El aprendizaje a lo largo de toda la vida y la implementación de las Tics
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El aprendizaje a lo largo de toda la vida y la implementación de las Tics
La Enseñanza virtual u online, es definida por la Fundación para el Desarrollo de la Función Social de las Comunicaciones (FUNDESCO) como: “Un sistema de impartición de formación a distancia, apoyado en las TIC que combina distintos elementos pedagógicos: Instrucción clásica (presencial o autoestudio), las prácticas, los contactos en tiempo real (presenciales, videoconferencias o chats) y los contactos diferidos (tutores, foros de debate, correo electrónico)” (Marcelo, 2002).
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E-learning: Desafíos en una cultura global de aprendizaje en rápida transformación

E-learning: Desafíos en una cultura global de aprendizaje en rápida transformación | El aprendizaje a lo largo de toda la vida y la implementación de las Tics | Scoop.it

El e-learning o formación a distancia se ha convertido en una fuerza capaz de alterar considerablemente el panorama educativo en todo el mundo, desde la educación primaria hasta los estudios superiores. Esta fuerza está provocando un considerable revuelo, ya que cuestiona normas de praxis de larga tradición en este ámbito. Las repercusiones se perciben en todos los niveles: alumnado, profesorado, planes de estudios, a escala nacional y global. Muchas de estas fuerzas están suscitando reflexión y cuestionando creencias arraigadas sobre qué constituye una experiencia educativa "tradicional". En este artículo se abordarán los desafíos de liderazgo que es necesario afrontar para orientar los cambios en los diversos niveles del ecosistema de la enseñanza y el aprendizaje.

 

Uno de las principales impactos del e-learning en los modelos de educación "tradicionales" ha sido el replanteamiento de la dinámica del proceso de enseñanza y aprendizaje. Más concretamente, este replanteamiento ha afectado a la función que desempeña el formador en este modelo. Existen dos áreas principales en las que se está operando este cambio y que suelen confundirse en el marco de este diálogo de reconcepción: la pedagogía y la tecnología. Los nuevos conocimientos acerca de cómo aprendemos, unidos a las posibilidades que ofrecen las nuevas tecnologías, crean nuevas y apasionantes oportunidades de aprendizaje tanto para el docente como para el alumno. Los responsables de los sistemas educativos deben asimilar y adaptarse a estas fuerzas convergentes para poder gestionar y orientar su impacto sobre los recursos educativos de que disponen.


Via Net-Learning, Edumorfosis, juandoming, Javier Sánchez Bolado, Marta Torán
magda anacona's insight:

su Autor Albert Sangrà Morer, publicado en Diciembre de 2013

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David Álvarez's comment, May 2, 2014 1:47 AM
Completamente en desacuerdo con el inicio del artículo, e-learning y EaD no son lo mismo.
Net-Learning's comment, May 2, 2014 12:25 PM
Estamos de acuerdo contigo, David. El e-learning "acorta" las distancias y es producto de la evolución de la EaD. De todos modos nos pareció que el artículo aborda puntos interesantes en cuanto a los desafíos que tenemos por delante en estos contextos de rápidos cambios. Saludos.
Mariano Sbert Balaguer's comment, May 2, 2014 5:41 PM
ok David
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REPOSITORIO DIGITAL UPCT: Estilos de aprendizaje y e-learning. Hacia un mayor rendimiento académico

REPOSITORIO DIGITAL UPCT: Estilos de aprendizaje y e-learning. Hacia un mayor rendimiento académico | El aprendizaje a lo largo de toda la vida y la implementación de las Tics | Scoop.it
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educomunicacion.com: 12 principios del aprendizaje móvil ...

educomunicacion.com: 12 principios del aprendizaje móvil ... | El aprendizaje a lo largo de toda la vida y la implementación de las Tics | Scoop.it
12 Principios del aprendizaje móvil es el título de una entrada de Terry Heick sobre Mobile Learning en TeachTought, que nos puede servir de fuente para pensar en el tema. Como dice Heick, las prácticas de aprendizaje y ...
magda anacona's insight:

Tema interesante.

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TED-Ed: Transforma los videos de la Red en una nueva experiencia de aprendizaje -aulaPlaneta

TED-Ed: Transforma los videos de la Red en una nueva experiencia de aprendizaje -aulaPlaneta | El aprendizaje a lo largo de toda la vida y la implementación de las Tics | Scoop.it
TED-Ed es una plataforma online que permite convertir cualquier video de la Red en una lección personalizada.

Via Marta Torán
magda anacona's insight:

TED-Ed puede ser una excelente herramienta para dar apoyo a tus clases y mantener la atención de tus alumnos en la materia.

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Marta Torán's curator insight, January 8, 2014 7:45 AM

En Aula Planeta nos cuentan qué es TED-Ed y cómo podemos utilizar esta plataforma para enseñar y aprender con los vídeos de la red, Personalizar el visionado de un vídeo añadiendo información, actividades, etc.

Compartir estas pesronalizaciones con la comunidad.

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Contextualizacion de la Enseñanaza Virtual en la Educación Superior

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Enseñanza virtual para la innovación universitaria

Enseñanza virtual para la innovación universitaria | El aprendizaje a lo largo de toda la vida y la implementación de las Tics | Scoop.it
Este libro ofrece claves que ayudan a profesores e insituciones a utilizar las Tecnologías de la Información y de la Comunicación –TIC- como un elemento de innovación y cambio educativo.
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Aprendizaje móvil (III): ¿a dónde vamos? | iNFoRMáTiCa++

Aprendizaje móvil (III): ¿a dónde vamos? | iNFoRMáTiCa++ | El aprendizaje a lo largo de toda la vida y la implementación de las Tics | Scoop.it

Via Marta Torán
magda anacona's insight:

a donde vamos??

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Marta Torán's curator insight, January 8, 2014 7:27 AM

Un exhaustivo repaso al presente y futuro del aprendizaje móvil en la web de iNFoRMáTiCa++ 

 

Desde las tabletas a la tecnología portable pasando por aplicaciones móviles, códigos QR, juegos serios, etc...

Nidia Ñañez Minda's curator insight, January 11, 2014 3:41 PM

La tecnología es una alida en la enseñanza.