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Evaluación en ABP

Presentación para la sesión de evaluación de proyectos en Vélez de Benaudalla. 21 de marzo de 2014

Via Gumersindo Fernández, Ramon Aragon
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Coevaluación entre alumnos con rúbricas usando formularios de Google | Tecnocentres

Coevaluación entre alumnos con rúbricas usando formularios de Google | Tecnocentres | EDUDIARI 2.0 DE jluisbloc | Scoop.it

Via Julián Trullenque
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OTRA∃DUCACION: Una prueba no prueba nada ▸ One test proves nothing

OTRA∃DUCACION: Una prueba no prueba nada ▸ One test proves nothing | EDUDIARI 2.0 DE jluisbloc | Scoop.it
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Si quieres cambiar su manera de aprender, cambia tu forma de evaluar

Si quieres cambiar su manera de aprender, cambia tu forma de evaluar | EDUDIARI 2.0 DE jluisbloc | Scoop.it
En un congreso sobre evaluación en educación en línea realizado recientemente en Escocia, los participantes han puesto de manifiesto la visión actual acerca de la evaluación: los estudiantes se concentran en aprobar el examen y no en su proceso de...
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Evaluación: Premisas y propuestas

Evaluación en el proceso enseñanza - aprendizaje, en el entorno del desarollo de CCBB.

Via Juan Jesús Baño Egea
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Catalina Elena Oyarzún Albarracín's comment, May 5, 2013 10:26 AM
Excelente!!!!!!!!!!!
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APRENENT: Pautes per compartir objectius i criteris d'avaluació amb l'alumnat. Xarxa de Competències Bàsiques. Generalitat de Catalunya. Departament d'Ensenyament

APRENENT: Pautes per compartir objectius i criteris d'avaluació amb l'alumnat. Xarxa de Competències Bàsiques. Generalitat de Catalunya. Departament d'Ensenyament | EDUDIARI 2.0 DE jluisbloc | Scoop.it
RT @MMonguillot: APRENENT: Pautes per compartir objectius i criteris d'avaluació amb l'alumnat. Xarxa de Competències Bàsiques...http://t.co/oJ67G5pM

Via tacotic
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Tarea con revisión por compañeros (Peer review task)

La Tarea con revisión por compañeros (Peer review task) Joan Queralt Gil David Pinyol Gras...


Via Ramon Aragon, Ursula Sola de Hinestrosa, Jairo Acosta Solano, Juergen Wagner, José Moraga Campos
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3 Sencillos gráficos para entender la Eval. Contínua y la Formación basada en Competencias

3 Sencillos gráficos para entender la Eval. Contínua y la Formación basada en Competencias | EDUDIARI 2.0 DE jluisbloc | Scoop.it
Se trata de explicar el paradigma docente que usted utiliza en función de la acción tutorial Grafico 1. El proceso de tutoría  en los paradigmas docentes. Cualquier profesorado sabe (o sabía) ...

Via EduClick_España
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Avaluació competencial maig 2012

L’avaluació competencial: diferents maneres d’avaluar per a l’aprenentatge "La cultura de l’excel·lència...

Via Teresa Torné, CRP Badalona
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PIZARRA DIGITAL Y TIC: Herramienta de autoevaluación de la competencia digital

PIZARRA DIGITAL Y TIC: Herramienta de autoevaluación de la competencia digital | EDUDIARI 2.0 DE jluisbloc | Scoop.it
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Criterios para evaluar profesionalmente a los docentes

Criterios para evaluar profesionalmente a los docentes | EDUDIARI 2.0 DE jluisbloc | Scoop.it
En los últimos tiempos he hablado varias veces de la evaluación del sistema educativo y del propio docente (como parte fundamental del mismo).

Via Pablo Barrios
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La evaluación universal de los docentes: ¡Breves reflexiones!

La evaluación universal de los docentes: ¡Breves reflexiones! | EDUDIARI 2.0 DE jluisbloc | Scoop.it
Por:  José Antonio Martínez Gutiérrez.
Se agudiza como tema de rigor entre los maestros la evaluación universal.    Según el acuerdo una vez evaluados los docentes,  se podrá contar con...

Via Ramon Aragon, juandoming
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Taxonomía Bloom para la era digital

Taxonomía Bloom para la era digital | EDUDIARI 2.0 DE jluisbloc | Scoop.it

Via Cátedra UNESCO EaD, Rolando Aguilar Alvarez, juandoming, Manuel Jesús Fdez. , Juan Sánchez Martos
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Mª Jesús García S.M.'s curator insight, April 27, 1:20 AM

Y para la competencia digital

Javier Antonio Bellina's curator insight, April 29, 11:51 AM

Hay que ponerse al día siempre.

