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Rescooped by Paulo Castro Verbena from Contar con TIC
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5 herramientas para grabar y editar audios en Windows, Mac o Linux│@cdperiodismo

5 herramientas para grabar y editar audios en Windows, Mac o Linux│@cdperiodismo | eduvirtual | Scoop.it
Audacity es un software de código abierto que el periodista puede aprender a usar para editar audios. Pero es un poco complicado, por lo que puedes optar por las alternativas.

 

1. RecordForAll

2. Jokosher

3.Linux MultiMedia Studio (También funciona para Windows)

4.Traverso DAW

5.Ardour

Más herramientas: 

http://www.clasesdeperiodismo.com/2012/09/03/5-herramientas-para-editar-audios/


Via Silvina Carraud
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Tematica relacionada con e-learning, b-learning, herramientas, plataformas
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Rescooped by Paulo Castro Verbena from Cooperación en red
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50 Herramientas de Colaboración para la Educación

50 Herramientas de Colaboración para la Educación | eduvirtual | Scoop.it
Estudiar siempre ha sido más productivo cuando se realiza en grupo, ayudando a los compañeros a solucionar sus problemas mientras crecemos uniendo el esfuerzo...

Via Cristóbal Suárez
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juanca's comment, April 21, 2012 12:29 AM
Es bueno conocer nuevas herramientas
Rescooped by Paulo Castro Verbena from Edumorfosis.it
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Innovación: Las características de los innovadores radicales o disruptivos.

Innovación: Las características de los innovadores radicales o disruptivos. | eduvirtual | Scoop.it

La creencia de que la innovación radical –aquella que crea nuevos mercados o revoluciona los existentes- es un territorio vedado a las corporaciones, grandes empresas o compañías tradicionales, y sólo apto para startups está bastante extendida. El éxito, el impacto mediático y la reputación de algunas de estas empresas han llevado a descartar como potenciales innovadores radicales a otras con años de experiencia.

 

 


Via Manuel Gross, juandoming, Edumorfosis
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Manuel Gross's curator insight, January 11, 6:49 AM

Los innovadores disruptivos crean nuevos productos o procesos que no pueden entenderse como una evolución natural de los ya existentes, donde la utilización de un principio científico nuevo provoca la ruptura real con las tecnologías anteriores.

Rescooped by Paulo Castro Verbena from Las TIC en el aula de ELE
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Diccionario básico de la «Sharing Economy», las «Sharing Cities» y el comunitarismo

Diccionario básico de la «Sharing Economy», las «Sharing Cities» y el comunitarismo | eduvirtual | Scoop.it
Compartir es más que una tendencia: puede ser modelo de negocio, modelo de ciudad o modo vida. Distinguir estas tres dimensiones y sus manifestaciones es

Via Cristóbal Suárez, Juergen Wagner
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Rescooped by Paulo Castro Verbena from El Mundo del Diseño Gráfico
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5 Sitios muy útiles que no deben dejar de tener en sus Favoritos – VII – [Edición para Diseñadores]

5 Sitios muy útiles que no deben dejar de tener en sus Favoritos – VII – [Edición para Diseñadores] | eduvirtual | Scoop.it
Aquí tienen la séptima entrega de la serie de artículos en donde les hago conocer 5 Sitios muy útiles que no deben dejar de tener en sus Favoritos, aunque hoy la entrega es un poco diferente. Hasta ahora le hice conocer diferentes sitio con diferentes recursos de distintos temas, pero esta 7ma edición es de sitios que ofrecen distintos recursos para diseñadores gráficos y web.
Via Alvaro Díaz A.
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Rescooped by Paulo Castro Verbena from #eLearning, enseñanza y aprendizaje
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MOOC o clases presenciales, ¿qué es mejor?

MOOC o clases presenciales, ¿qué es mejor? | eduvirtual | Scoop.it
En este debate no existen blancos y negros. Eso es algo que todos asumimos: la metodología MOOC cuenta con pros y contras igual que la enseñanza tradicional, y no en todos casos puede aplicarse con un rotundo éxito. Por tanto, para saber cuándo un MOOC es preferible a la clase presencial debemos analizar si la mencionada experiencia educativa de los alumnos se incrementa o mejora en relación a las clases presenciales. El autor del artículo "When MOOCs Are Better Than College Classes" nos da algunas pistas para valorar cuándo es mejor emplear MOOC en este artículo.
Via Diana Salazar
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Diana Salazar's curator insight, August 17, 2014 1:23 PM

No creo en el fin de la educación presencial, para eso falta demasiado. Pero pienso que es importante acelerar el proceso de inclusión de metodologías de enseñanza/aprendizaje de manera ágil y según las necesidades propias de formación.

