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Distance Education, Curriculum, Faculty Development
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El 65% de los alumnos de primaria van a estudiar carreras que no les servirán

El 65% de los alumnos de primaria van a estudiar carreras que no les servirán | Edukn-do | Scoop.it
“el 65% de los alumnos actuales de Primaria van a estudiar carreras para puestos de trabajo que no existirán. Estamos preparando a la gente para trabajos que no van a ser demandados”, dice Helena Herrero, presidenta de HP Inc en España.Su empresa está participando en este nuevo evento porque cree urgente transformar la educación si se quiere tener un país con talento preparado para lo que va a venir. “La tecnología es cada vez más transversal, está transformando todas las actividades (banca, automoción, medicina, arquitectura…) y necesitamos jóvenes que entiendan cómo crear ese futuro que nos viene con el internet de las cosas o la inteligencia artificial si queremos tener un país competitivo”, añade la directiva, que reclama un pacto de Estado en educación, “porque la educación va muy ligada a la innovación”.”
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NMC Horizon Report: 2017 Higher Education Edition

Download the NMC Horizon Report: 2017 Higher Education Edition at http://go.nmc.org/2017-he.

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15 best online Presentation Tools for students

15 best online Presentation Tools for students | Edukn-do | Scoop.it
There are some fantastic online presentation tools for students that allow users to mix media and create engaging, fun and interactive slideshows. No one wants to sit through a boring PowerPoint presentation, let alone a class full of students with a low attention span. Using website presentation tools, students can collaborate in group projects or work solo, designing inspiring dynamic presentations that tell a story about their chosen topic. These tools are easy to use, and most have special education sections, so teachers can set up their class as quickly as possible. The list below includes tools for creating slideshows, digital storytelling and poster type mixed media presentations.

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Willem Kuypers's curator insight, February 3, 1:33 AM
Très belle liste pour des sites de présentations en ligne. Forcément Prezi est dans la liste, mais aussi d'autres nouveaux sites comme Adobe Spark.
drula eric's curator insight, February 3, 10:53 AM
Au moment de la révolution numérique, qui grignote les emplois des classes moyennes et supérieures, le niveau bac + 5 devient Standard ". En d'autres termes, le minimum requis pour ne pas rivaliser avec un algorithme. https://netbusinessrating.com/fr/member_4633
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Are we preparing our children for the workplaces of the future?

Are we preparing our children for the workplaces of the future? | Edukn-do | Scoop.it
Increasing automation means schools and universities are churning out students with qualifications for jobs that soon will not exist, instead of giving them the skills they need to tackle roles not yet created.
Via Alfredo Calderón
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[Slideshare] Top 100 innovaciones educativas

Un documento con el Top100 innovaciones educativas, realizado por la Fundación Telefónica (http://www.fundacion.telefonica.com/es/arte_cultura/publicaciones/de…;

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Qué es Creative Commons

Qué es Creative Commons | Edukn-do | Scoop.it
Hola: Una infografía sobre Qué es Creative Commons. Vía Un saludo Infografía CC por (Martin Missfeldt) – SA. Traducción de Flora Pelissier.

Via Gumersindo Fernández, Claudio A. Clarenc
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Daniela Ayala's curator insight, July 23, 2014 6:12 AM

Información sobre Creative Commons

Maritza Pérez Hdez 's curator insight, July 16, 2015 8:26 AM

Dando crédito y reconocimiento a la labor educativa a través del mundo digital.

Multimedia y Nuevas Tecnologias's curator insight, July 16, 2015 10:54 AM

¿Cómo saber la licencia apropiada para mis trabajos y compartirlos en la web sin preocupaciones de pirateria?

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LA-Referencia :: RED FEDERADA DE REPOSITORIOS INSTITUCIONALES DE PUBLICACIONES CIENTIFICAS

LA-Referencia :: RED FEDERADA DE REPOSITORIOS INSTITUCIONALES DE PUBLICACIONES CIENTIFICAS | Edukn-do | Scoop.it

Via jamardu, juandoming, L. García Aretio
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A mind boggling look at one minute on the internet - Daily Genius

A mind boggling look at one minute on the internet - Daily Genius | Edukn-do | Scoop.it
Share on FacebookTweet ThisGoogle+Pin ItLinkedIn The amount of ‘stuff’ happening on the internet is pretty staggering. You probably already know there is more content out there than you could ever have time to sift through. There are more YouTube videos than you have time to watch, and too many cat photos to count. But quantifying …

Via John Evans
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Debbie Rogers's curator insight, September 13, 2014 8:01 PM

To think all that happens between clouds!

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Google presenta YouTube EDU en Español

Google presenta YouTube EDU en Español | Edukn-do | Scoop.it
El equipo de Google anunció YouTube EDU en Español, con más de 22 mil videos educativos que cubren diferentes temáticas.

