | Aula Abierta | Scoop.it
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Escuelas digitales. Hacia el multialfabetismo

Escuelas digitales. Hacia el multialfabetismo | Aula Abierta | Scoop.it
Publication » Escuelas digitales. Hacia el multialfabetismo.

Via L. García Aretio, juandoming
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La escuela como comunidad creativa: WISE: Learning to make a difference - descargable


Via Artur Coll, juandoming, Edumorfosis, ProfeRed
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Ivon Prefontaine's curator insight, November 6, 2014 10:52 AM

The classroom was a creative space for me and I invited students to join me on the journey.

 

@ivon_ehd1

David Hain's curator insight, November 6, 2014 12:26 PM

Charlie Leadbetter is always worth reading.  Imagine a future as he describes it!

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Royalty Free Music by Bensound | Creative Commons Music

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Download Creative Commons Music / Royalty Free Music for free and use it in your project: Videos(youtube,...), Websites, films,...

Via Gumersindo Fernández
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OTRA∃DUCACION: ¿Buen estudiante es el que saca buenas notas?

OTRA∃DUCACION: ¿Buen estudiante es el que saca buenas notas? | Aula Abierta | Scoop.it
El Lur's insight:

- Una nota puede decir muy poco acerca de lo que es o sabe un estudiante, menos aún revelar inteligencia. Hay malos estudiantes con buenas notas y buenos estudiantes con malas notas.
- Una prueba mide apenas una pequeña parte de lo que sabe un estudiante. Además, puede estar mal hecha y/o mal aplicada, y no ser adecuada para lo que se pretende medir o evaluar.
- Estudiar no necesariamente es aprender; se puede estudiar mucho y aprender poco o nada. 
- Los estudiantes más inteligentes, más talentosos, más creativos, suelen ser los que menos bien se llevan con el sistema escolar, no logran encajar, y muchas veces lo abandonan. Abundan los ejemplos de destacados intelectuales, científicos, artistas, que han sido dados por "malos estudiantes". 
- La distracción no necesariamente revela desinterés. Los distraidos, al contrario, suelen ser curiosos, creativos, observadores, investigadores, todas ellas cualidades importantes para el aprendizaje. 

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Autobiografía y educación: tradiciones, diálogos y metodologías. Revista Mexicana de Investigación Educativa

Autobiografía y educación: tradiciones, diálogos y metodologías. Revista Mexicana de Investigación Educativa | Aula Abierta | Scoop.it

"Sujeto, agente, agencia, individuo, persona, particular, sea cual sea la terminología sólo se comprenden desde el espacio social en el que se inscribe y en la institucionalización de su hacer.  

Se muestra el estado actual del campo biográfico educativo desde diversos ángulos y con énfasis variados: da cuenta de la experiencia singular en coordenadas culturales concretas (sociales, políticas, económicas, éticas, estéticas)."

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CALLE14 Revista de Investigación en el campo del arte | VOL. 7, NÚM. 10Arte, Ciudadanías y Universidad

CALLE14 Revista de Investigación en el campo del arte | VOL. 7, NÚM. 10Arte, Ciudadanías y Universidad | Aula Abierta | Scoop.it
La revista CALLE14 es un medio de circulación de saberes y conocimientos producidos por las comunidades académicas especializadas en el campo del arte que, debido a su acción mediadora, facilita la construcción de comunidades artísticas disciplinares
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¿Qué es «las Indias»? | El Correo de las Indias

¿Qué es «las Indias»? | El Correo de las Indias | Aula Abierta | Scoop.it

En un momento nos dimos cuenta de dos cosas: en primer lugar que esa rica conversación online entre personas que vivíamos en distintos continentes, era la que hacía nuestra vida interesante; aprendíamos, aportábamos y nos sentíamos útiles a los demás. En segundo lugar, no olvidábamos que toda esa experiencia era muy frágil: sin una economía propia nuestra capacidad para transformar nuestro entorno y mantener un modo de vida donde el aprendizaje fuera continuo no solo era muy limitada sino que, estando cada uno en distintas partes del mundo, nuestra serenidad dependía de unos estados y mercados que cada vez eran más inestables.

Teníamos claro que no queríamos abandonar nuestra conversación permanente para pasar a ser una empresa tradicional, pero también que nuestra actividad debía ser productiva y que nuestra autonomía vendría de pensar el mercado desde un lugar distinto: el de las redes, la globalización de los pequeños y las compañías comunitarias.

