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Les grands noms de la pédagogie

Les grands noms de la pédagogie | Eformation : de  la pédagogie à l'outil | Scoop.it

Comment construire des dispositifs de formation sans s'inspirer des différents courants pédagogiques ?

Petite révision de rentrée

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Eformation : de  la pédagogie à l'outil
Une approche pragmatique au coeur de la formation en ligne
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Vient de paraître : une nouvelle ressource intitulée "Trame verte et bleue" - Eformation : de la pédagogie à l'outil

Vient de paraître : une nouvelle ressource intitulée "Trame verte et bleue" - Eformation : de la pédagogie à l'outil | Eformation : de  la pédagogie à l'outil | Scoop.it
La « trame verte et bleue » est l’engagement phare du Grenelle Environnement en matière de biodiversité. C'est un outil d’aménagement du territoire contribuant au maintien des
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MOOC et propriété intellectuelle : l’exception de courte citation | La révolution MOOC

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Guide du MOOC [pdf]

Rédigé par Matthieu Cisel, doctorant à l'ENS Cachan


Via Frédéric DEBAILLEUL, jgiraudeau
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Gilles Le Page's curator insight, August 31, 3:07 AM

Ressource PDF sous licence Créative Commons rédigée par Matthieu Cisel

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Les MOOCs, mythe ou réalité ?: Daniel Kaplan, Nicolas Sennequier et Henri Isaac, dans 01Business - 06/09 3/4

Le 6 septembre, la place des MOOCs (Massive Open Online Courses ou cours en ligne ouverts et massifs) dans la formation continue a été le thème abordé par Daniel Kaplan, co-fondateur et délégué général de la FING, Nicolas Sennequier, directeur de la stratégie de l'Institut Mines-Télécom et Henri Isaac, chargé de mission "transformation numérique" à l'Université Paris-Dauphine avec Frédéric Simottel dans 01Business, sur BFM Business.
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Comment créer une culture d’innovation dans votre école? | Infobourg.com

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Développer sa pensée critique avec les cartes argumentaires

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Les cartes mentales ou mindmaps et les cartes conceptuelles commencent à être connues : elles ont à présent droit de cité dans les écoles, depuis la maternelle jusqu'à l'université.   De plus en pl...

 

 


Via Marco Bertolini, jlkpodar, Michèle Drechsler
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Gilles Le Page's curator insight, September 6, 3:16 AM

Comment est-il possible qu'un formateur, un manager, un cadre ou un étudiant (par exemple) n'utilise pas encore les cartes mentales ?

C'est tellement efficace ! Et les outils gratuits sont si simples à utiliser ! - 

Un article convaincant de Marco Bertolini

#elearning #mindmap

Marco Bertolini's comment, September 6, 4:02 AM
Merci pour le partage et ton enthousiasme, Gilles, et excellent week-end ;-)
Michèle Drechsler's curator insight, September 7, 3:52 AM

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6 outils gratuits pour créer une chronologie

6 outils gratuits pour créer une chronologie | Eformation : de  la pédagogie à l'outil | Scoop.it
Quoi de mieux qu'une chronologie (timeline) pour présenter des dates marquantes de votre CV ou d'une entreprise ? Voici 6 outils gratuits pour en créer une.

Via Gilles Le Page, La coopérative pédagogique, Denis Cristol
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Gilles Le Page's curator insight, September 3, 10:29 AM

Vos frises chronologiques grâce à 6 logiciels gratuits différents

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Entretien avec Jean-François Bourdet et Nicolas Postec, sur l'évolution et la gestion des formations à distance

Entretien avec Jean-François Bourdet et Nicolas Postec, sur l'évolution et la gestion des formations à distance | Eformation : de  la pédagogie à l'outil | Scoop.it
Le président de la FIED, Pierre Jarrault, s’est entretenu avec Jean-François Bourdet (Centre de recherche en éducation de Nantes – Pole innovation en éducation de l’université du Maine) et Nicolas Postec (Pole de ressources numériques de l’université du Maine) pour évoquer leur expérience à l’université du Maine. Entre les premières offres d’enseignement à distance en 2000 et aujourd’hui, entre FOAD et MOOC, ingénierie, évaluation, économie, modes d’apprentissage, compétences, etc. ne cessent...
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Des règles pour une bonne histoire… ou pour un bon cours

Des règles pour une bonne histoire… ou pour un bon cours | Eformation : de  la pédagogie à l'outil | Scoop.it

Via CECI Jean-François
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Pédagogie ouverte

Pédagogie ouverte | Eformation : de  la pédagogie à l'outil | Scoop.it

Via Sonia HENNO
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Sonia HENNO's curator insight, June 17, 9:39 AM

Tout est dit, ou presque. Bravo aux auteurs!