Via L. García Aretio
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Orientacion IES HRL's curator insight, September 1, 2014 4:20 AM

Scooped by @L. García Aretio 
onto Educación a Distancia (EaD)

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¿Conoces las diferencias entre la WEB 1.0, 2.0 y 3.0? | The Flipped Classroom

¿Conoces las diferencias entre la WEB 1.0, 2.0 y 3.0? | The Flipped Classroom | Edukn-do | Scoop.it
“La WEB 2.0 ha supuesto un posterior nivel de desarrollo de la web "tradicional" que ha significado, de hecho, alcanzar un elevado grado de

Via Angel Pio Gonzalez Soto
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Linda Ashida's curator insight, August 26, 2014 9:38 AM

Great visual to capture the progression of Web 1.0, 2.0 and 3.0 and the collaborative learning impact of web 3.0! #langchat

Bárbara Mónica Pérez Moo's curator insight, August 27, 2014 12:30 PM

Buen principio de comparación.

antoninavarro's curator insight, August 29, 2014 7:02 AM

Molt  interessant i pràctic per tal de desenvolupar comunitats d'aprenentatge als centres.

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Reflexiones sobre el rol docente en los nuevos ambientes mediados por TIC en enseñanza superior

Reflexiones sobre el rol docente en los nuevos ambientes mediados por TIC en enseñanza superior | Edukn-do | Scoop.it
El uso adecuado de las TIC en educación y en formación docente implican una transformación de las prácticas formativas y de las concepciones y modalidades de trabajo. Así, la capacitación docente no solo debería impactar en el trabajo en el aula, sea física o virtual, de un docente en particular, sino que tendría que lograr contagiar a otros docentes, invitándolos a un cambio o renovación. Este nuevo rol docente supondría convertirse en un facilitador o mediador del aprendizaje, y a la vez diseñador de situaciones de aprendizajes que incluyan tecnologías. La función de facilitación en entornos mediados por tecnología es compleja ya que requiere conocer las características de la tarea en sí, las acciones a realizar, como así también las herramientas que necesitará para dicha tarea. Partimos del concepto que la figura del facilitador no es la de un capacitador, sino la de un soporte que facilite el acercamiento a los contenidos curriculares a través de diferentes recursos didácticos y tecnológicos. 

En el contexto actual, la función de facilitación por parte del profesor debería ocupar un lugar aún más relevante, dado que la incorporación de tecnologías y entornos virtuales colaborativos en el aula requieren del estudiante el desarrollo de nuevas competencias que demanda el mercado, tales como autoaprendizaje, comunicación escrita, acceso y filtrado de información, entre las principales.


Via Edumorfosis
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Recursos digitales y tradicionales: ¡la combinación perfecta!

Recursos digitales y tradicionales: ¡la combinación perfecta! | Edukn-do | Scoop.it
La convivencia entre elementos tradicionales como los libros ‘analógicos’ y herramientas digitales más modernas es vital en las aulas, ya que permite a los estudiantes prepararse para un mundo multimodal y tecnológico, entre otras múltiples ventajas.

Via Cátedra UNESCO EaD
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Eduteka - Marco común para la competencia digital docente

Eduteka - Marco común para la competencia digital docente | Edukn-do | Scoop.it
“ Propuesta estandarizada publicada por INTEF en la que se especifica la competencia digital que deben alcanzar los docentes mediante descriptores de 21 sub-competencias, organizados en 3 niveles y cinco áreas competenciales (información, comunicación, creación de contenidos, seguridad y resolución de problemas). Esta propuesta surge de la adaptación a la profesión docente del marco propuesto por IPTS (Comisión Europea) para cualquier ciudadano europeo en relación con la Agenda Digital 2020.”
Via Angel Pio Gonzalez Soto
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iPadagogy - Bloom's Taxonomy App Wheels

iPadagogy - Bloom's Taxonomy App Wheels | Edukn-do | Scoop.it
There are a couple of versions of this Bloom's Taxonomy app wheel, basically the same principle but each with a different set of apps. Click either wheel to zoom in on the image.

Via Vicki Mast
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Vicki Mast's curator insight, October 17, 2014 8:52 AM

Explore the various options on these hot linked app wheels for some fresh ideas.

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15 best online Presentation Tools for students

15 best online Presentation Tools for students | Edukn-do | Scoop.it
There are some fantastic online presentation tools for students that allow users to mix media and create engaging, fun and interactive slideshows. No one wants to sit through a boring PowerPoint presentation, let alone a class full of students with a low attention span. Using website presentation tools, students can collaborate in group projects or work solo, designing inspiring dynamic presentations that tell a story about their chosen topic. These tools are easy to use, and most have special education sections, so teachers can set up their class as quickly as possible. The list below includes tools for creating slideshows, digital storytelling and poster type mixed media presentations.