Rescooped by Paulo Castro Verbena from Making #love and making personal #branding #leadership
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Gestión del conocimiento, conectivismo y aprendizaje rizomático | Blog de INTEF

Gestión del conocimiento, conectivismo y aprendizaje rizomático | Blog de INTEF | eduvirtual | Scoop.it

Via Marta Torán, Ricard Lloria
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Marta Torán's curator insight, August 16, 2014 2:38 AM

Gestión del conocimiento en centros educativos o en cualquier organización. Lo que el nuevo escenario de Internet ha supuesto. Conectivismo. Otra forma de aprender y relacionarnos. 

Miguel Herrera E.'s curator insight, August 18, 2014 9:45 AM

De interés

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#RRHH Los 7 hábitos de la gente altamente efectiva | ALTO NIVEL

#RRHH Los 7 hábitos de la gente altamente efectiva | ALTO NIVEL | eduvirtual | Scoop.it
Encontrar el equilibrio entre la vida personal y profesional puede llegar a ser tormentoso, y para muchos, imposible. Stephen R. Covey, asegura que la vida de un profesionista pude llegar a ser más sencilla si comienza transformándose a sí mismo, dando como resultado eficiencia y éxito. ¿Cómo? A través de los hábitos. “Los hábitos son factores poderosos en nuestra vida. Dado que se trata de pautas consistentes, a menudo inconscientes, de modo constante y cotidiano expresan nuestro carácter y generan nuestra efectividad o inefectividad”, indica el autor. Los hábitos se componen de tres elementos importantes: 1.Conocimiento. Qué y por qué. 2.Capacidades. Cómo. 3.Deseo. Lo que se quiere hacer.
Via Ricard Lloria
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Rescooped by Paulo Castro Verbena from Basics and principles for a good Web Design
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25 Creative Web Designers Portfolio Design

25 Creative Web Designers Portfolio Design | eduvirtual | Scoop.it
Portfolio is one of the most important thing for a designer. They can show their creativity and skill in regular updates. These portfolio Web Design surely motivate and inspire all the new and experienced designers.

Via Rebeca Zuniga
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Competencia digital - educaLAB

Competencia digital - educaLAB | eduvirtual | Scoop.it
La educación requiere una actualización continua para dotar a los jóvenes de las competencias que necesitan en un contexto cambiante, como son las tecnologías de la información y la comunicación (TICs).

Via Valentín Rodríguez, Jairo Acosta Solano
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Lorena Jimenez's curator insight, August 13, 2014 12:23 PM

Competencias digitales

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Educación Disruptiva

Por Ramiro Aduviri Velasco @ravsirius

Via Ramiro Aduviri Velasco, juandoming
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Rescooped by Paulo Castro Verbena from elearning123
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Meet the new Google Drive - YouTube

Meet the new Google Drive - YouTube | eduvirtual | Scoop.it
Google Drive on the web and for mobile has been updated to make it faster and easier to use. In these updated apps, you have more ways to access important fi...

Via Rolando Aguilar Alvarez
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Google Maps te permiten echar un vistazo a la Luna y Marte

While you pretty much have to be a rocket scientist to make a trip to outer space, you don’t have to be an astronaut to explore Mars or the Moon—now you can ...

Via Teresa Torné
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Rescooped by Paulo Castro Verbena from Congreso Virtual Mundial de e-Learning
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#Mooc La educación online, masiva y accesible


Via jose antonio gabelas, Elisa Hergueta, juandoming, Claudio A. Clarenc
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51 Recursos web para encontrar imágenes gratuitas│@Nerdilandia_

51 Recursos web para encontrar imágenes gratuitas│@Nerdilandia_ | eduvirtual | Scoop.it

Así es como hemos llegado al symbaloo de Rosa Panos Sanchis, en el cual ha compilado nada menos que 51 recursos web destinados a poder encontrar imágenes gratis o bajo licencia CC.

Si andan necesitados de buscar una imagen mediante búsqueda inversa hay TinyEye, si son de dominio publico tienes Wikimedia commons, si necesitas buscadores tienen a Morguefile, así que no tienes excusa para decir que no encuentras una determinada foto para tu proyecto.

