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what does this mean really?

Partiendo de esta base podemos usar las historias patrocinadas para dar a conocer nuestro negocio a los amigos de las personas que son fans de nuestra página o han interactuado con ella.

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Project-based learning (PBL) is one of the hotter trends in classrooms these days. Simply put, it gets students to collaborate and work together to create and launch projects. Those projects can be just about anything. In our experience here at Edudemic, we’ve seen many projects be centered around creating video productions that can be shared on sites like YouTube or other video sites.

Interesting ideas for projects.!!!

Muy interesante

Articulo I: http://actualidadpedagogica.com/como-ser-un-mal-profesor-i-10-sencillos-pasos-para-limitar-la-participacion-del-alumno-en-clase/

Articulo II: http://actualidadpedagogica.com/como-ser-un-mal-profesor-ii-10-sencillos-pasos-para-bajar-la-confianza-de-los-alumnos/

¿Por qué tenemos miedo a nuestr@s alumn@s? ¿Por qué les cortamos las alas desde el minuto 1? ¿Quizá porque nuestro nivel conceptual y pedagógico deja mucho que desear y no queremos a nadie más listo que nosotr@s?

Post en el blog de Jose Manuel Sánchez Galán. Hay más....Podría ser algo así como colección de prácticas trasnochadas e ineficaces.

"" La historia de las ideas muestra que el descubrimiento, el aprendizaje y la solución creativa de problemas son raramente, o casi nunca, verdaderas actividades individuales. Todos los pensadores creativos, incluso los que son famosos por sí mismos en todo el mundo han trabajado con otras personas y con las ideas de otros además de las suyas. (...) El conocimiento es también una posesión conjunta, porque se puede compartir de forma muy efectiva. Lo que un ser humano descubre -cómo llegar de la ciudad A a la B, a qué velocidad viaja la luz a través del espacio, qué se siente enamorarse- puede ser aprovechado por otros (como muestra el éxito evidente y continuado de la cartografía, la física, y la música popular). Nadie tiene que reinventar la rueda." (Mercer, 1997: 1

Cuando pensamos en el aprendizaje colaborativo nos referimos a las posibilidades que brindan las propuestas de enseñanza para aprender con otros, de los otros, junto con otros. 

En esta presentación nos interesa centrarnos en la reflexión sobre las propuestas de educación en línea que contemplan el aprender con otros y algunas líneas generales desde donde imaginar posibles diseños didácticos. Antes de adentrarnos en esa dirección plantearemos sintéticamente algunos conceptos e ideas que conforman un marco general. 

En primer lugar, unas breves precisiones terminológicas. En la actualidad referirse al aprendizaje colaborativo, la posibilidad de interactuar, aprender con otros, a través de las distancias, se vuelve realidad al mismo tiempo que  se banaliza pedagógicamente (1). Por ello, nos interesa rescatar los fundamentos teóricos y una serie de experiencias que dan un amplio sustento a esta perspectiva. Asimismo, preferimos utilizar un concepto más abarcativo que incluye al de aprendizaje colaborativo: aprendizaje entre pares (2) (en adelante AeP). "

Piktochart is easy to work with and creates a fair Infographic. I still prefer to hire an art director. It's worth the money to have an intelligent designer with you :-)

Don't forget to add your perspecitve, your insight as to why this infographic add up to more than just numbers and figures on a chart.

Another great link to help create infographics. I'd like to get more time to create these for class...

Recopilación de artículos interesantes sobre PLE.

muy interesante

 Provee la manera de obtener una visión general de los Entornos Personales de Aprendizaje [PLE] y ofrece valor tanto a nivel de desarrollo personal como a nivel de uso en el aula, así como diversos recursos de interés para construir el propio PLE.

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Sketch Star: sencilla herramienta para crear y compartir dibujos y animaciones on line

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