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Willem Kuypers's curator insight, February 3, 1:33 AM
Très belle liste pour des sites de présentations en ligne. Forcément Prezi est dans la liste, mais aussi d'autres nouveaux sites comme Adobe Spark.
drula eric's curator insight, February 3, 10:53 AM
Au moment de la révolution numérique, qui grignote les emplois des classes moyennes et supérieures, le niveau bac + 5 devient Standard ". En d'autres termes, le minimum requis pour ne pas rivaliser avec un algorithme. https://netbusinessrating.com/fr/member_4633
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12 principios que convierten una idea en realidad

12 principios que convierten una idea en realidad | Edukn-do | Scoop.it

Via Maite SF
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La rueda de la pedagogía (Allan Carrington)

La rueda de la pedagogía (Allan Carrington) | Edukn-do | Scoop.it
Desde hace varios años han aparecido interesantes modelos de aplicación de la Taxonomía de Bloom, la mayoría muy buenos pero casi todos en inglés. Entre todas esas adaptaciones sin duda las del Dr. Andrew Churches con la Taxonomía de Bloom para la Era Digital y Allan Carrington han sido, para mi gusto las mejores de todas.

Con Allan Carrington tuve el gusto de conversar en un grupo de Linkedin y solicité su permiso para traducir la “Padagogy Wheel“, (Rueda de la pedagogía) misma que está liberada bajo una licencia Creative Commons. Después de haber dejado el proyecto a un lado por mucho tiempo finalmente me senté durante cuatro horas y con la ayuda de Adobe Acrobat nos dimos a la tarea de traducir parte de la rueda. Es una traducción libre y sujeta a mejora por supuesto. No traduje los nombres de las iPad Apps pues creo que no hace falta. De la rueda original también he borrado los códigos QSR que dirigen a vídeos en inglés.

Via Edumorfosis
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Instructional Design Models and Theories: Subsumption Theory

Instructional Design Models and Theories: Subsumption Theory | Edukn-do | Scoop.it
As opposed to many other instructional theories, which are psychology-based models applied to instructional design, the Subsumption Theory was originally developed exclusively for instructional design. It prescribes a way of creating instructional material that helps learners organize their content in order to make it meaningful for transfer. The goal here is for learners to have the necessary background that will help them solve any problem and also retain this knowledge.

According to the concept set forth by Ausubel, the acquisition of knowledge is based on the actual processes that occur during learning. The key process that takes place in the learner's brain is subsumption, wherein new content is related to relative ideas that are already present in the existing cognitive structure on a non-verbatim basis. Cognitive structures is what’s left in the human brain from all the learning experiences, after forgetting inevitably occurs. So, when some details, facts or situations lose their individual nature, they are then integrated into a general notion.

Via Edumorfosis
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Tecnologías en procesos educativos: Conectivismo, un modelo de aprendizaje para el siglo XXI

Tecnologías en procesos educativos: Conectivismo, un modelo de aprendizaje para el siglo XXI | Edukn-do | Scoop.it

El avance progresivo del Internet y el enfoque educativo que se ha venido dando a las Tecnologías de la Información y Comunicación, han impactado la forma en como enseñamos y aprendemos. Esto nos permite reajustar el modelo tradicional de la escuela en donde prevalece el conocimiento del maestro quien lo transmite y unos estudiantes que se convierten en asimiladores de esa información.


Via Cacho Mazzoni, Claudio A. Clarenc
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Minerva Bueno's curator insight, October 14, 2014 8:40 PM

agregar su visión ...

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CoRubrics

CoRubrics | Edukn-do | Scoop.it
En este web podeis encontrar una plantilla de google drive para evaluar con rúbricas

Via Maite SF
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Maite SF's curator insight, September 10, 2014 8:50 AM

CoRubrics sirve para que el profesor evalúe a los alumnos con una rúbrica y también para que los alumnos se coevaluen entre ellos con una rúbrica.

Esta plantilla permite automatizar la evaluación con rúbricas. A partir de una rúbrica, crea un formulario, procesa los datos y envía por correo los resultados. 
Félix Santamaria's curator insight, September 11, 2014 6:13 PM

Una ayuda interesante, aunque no sustituye al intercambio presencial.

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La venganza de la generación Y

La venganza de la generación Y | Edukn-do | Scoop.it

Los llaman también la 'generación del milenio' y, aunque las fechas varían según el analista, tienen ahora entre 16 y 28 años. Se los define por su adicción a la tecnología, su tendencia a la vagancia, su narcisismo... pero son los mismos que están inventando las nuevas formas de trabajar, producir y consumir que revolucionarán el modelo económico actual. Suyo es el futuro. Y el futuro ya está aquí.


Via Cátedra UNESCO EaD
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New Bloom's Taxonomy Poster for Teachers ~ Educational Technology and Mobile Learning

New Bloom's Taxonomy Poster for Teachers ~ Educational Technology and Mobile Learning | Edukn-do | Scoop.it

Via L. García Aretio
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Cómo capturar una página web completa

Cómo capturar una página web completa | Edukn-do | Scoop.it

“Te presentamos 4 herramientas gratuitas y fáciles de usar que te permitirán capturar una página web completa, ya sea que uses Windows, Mac, o Linux.”


Via PHPdesde0, Ann
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Educación y futuro: revista de investigación aplicada y experiencias educativas. 2014, Nº. 30

Educación y futuro: revista de investigación aplicada y experiencias educativas. 2014, Nº. 30 | Edukn-do | Scoop.it

Número 30. Dedicado a: Nuevas formas de exclusión social


Via Cátedra UNESCO EaD
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