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Hacia la disrupción educativa en la era del Aprendizaje Aumentado...
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El boom de la educación virtual está girando hacía: El profesor globalizado

El boom de la educación virtual está girando hacía: El profesor globalizado | Edumorfosis.it | Scoop.it

El Profesor Global tiene los mejores elementos del salón de clase y de la institución, pero estos se enfocan en “lo que sea mejor para los estudiantes” no importa si son sus propios estudiantes, los estudiantes del colegio de al frente, o de al otro lado del mundo, simplemente cualquier persona que este dispuesta a adquirir un conocimiento nuevo. Entraron en el mundo de la enseñanza por que adoran tener estudiantes y quieren ayudar a cada uno de estos no importa su situación o su locación. Se preocupan por los estudiantes de su clase, comparten abiertamente con otras personas en la institución y se conectan con ellos, pero quieren hacer las cosas mejor, independiente de su propia situación. Inspiran cambios ya sea en su propio salón de clase o en otra institución o en cientos de instituciones. Además, también influyen en otros y sacan lo mejor de sus estudiantes. Entre mas miremos lo que los otros están haciendo, mejor vamos hacer que los estudiantes se acerquen a nosotros.

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The next-big-thing in online Education... Learning in real time

The next-big-thing in online Education... Learning in real time | Edumorfosis.it | Scoop.it

Communicating in real-time from a distance has never been easier. There are numerous new platforms and applications (apps) available free-of-charge that are easy-to-use and facilitate seamless communication between geographically distant people with access to a smart phone or laptop. After reading a WSJ article reviewing several smart phone apps that facilitate real-time communication among small groups seamlessly, I realize that the time is coming where synchronous tools will bring online education to the next level. Over the last two years there’s been a flood of free apps and platforms on the market that break down distance barriers and allow people to communicate from their handheld mobile device, tablet or laptop. One example is group video conferencing. There are now several free web-conferencing tools for groups that also feature document and screen sharing, including Google Hangouts, newly launched appear.in (video conversations for up to 8 people), and meetings.io (also free). These platforms knock down the once insurmountable barriers for video conferencing use in education—barriers of student access, and technology that was cumbersome and expensive.


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Google para Docentes

Google para Docentes | Edumorfosis.it | Scoop.it

Después de escribir Google para Docentes esta segunda guía es dirigida a los profesores que desean saber más de Google Drive, Google Docs & Spreadsheets, programas de presentación, diagramas básicos y diagramas avanzados. Esta guía muestra paso a paso como instalar Google Drive, como manejar Google Docs & Spreadsheets , los programas de presentación y los programas de diagramas.

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María Dolores Díaz Noguera's curator insight, March 10, 2014 8:55 AM

Google para docentes... Gracias

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[Infografía] 10 cosas que están pasando o pasarán en el mercado laboral

[Infografía] 10 cosas que están pasando o pasarán en el mercado laboral | Edumorfosis.it | Scoop.it

Infografía con 10 cosas que están pasando o pasarán en el mercado laboral. Una realidad que hemos comenzado a experimentar en el mundo difuso, evolutivo, incierto y caótico en el que nos encontramos actualmente... 

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Carina Ruiz Diaz's curator insight, March 9, 2014 5:15 PM

el futuro laboral 

Nacho Vega's curator insight, March 10, 2014 4:19 PM

Para no estar #parado hay que estar en "movimiento" Si quieres saber en que dirección, esta #infografía te interesa...

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Face off: @Twitter verses @Remind101 for family outreach via texting

Face off: @Twitter verses @Remind101 for family outreach via texting | Edumorfosis.it | Scoop.it

To engage or not to engage? That is the question when it comes to figuring out the best platform for strengthening the home-school connection with texting.

Schools know that texting is a great way to reach out to families. It’s better than the “robo-calling” that is only one-way, is overwhelmingly reported as an annoyance to the Better Business Bureau, can disturb parents at work, or set off all the school staff phones ringing at the same time. They also know texting works well if you have a population that is less likely to have reliable, ongoing access to the internet. It’s also one of the best ways to get information right from your school and into the pockets of those who care about students.  


But with so many choices out there, which is the best one to choose?
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A comprehensive guide to the use of Edmodo with students

A comprehensive guide to the use of Edmodo with students | Edumorfosis.it | Scoop.it

Edmodo is a powerful web-based platform that has a huge potential for us in education.  The features and functionalities  provided by Edmodo for teachers and students are invaluable and hence the importance of having access to a handy guide like the one below. This visual guide aims at helping teachers tap into the educational potential of Edmodo.