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1er Congreso Lectores y Lecturas para Otro Mundo Posible @LeerOtroMundo

1er Congreso Lectores y Lecturas para Otro Mundo Posible @LeerOtroMundo | Aula Abierta | Scoop.it
Congreso de lectura
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Luis Pescetti - La hora de juego

Luis Pescetti - La hora de juego | Aula Abierta | Scoop.it

"No estamos hablando de que un par de maestros entretengan a los niños mientras los demás van a un salón a fumar y tomar café. No, estamos hablando de que toda la escuela se ponga a jugar: maes-tros, personal de limpieza, niños, personal jerárquico"

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“Las personas jóvenes han sido marginadas y tendrán que cuestionar el sistema que produce dicha marginación”: Giroux

“Las personas jóvenes han sido marginadas y tendrán que cuestionar el sistema que produce dicha marginación”: Giroux | Aula Abierta | Scoop.it
En entrevista a la CLADE, el profesor de la Universidad McMaster en Ontario, Canada, Henry Giroux, habla de los intereses corporativos en la privatización de la educación, del debate sobre la importancia de la escolaridad y de la marginación de las/os jóvenes bajo el actual sistema político y económico Henry Giroux es profesor de la Universidad McMaster en…
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Shorter, better, faster, free: Blogging changes the nature of academic research, not just how it is communicated

Shorter, better, faster, free: Blogging changes the nature of academic research, not just how it is communicated | Aula Abierta | Scoop.it
Academic blogging gets your work and research out to a potentially massive audience at very, very low cost and relative amount of effort. Patrick Dunleavy argues blogging and tweeting from multi-au...
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Un libro ilustrado de malos argumentos

Un libro ilustrado de malos argumentos | Aula Abierta | Scoop.it
Este libro se dirige a recién llegados al campo del razonamiento lógico, y en concreto, a aquellos que, para tomar una expresión de Pascal, están tan acostumbrados que entienden todo mejor a través de lo visual. He seleccionado un pequeño conjunto de errores comunes en razonamiento y les he dado una configuración visual mediante ilustraciones fáciles de recordar, además de un montón de ejemplos.
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Humanidades Digitales: una aproximación transdisciplinar: descargable

Humanidades Digitales: una aproximación transdisciplinar: descargable | Aula Abierta | Scoop.it
Revista Digital JANUS - Estudios sobre el Siglo de Oro

Via ProfeRed
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Educación pública de gestión social: no es estatal, no es privada, es Comunitaria.

Educación pública de gestión social: no es estatal, no es privada, es Comunitaria. | Aula Abierta | Scoop.it
educación pública de gestión social

Via ProfeRed
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ProfeRed's curator insight, November 13, 2014 9:31 PM

"La “educación pública de gestión social” emergió como una tercera categoría que vino a romper el tradicional binomonio de “educación estatal y educación privada”. Surgió como necesidad de reconocer la diversa cantidad de experiencias educativas que nacieron a partir del estallido de la crisis del 2001 y que fueran impulsadas por organizaciones sociales, por fuera de la lógica del Estado y del Mercado. Sin embargo, vale reconocer que existen experiencias de gestión social que surgieron hace muchos otros años, y que hoy día siguen activas e impulsando el debate sobre este tema." ...

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Herramientas para Incorporar actividades con audio dentro y fuera del aula

Herramientas para Incorporar actividades con audio dentro y fuera del aula | Aula Abierta | Scoop.it

Via Belén Cotón Méndez, Ramon Aragon
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Belén Cotón Méndez's curator insight, November 10, 2014 6:39 PM


Lstado de aplicaciones y extensiones a la que podéis acceder sin problema y pequeña descripción de lo que se puede hacer con cada una de ellas.

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A Thousand Rivers: What the modern world has forgotten about childre and learning

A Thousand Rivers: What the modern world has forgotten about childre and learning | Aula Abierta | Scoop.it
What the modern world has forgotten about children and learning. photo by Wade Davis   by Carol Black  The following statement somehow showed up on my Twitter feed the other day: “Spontaneous ...
El Lur's insight:

"Collecting data on human learning based on children’s behavior in school is like collecting data on killer whales based on their behavior at Sea World"

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#Biblioteca Digital Internacional para Niños. + de 10.000 libros al alcance de los niños del mundo

#Biblioteca Digital Internacional para Niños. + de 10.000 libros al alcance de los niños del mundo | Aula Abierta | Scoop.it
El objetivo de la Fundación ICDL es construir una colección de libros que represente libros históricos y contemporáneos destacables de todo el mundo. . El proyecto de la ICDL tiene cinco objetivos principales de investigación:Crear una colección de más de 10.000 libros en al menos 100 idiomas que esté disponible sin costo para los niños, maestros, bibliotecarios, padres y personas dedicadas al estudio de todo el mundo a través de Internet.
Via Angel Acción Lamas, Ramon Aragon
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