El aprendizaje a lo largo de toda la vida
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Eduard y Elsa Punset - REDES: El Aprendizaje social y emocional. Las habilidades para la vida - YouTube

"Un@ niñ@ que conoce y sabe gestionar sus emociones no solo tendrá mejores resultados académicos, sino que estará más preparad@ para el mundo laboral. Uno de...
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Políticas y Estrategias de Aprendizaje a lo Largo de Toda la Vida | UNESCO Institute for Lifelong Learning

Políticas y Estrategias de Aprendizaje a lo Largo de Toda la Vida | UNESCO Institute for Lifelong Learning | El aprendizaje a lo largo de toda la vida | Scoop.it
UNESCO Institute for Lifelong Learning
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Via Di Anaya Bosqueinmenso
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Educación Inicial - El jardín: juego de niños, obsesión paterna

Educación Inicial - El jardín: juego de niños, obsesión paterna | El aprendizaje a lo largo de toda la vida | Scoop.it
Para los padres se volvió un espacio clave en la formación de sus hijos y eligen meticulosamente a cuál enviarlos; el idioma, fundamental...

Via Nancy E. Morales
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La Rueda de los Inventos: Niños, ciencia y aprendizaje informal

La Rueda de los Inventos: Niños, ciencia y aprendizaje informal | El aprendizaje a lo largo de toda la vida | Scoop.it
Cómo y dónde aprenden ciencia los niños? - Importancia de los entornos informales en el aprendizaje de la ciencia.
Boris Daniel Velasquez Gutierrez's insight:

Propuesta para la enseñanza de la ciencia, mediante entornos informales que promueven el aprendizaje en los niños.

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Neurociencia, lectura y literatura

Conferencia ofrecida por Manuel Carreiras en el ciclo organizado por BCNeurociencia, ( http://www.bcn.cat/neurociencia/ ) el 1 de Febrero de 2012.

Via Di Anaya Bosqueinmenso
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E-learning: Desafíos en una cultura global de aprendizaje en rápida transformación

E-learning: Desafíos en una cultura global de aprendizaje en rápida transformación | El aprendizaje a lo largo de toda la vida | Scoop.it

El e-learning o formación a distancia se ha convertido en una fuerza capaz de alterar considerablemente el panorama educativo en todo el mundo, desde la educación primaria hasta los estudios superiores. Esta fuerza está provocando un considerable revuelo, ya que cuestiona normas de praxis de larga tradición en este ámbito. Las repercusiones se perciben en todos los niveles: alumnado, profesorado, planes de estudios, a escala nacional y global. Muchas de estas fuerzas están suscitando reflexión y cuestionando creencias arraigadas sobre qué constituye una experiencia educativa "tradicional". En este artículo se abordarán los desafíos de liderazgo que es necesario afrontar para orientar los cambios en los diversos niveles del ecosistema de la enseñanza y el aprendizaje.

 

Uno de las principales impactos del e-learning en los modelos de educación "tradicionales" ha sido el replanteamiento de la dinámica del proceso de enseñanza y aprendizaje. Más concretamente, este replanteamiento ha afectado a la función que desempeña el formador en este modelo. Existen dos áreas principales en las que se está operando este cambio y que suelen confundirse en el marco de este diálogo de reconcepción: la pedagogía y la tecnología. Los nuevos conocimientos acerca de cómo aprendemos, unidos a las posibilidades que ofrecen las nuevas tecnologías, crean nuevas y apasionantes oportunidades de aprendizaje tanto para el docente como para el alumno. Los responsables de los sistemas educativos deben asimilar y adaptarse a estas fuerzas convergentes para poder gestionar y orientar su impacto sobre los recursos educativos de que disponen.


Via Net-Learning, Edumorfosis, juandoming, Javier Sánchez Bolado, Marta Torán
Boris Daniel Velasquez Gutierrez's insight:

La nueva educación e-lerning, sus retos y alcances en el futuro de la educación

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David Álvarez's comment, May 2, 2014 1:47 AM
Completamente en desacuerdo con el inicio del artículo, e-learning y EaD no son lo mismo.
Net-Learning's comment, May 2, 2014 12:25 PM
Estamos de acuerdo contigo, David. El e-learning "acorta" las distancias y es producto de la evolución de la EaD. De todos modos nos pareció que el artículo aborda puntos interesantes en cuanto a los desafíos que tenemos por delante en estos contextos de rápidos cambios. Saludos.
Mariano Sbert Balaguer's comment, May 2, 2014 5:41 PM
ok David
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Talento y Educación :: Javier Tourón: El futuro del aprendizaje (4/4)

Talento y Educación :: Javier Tourón: El futuro del aprendizaje (4/4) | El aprendizaje a lo largo de toda la vida | Scoop.it

Via Marta Torán
Boris Daniel Velasquez Gutierrez's insight:

Video sobre el futuro de la educación

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Marta Torán's curator insight, January 10, 2014 1:36 PM

Javier Touron finaliza su serie "El futuro del Aprendizaje" con otros dos vídeos.


Interesantes sus reflexiones sobre el valor de la Tecnología para apoyar metodologías eficaces que consigan que los alumnos...

A P R E N D A N.