Via Alfredo Calderón
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The eLearning department of one: Four survival skills needed to succeed

The eLearning department of one: Four survival skills needed to succeed | Edumorfosis.it | Scoop.it

Most existing guidelines for eLearning planning and implementation are designed with larger organizations in mind and assume a level of staffing, IT support, and budget because traditionally large corporations are the ones with sufficient resources to create eLearning solutions. However, eLearning is rapidly growing in small companies and nonprofit organizations, where typically a single person is responsible for all eLearning activities — in other words, an eLearning department of one.


A one-man eLearning department must be highly talented and possess a combination of skill sets: he or she should know how to use authoring tools, design, and give a great voice to content. In other words, a one-man eLearning professional needs to be a programmer, project manager, graphic artist, and media specialist all rolled into one.


If you can relate to the above description, you need to develop your skills to ensure your eLearning courses are the best that they can be. The following list takes a look at each of the four key skills and explains what you can do to improve.


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Reflexion sobre la libertad de elegir la educación

Reflexion sobre la libertad de elegir la educación | Edumorfosis.it | Scoop.it

Ni el Estado ni la Iglesia pueden imponer un proyecto educativo, a partir de la afirmación de la necesidad u obligatoriedad de su propia verdad. La democracia, para ser tal, necesita un sistema educativo en el que se respeten y compaginen en orden al bien común las distintas libertades de todos los sujetos implicados, principalmente de los padres, a la hora de optar por el tipo de educación que desean para sus hijos y que sea impartida bien en centros públicos o bien de iniciativa social.

Edumorfosis's insight:

¡Ya no creo en la Educación General! Creo más en la Educación Transversal y en el Aprendizaje Natural de las personas... 

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¿e-Learning Versus la Actualidad? - InterClase

¿e-Learning Versus la Actualidad? - InterClase | Edumorfosis.it | Scoop.it

En la actualidad encontrar un docente, independientemente del nivel escolar en el que se desarrolle, que no tenga conciencia del espacio que día a día van ocupando las TIC dentro de los espacios educativos formativos constituye una singularidad. Las TIC como soporte de los medios de enseñanzas y aprendizajes han recorrido un corto camino, no llegan aun a sus primeros 100 años, al compararlas con otras tecnologías y saberes acumulados por el ser humano, pero en este periodo de tiempo su impacto en la vida del ser humano sobrepasa cualquier comparación, y la escuela no ha quedado al margen de su empuje. - See more at: http://www.interclase.com/e-learning-versus-la-actualidad/#more-1008


Via juandoming
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11 tips for students to manage their digital footprints

11 tips for students to manage their digital footprints | Edumorfosis.it | Scoop.it

A Digital Footprint is the record or trail left by the things you do online. Your social media activity, the info on your personal website, your browsing history, your online subscriptions, any photo galleries and videos you’ve uploaded — essentially, anything on the Internet with your name on it. Digital natives like today’s students rarely think twice about putting their names on things online, so their footprints can be pretty wide.

Luckily for us all, most of the major sources of personal information can be tweaked so we share only certain things with the general public. There are even some third-party bonus tools available to manage the parts of our digital footprints we might not know were there.

If you want to show students their digital footprint (or take a peek at your own) the personal info search engine Pipl.com is a great resource. Sometimes just seeing the breadth of info about us that exists online is enough to spur us to action.

Edumorfosis's insight:

Ha llegado el momento en el que la huella digital tendrá mayor peso  en comparación con lo que incluyes en un simple Currículum Vitae...

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9 things every student should be able to do with Google Drive

9 things every student should be able to do with Google Drive | Edumorfosis.it | Scoop.it

Google Drive is a powerful productivity suite with an increasing potential in education. From storing documents to creating stunning presentations and drawings, Google Drive empowers you with the necessary tools to enhance your productivity and augment your workflow.  I have been sharing several guides and materials on how teachers can tap into the power of this platform and this section aggregates all I have shared in this regard so far.