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MOOC et e-learning, quelles différences ?

MOOC et e-learning, quelles différences ? | Eformation : de  la pédagogie à l'outil | Scoop.it
Clarification des points communs et des différences entre les MOOCs et les dispositifs classiques d'e-learning
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Utiliser des ressources en toute légalité, réalité ou chimère

Utiliser des ressources en toute légalité, réalité ou chimère | Eformation : de  la pédagogie à l'outil | Scoop.it
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Les MOOC ou l’illusion de la démocratisation ? | La révolution MOOC

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E-learning et génération Y

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E-learning et génération Y : problèmes et solutions ou pourquoi le e-learning ne remplit pas encore toutes ses promesses et comment on peut y remédier.
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MOOC : scénariser les interactions | La révolution MOOC

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Classe Inversée |

Classe Inversée | | Eformation : de  la pédagogie à l'outil | Scoop.it
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MOOC et propriété intellectuelle : les limites de l’exception pédagogique | La révolution MOOC - Linkis.com

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L’improvisation théâtrale dans les établissements scolaires : et pourquoi pas une option ? « Le Blog de l'École des lettres

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Pédagogie universitaire - USJ 2013

Pédagogie universitaire - USJ 2013 | Eformation : de  la pédagogie à l'outil | Scoop.it

Via Marcel Lebrun
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Marcel Lebrun's curator insight, September 8, 6:17 AM

1, 2, 3 ... de la pédagogie universitaire

 

L'Université Saint-Joseph de Beyrouth (Liban) nous propose un super guide de Pédagogie universitaire ... Bravo pour ce travail, une belle compilation de travaux, de questions concrètes ... de cette jeune discipline.


Une pensée particulière à Nada, Fadi et tous les ami(e)s du Liban

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MOOC et enseignement numérique : la mort de l’amphithéâtre ? | Innovation et enseignement

MOOC et enseignement numérique : la mort de l’amphithéâtre ? | Innovation et enseignement | Eformation : de  la pédagogie à l'outil | Scoop.it
MOOC et enseignement numérique : la mort de l’amphithéâtre ? - http://t.co/rT1UOuVvmN http://t.co/rT1UOuVvmN

Via Denis Cristol, CECI Jean-François
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elearning at eCampus ULg's curator insight, September 9, 3:41 AM

L'usage des MOOCs requiert des compétences très pointues, en termes d'autonomie notamment, dans le chef des apprenants. Il ne faut pas voir les MOOCs comme un ennemi mais plutôt voir en quoi ils peuvent être utiles à notre pratique enseignante et dans quelle(s) modalité(s) nous pouvons les y intégrer.

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Le blog de Christine Vaufrey » Blog Archive » Les MOOCs, instruments de domination sociale ? Comme le système éducatif lui-même !

Le blog de Christine Vaufrey » Blog Archive » Les MOOCs, instruments de domination sociale ? Comme le système éducatif lui-même ! | Eformation : de  la pédagogie à l'outil | Scoop.it
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L'eformation "Lumières sur la Ville Durable" est accessible sur notre centre de ressources - Eformation : de la pédagogie à l'outil

L'eformation "Lumières sur la Ville Durable" est accessible sur notre centre de ressources - Eformation : de la pédagogie à l'outil | Eformation : de  la pédagogie à l'outil | Scoop.it
L'eformation « Lumières sur la Ville durable » met en lumière la ville et les enjeux du développement durable. J'ai le plaisir de vous annoncer qu'elle est désormais en accès
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Portail Skoden pour la formation ouverte et à distance - Tour d'Europe de présentations vidéo du e-learning

Portail Skoden pour la formation ouverte et à distance - Tour d'Europe de présentations vidéo du e-learning | Eformation : de  la pédagogie à l'outil | Scoop.it
Découvrons comment nos voisins européens présentent le elearning pour mettre en avant cette nouvelle modalité de formation.
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Vient de paraître : une nouvelle eformation "Lumières sur la Ville Durable" - Eformation : de la pédagogie à l'outil

Vient de paraître : une nouvelle eformation "Lumières sur la Ville Durable" - Eformation : de la pédagogie à l'outil | Eformation : de  la pédagogie à l'outil | Scoop.it
Comme son nom l'indique, la eformation « Lumières sur la Ville durable », met en lumière la ville et les enjeux du développement durable. Elle s’adresse à tout apprenant,
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La fin des écoles est pour demain

La fin des écoles est pour demain | Eformation : de  la pédagogie à l'outil | Scoop.it
L'école telle qu'on la connaît aura disparu dans 30 ans. C'est du moins ce que prédit ce scénario qui fait peur autant qu'il peut réjouir.
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