Enlace Web:  http://edu.symbaloo.com/mix/bancosdeimagenescc#


Via Gumersindo Fernández, Silvina Carraud
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José Mª Ezquerro's curator insight, January 14, 2:46 PM

añada su visión ...

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PaanGO: Creación de Currículum Vitae como infografías

PaanGO: Creación de Currículum Vitae como infografías | eduvirtual | Scoop.it

PaanGO es una herramienta en línea con la que cualquiera puede crear fácilmente un completo y llamativo Currículum Vitae, algo imprescindible para la búsqueda de empleo, con un formato similar al de las infografías que tan acostumbrados estamos a ver.

Para utilizar esta herramienta basta con crear una cuenta en el sitio, indicando nuestro nombre, una dirección de correo electrónico y una contraseña. Apenas nos tomará un minuto cumplimentar todo el formulario de registro.


Via Edumorfosis
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Rescooped by Paulo Castro Verbena from E-Learning-Inclusivo (Mashup)
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USO DE INTERNET SIN RIESGOS: GUIA PARA PADRES, MADRES Y DEMÁS USUARIOS

USO DE INTERNET SIN RIESGOS: GUIA PARA PADRES, MADRES Y DEMÁS USUARIOS | eduvirtual | Scoop.it
"Educar a los menores en el uso sin riesgos de internet. Guia para padres y madres" está editada por el Ayuntamiento de Vitoria-Gasteiz. Contiene una amplia información sobre conceptos básicos de seguridad, principales riesgos en internet y consejos muy claros sobre cómo hacerles frente. Son muy interesantes las herramientas sobre seguridad para móviles y ordenadores que expone y el apartado de recomendaciones técnicas para una conexión segura. 

Via Gumersindo Fernández, Wilmer Ramírez, juandoming
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Rescooped by Paulo Castro Verbena from Tecnologías y Pedagogías Emergentes
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Learning Spaces

“ Discover, Share, and Present presentations and infographics with the world’s largest professional content sharing community.”
Via Ramiro Aduviri Velasco
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Engage Your Students With These Open Educational Resources - EdTechReview™ (ETR)

Engage Your Students With These Open Educational Resources - EdTechReview™ (ETR) | eduvirtual | Scoop.it
“ Here we are compiling list of some of the best open educational resources to engage students.”
Via Marta Torán
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Marta Torán's curator insight, August 17, 2014 3:55 PM
Recursos Educativos Abiertos. Una selección de lugares para encontrarlos.
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CHISPAS TIC Y EDUCACIÓN. Blog Pere Marquès: ¿Cómo enseñar en la Era Internet? ¿Cómo aprender?

CHISPAS TIC Y EDUCACIÓN. Blog Pere Marquès: ¿Cómo enseñar en la Era Internet? ¿Cómo aprender? | eduvirtual | Scoop.it

Via Ramiro Aduviri Velasco
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Convierte cualquier vídeo de YouTube en un GIF animado añadiendo “gif” a la URL

Convierte cualquier vídeo de YouTube en un GIF animado añadiendo “gif” a la URL | eduvirtual | Scoop.it
“ Ya os hemos hablado en otras ocasiones acerca de páginas web a través de las cuales podemos crear GIFs animados de forma rápida y sencilla. En esta”
Via Andrés Galvis Triviño
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Rescooped by Paulo Castro Verbena from Entornos Virtuales de Enseñanza y Aprendizaje: Una oportunidad para innovar en educacion
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HERRAMIENTAS WEB 2.0 NECESARIAS PARA EL APRENDIZAJE COLABORATIVO EN LA EDUCACIÓN EN LÍNEA

HERRAMIENTAS WEB 2.0 NECESARIAS PARA EL APRENDIZAJE COLABORATIVO EN LA EDUCACIÓN EN LÍNEA | eduvirtual | Scoop.it
Cognición - Revista Científica del Instituto Latinoamericano de Investigación Educativa (I.L.I.E.) (HERRAMIENTAS WEB 2.0 NECESARIAS PARA EL APRENDIZAJE COLABORATIVO EN LA EDUCACIÓN EN LÍNEA http://t.co/efg2C7LXJn)...