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[Película] Entre Maestros: Una experiencia educativa sin precedentes

11 alumnos, 1 profesor, 12 días de clase. Un documental producido por ALEA sobre una experiencia educativa innovadora. Un encuentro entre la vida y la educación a través del autoconocimiento en clase. Experiencia basada en la mirada "educar empoderando"

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From courses to micro-learning

From courses to micro-learning | Edumorfosis.it | Scoop.it
Micro-learning, micro-content, Learning Flows, and mlearning are some the current and upcoming trends in the world of learning and development. They all have a common denominator—they require very little “at-a-stretch” time commitment from learners/users.

Wikipedia describes micro-learning thus: Micro-learning can also be understood as a process of subsequent, "short" learning activities, i.e. learning through interaction with micro-content objects in small timeframes. ~ Wiki

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4 powerful tools for making your own interactive content

4 powerful tools for making your own interactive content | Edumorfosis.it | Scoop.it

Infographics are popular. They’re a fun way to present and read data, and many people believe that information that is presented visually is often retained better (at least for some learners). Many teachers today are using infographics, both in their classrooms and for their own professional development. There are so many tools out there to make your own infographics. In the education realm, most people I chat with say that they use Piktochart because it is free and very simple to use. One of the (newer) trends we’ve been noticing lately has been that more and more infographics are interactive.


Interactive infographics are really cool. They allow users to interact with the data – sometimes in a superficial way such as with mouse over or scrolling effects, or in a more meaningful way, where users can input their own data and the graphic becomes more personalized to their needs. That said, making an interactive infographic is more complicated than making a static infographic, and most people will assume that creating interactive infographics is way above their technological expertise (or at least will require more time than they can devote to it).

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Meetings.io: Effortless video meetings

Meetings.io: Effortless video meetings | Edumorfosis.it | Scoop.it
Meetings.io enables effortless video meetings. You can launch a meeting room from our homepage with no login or download, or fees required. Sign up for additional features.
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5 awesome interactive web tools to help students in their learning

5 awesome interactive web tools to help students in their learning | Edumorfosis.it | Scoop.it

ReadWriteThink is one of my favourite websites where I go to check for interactive teaching materials. I have shared several of its tools in past articles here in Educational Technology and Mobile Learning. Today, I am introducing you to 5 wonderful interactive tools which will help you engage your students in online literacy learning. Using these web tools you will be able to accomplish a variety of purposes from helping students organize their thoughts to assisting them in learning about language.

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Arduino: hardware libre para construir el futuro

Arduino: hardware libre para construir el futuro | Edumorfosis.it | Scoop.it

Un joven entusiasta de la electrónica en cualquier parte del mundo decide que quiere crear su propio robot. Suena a ciencia ficción pero hoy es una realidad. No son necesarios muchos conocimientos ni dinero. Una placa controladora puede salir por lo que cuesta el menú del día en un bar y el resto de componentes, sensores, cámaras, etc. ronda precios similares. El resto de entusiastas, la comunidad, le ayudarán en sus primeros pasos. Y ese joven quizá el día de mañana construya un robot mucho más potente. Un robot, o un drone, o un coche, o una aspiradora, o un microondas…


El hardware libre (los circuitos electrónicos) y el software (el lenguaje informático) permiten estas pequeñas azañas apoyándose en el trabajo de otros . Una de las plataformas de este tipo más conocidas en todo el mundo es Arduino. Con una serie de placas, software y ayuda en comunidad facilita el uso de la electrónica en proyectos multidisciplinares.

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[Slideshare] Tendencias en innovación docente en la enseñanza universitaria

Presentación para el Seminario Tendencias en innovación docente celebrado en la facultad de Periodismo de la Universidad de Castilla La Mancha el 5 de marzo de 2014. Centrado en las últimas tendencias en innovación en el ámbito universitario prestando especial atención a las tendencias en formación online.


Via L. García Aretio, juandoming
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María Dolores Díaz Noguera's curator insight, March 9, 2014 9:24 AM

Tendencias de Innovación Docente en la Enseñanza Universitaria Online

Javier Antonio Bellina's curator insight, March 20, 2014 11:31 AM

Innovación docente en la enseñanza superior

Alfredo Corell's curator insight, March 23, 2014 3:25 PM

Una muy buena revisión del mundo actual... sus necesidades, su cambiante entorno y de como se debe adaptar a todo el proceso la universidad y su forma de entender la docencia.

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26 tips for teaching with Google Apps

26 tips for teaching with Google Apps | Edumorfosis.it | Scoop.it

This guide will teach you to be as tech-savvy as your students.  It is meant to acquaint you with Google Apps’ major features and is loaded with best practices and lots of helpful, actionable tips to optimize your investment in Google Apps and improve your students’ learning experience.  It’s appropriate for school IT admins, teachers, principals, and anyone else interested in learning more about Google Apps for education.