Via Andrew Boulind, juandoming, Juan Silva
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La Psicología de Vygotsky - Ángel Rivière [PDF] #librogratuito

La Psicología de Vygotsky - Ángel Rivière [PDF] #librogratuito | eduvirtual | Scoop.it

No  os perdáis el ejemplar digitalizado de La Psicología de Vygotski de Ángel Rivière, que está descatalogado y que podéis descargar de forma gratuita  víaDialnet (no hace falta estar registrados)


Via Alazne González, Ramon Aragon, Pablo Torres, Jairo Acosta Solano
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Alazne González's curator insight, August 7, 2014 10:09 AM
Resumen 

Se presenta el contexto histórico y los antecedentes familiares, culturales y sociales en los que surge la figura de Vygotski y se hace una descripción minuciosa de su obra, de sus implicaciones y contribuciones a la Psicología Científica: su teoría sobre las funciones superiores en el hombre, la actividad instrumental como unidad de análisis de estos procesos superiores, los estudios sobre génesis y desarrollo de los procesos cognitivos y las variaciones culturales, la "zona de desarrollo potencial", sus aportaciones a la pedagogía y al estudio de las deficiencias, su teoría de la organización neurofisiológica, sus aportaciones a una teoría general del desarrollo y su teoría de la génesis del pensamiento verbal y la función reguladora del lenguaje. Se citan algunas críticas a Vygotski y se formulan algunas implicaciones teóricas no formuladas explícitamente en su teoría

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Una educación decadente, necesita una sociedad ilusionante! (educación disruptiva)

Una educación decadente, necesita una sociedad ilusionante! (educación disruptiva) | eduvirtual | Scoop.it

Juan Domingo Farnós destaca la obsolescencia de las instituciones universitarias heredadas del siglo pasado, incapaces de realizar una oferta de auténtico valor añadido formativo al alumno del siglo XXI. Este alumno ya no es un mero receptor pasivo de información, sino un prosumidor,  un agente acostumbrado a participar activamente en iniciativas y conversaciones que tienen lugar en los medios sociales.

 

Ésta es la era del aprendizaje ubicuo, es decir, aquel que se produce en cualquier lugar y en cualquier momento, no solamente dentro de un aula durante las horas lectivas. La tecnología de comunicación, y especialmente la tecnología móvil, ha resultado decisiva para deslocalizar el aprendizaje y llevarlo a todas partes. El m-learning, o aprendizaje a través de dispositivos móviles, apenas ha comenzado a mostrarnos todo su potencial.

 

La tecnología también nos permite aprender junto a otros de forma colaborativa a través de redes y comunidades de aprendizaje, en las que gracias a las folcsonomías las personas pueden agruparse en torno a intereses compartidos comunes. Juan Domingo habló de redarquía: una organización en red que permite transparencia y confianza.


Via Edumorfosis
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El MIT investiga el camino hacia el aprendizaje online más eficiente

El MIT investiga el camino hacia el aprendizaje online más eficiente | eduvirtual | Scoop.it
Científicos del MIT han conseguido analizar los hábitos de visualización de más de 100 000 estudiantes a lo largo de 6.9 millones de sesiones vídeo para medir el nivel de implicación del alumno y mejorar la eficacia de los cursos online.

Via Mariano Fernandez S.
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13 razones por las que la Internet es buena para ti [Infografía interactiva]

13 razones por las que la Internet es buena para ti [Infografía interactiva] | eduvirtual | Scoop.it
No son pocos los que creen que la Internet -o la web, para ser más específicos- apenas sirve para relacionarse con personas cercanas y lejanas a través

Via Teresa Torné
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[eBook] Los Entornos Personales de Aprendizaje

[eBook] Los Entornos Personales de Aprendizaje | eduvirtual | Scoop.it

El término PLE (Personal Learning Environments) es usado por primera vez en 2001 por Olivier y Liber en el trabajo presentado (Lifelong learning: the need for portable personal learning environments and supporting interoperability standards) en la SSGRR-2002W International conference on Infrastructure for e-Business, e-Education, e-Science, and e-Medicine on the Internet (CETIS, 2007). El proyecto PLE fue financiado por el Programa eLearning CSAC durante el periodo agosto de 2005 a julio de 2006. Entre otros, tenía como objetivos: definir el alcance del término entorno personal de aprendizaje, proponer una lista de las necesidades que pudieran tener los usuarios para su utilización, o  identificar los requisitos técnicos del sistema. Del informe realizado por el Centre for educational technology & interoperability standars (CETIS), por encargo del Joint informations systems comité (JISC), destacamos los siguientes aspectos:


Via Edumorfosis, Silvina Carraud
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Eva Gea's curator insight, May 23, 2014 3:57 PM

Teoría y herramientas para crear los EPA (PLE en inglés).