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Peer Learning in Virtual Schools

Peer Learning in Virtual Schools | Edumorfosis.it | Scoop.it

This article is about peer-to-peer learning amongst students within K–12 virtual schools. This issue is examined through a case study of experiences of three students with disabilities enrolled in one virtual school and that of their parents, teachers, and school administrators. The article is framed around variability in learners’ aptitudes for peer-to-peer learning, in the design of the learning environment and what it affords for interpersonal interactions, and in the context where that learning design is implemented (and whether or not it promotes peer-to-peer learning).


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Dragdis: Drag and drop anything anywhere

Dragdis: Drag and drop anything anywhere | Edumorfosis.it | Scoop.it
Drag & drop anything anywhere. Collect images, texts, links or videos to your private folders or post directly to Facebook, Twitter & (soon to come) Tumblr, Dropbox, Pinterest etc.
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Internet de las cosas: preparando la próxima revolución.

Internet de las cosas: preparando la próxima revolución. | Edumorfosis.it | Scoop.it

El futuro tiene un nombre poético: el Internet de las cosas. The Internet of Things, como dicen los anglosajones, es una tendencia que moverá en las próximas décadas cantidades ingentes de dinero e ingenio. Detrás de este pastel, van a estar las grandes operadoras, pues el tráfico se multiplica; y los fabricantes de dispositivos de acceso y de red, pues se requerirán más ancho de banda e infraestructuras para hacerlo posible, además de miles de millones de sensores y aparatitos con capacidad de conexión.


También están muy expectantes los fabricantes de coches, los gestores del sector sanitario, las empresas de logística o de seguridad e incluso los políticos. Y es que el Internet de las cosas cambiará la faz de los hogares y permitirá tener información al minuto del transporte y de nuestros movimientos por la ciudad en la que vivimos, o de nuestras constantes vitales.



Via M. Roman, juandoming
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Alfredo Corell's curator insight, March 9, 2014 3:58 PM

¿Cuanto tardaremos en arrancar la lavadora desde el smartphone o de dictarle por voz al coche la dirección de destino y que no queremos pasar de 120 km/h?

¿Cuando se hará un "triage" médico previo mediante un App de nuestra tablet y según la puntuación obtenida decidiremos si ir al centro de atención primaria o urgencias?

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10 new educational web tools to try out

10 new educational web tools to try out | Edumorfosis.it | Scoop.it

Once every two weeks I feature here in Educational Technology and Mobile Learning a list of some of the new educational web tools I have been bookmarking. These are basically tools other teachers and edubloggers have reviewed in their websites and blogs and which I think are worth sharing with you and keeping you posted about the latest in the world of educational technology.

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¿Las redes sociales lo están cambiando todo? Cinco tendencias

¿Las redes sociales lo están cambiando todo? Cinco tendencias | Edumorfosis.it | Scoop.it

Las redes sociales online se han convertido en plataformas mediáticas en las que además de compartir cualquier cantidad de información, están tejiendo una nueva forma de participación por parte del usuario 2.0. Y se da, de todo un poco:

- El usuario pasivo que ve desde afuera todo lo sucede al interior de ellas, pero no participa. Es un simple observador.
- El usuario que tímidamente participa de los sucesos coyunturales, desde la publicación esporádica de mensajes a favor o en contra de cualquier postura.
- El usuario activo y re-activo que publica y comparte constantemente información de su interés. Algunas veces altruista, otras narcisista, otras polémico.
- El usuario que trasgrede los espacios con insultos, improperios y agresiones.



Via Cátedra UNESCO EaD
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[Slideshare] Grand coalition for digital jobs

Grand Coalition for Digital Jobs Gabriel Rissola, Managing Director Telecentre-Europe AISBL SparkLab Andalusia launch Granada (Spain), 7 March 2014
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Se espera que en 2015 haya 500 mil oferrtas de empleo sin ocupar debido a que los universitarios egresados carecerán de destrazas informáticas y telemáticas. Las compatencias adquiridas en la universodad serán insuficientes para la demanda empresarial de la era. La demanda de empleados con destrezas TIC aulentará 3% cada año. La simetría pedagógica ya no tiene futuro en el siglo 21...

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