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Coevaluación entre alumnos con rúbricas usando formularios de Google | Tecnocentres

Coevaluación entre alumnos con rúbricas usando formularios de Google | Tecnocentres | EDUDIARI 2.0 DE jluisbloc | Scoop.it
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Miguel Vilaplana's curator insight, January 21, 6:43 AM

Para evaluar trabajos de alumnos con diversas competencias en juego, las rúbricas son una buena herramienta de evaluación.

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La evaluación formativa con e-portafolio y e-rúbrica


Via Juan José de Haro, Jose Luis Cabello, luciaalvarez
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En la nube TIC: Aplicaciones digitales para desarrollar los niveles de pensamiento.

En la nube TIC: Aplicaciones digitales para desarrollar los niveles de pensamiento. | EDUDIARI 2.0 DE jluisbloc | Scoop.it
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Trabajar y evaluar las competencias en el aula

Ideas para trabajar y evaluar las competencias en el aula

Via cristina guadalupe, Angel Tambo
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Las rúbricas: instrumentos para valorar aprendizajes

Las rúbricas: instrumentos para valorar aprendizajes | EDUDIARI 2.0 DE jluisbloc | Scoop.it

La rúbrica es un instrumento para la evaluación del aprendizaje.

 

Se trata de una matriz de dimensiones (lo que vamos a evaluar) e indicadores (los criterios de evaluación).


Via Marta Torán, villaves56
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Luis Miguel Claudio's comment, November 12, 2012 2:35 AM
Parece que el enlace correcto es este: http://blogs.colombiadigital.net/pre-textos/2011/12/06/las-rubricas-instrumentos-para-valorar-aprendizajes/
Marta Torán's comment, November 12, 2012 4:55 AM
Gracias Luis Miguel
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Registros, programas, informes, cuestionarios, etc. Editables e ideales para el comienzo de Curso 2012-2013

Registros, programas, informes, cuestionarios, etc. Editables e ideales para el comienzo de Curso 2012-2013 | EDUDIARI 2.0 DE jluisbloc | Scoop.it
Os dejamos una colección de registros, programas, informes, cuestionarios, etc que os seran de ayuda para este comienzo de curso. Si dispones de registros o materiales que sean de interés y te apet...
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Para que sirve evaluar. Neus Sanmartí

Avaluar amb seny, de manera consequent… difícil.
I, al final, si avalueu d’una determinada forma voldrà dir que ensenyeu d’una determinada manera. Del què i com s’avaula es pot deduir molt fàcilment el què i el com s’ensenya. I a l’inrevés.
Presentació per completar la lectura de l'article.
http://www.slideshare.net/VirginiaVaquero/10-ideas-clave-evaluar-para-aprender?from=ss_embed


Via CRP Badalona
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+ Evaluación

+ Evaluación | EDUDIARI 2.0 DE jluisbloc | Scoop.it

He agrupado, organizado y secuenciado todos los post que he escrito hasta la fecha sobre la evaluación (conceptos, ejemplos, reflexiones,….) en la página “+ Evaluación” (que también repro...


Via Angel Tambo
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Investigación AULA 2.0: las tecnologías en el aula mejoran el aprendizaje pero requieren un nuevo sistema de evaluación UAB Barcelona

Investigación AULA 2.0: las tecnologías en el aula mejoran el aprendizaje pero requieren un nuevo sistema de evaluación UAB Barcelona | EDUDIARI 2.0 DE jluisbloc | Scoop.it

Casi la totalidad de los profesores, a pesar de manifestar que la aplicación de las tecnologías en el aula les conlleva más trabajo, consideran que se mejora el aprendizaje y la motivación del alumnado, según se desprende de los datos del estudio AULA 2.0 llevado a cabo entre los años 2009 y 2011 dirigido por el profesor del Departamento de Pedagogía Aplicada de la UAB Pere Marquès. Sin embargo, esta mejora que perciben estudiantes y docentes en el aprendizaje no se refleja en las notas. El grupo de investigación DIM-UAB está estudiando esta paradoja y argumenta que la causa radica en que el sistema vigente de evaluación no valora las competencias adquiridas con estos nuevos medios, que por otra parte son habilidades clave que reclama la sociedad actual. Por este motivo el grupo propone una alternativa, el enfoque bimodal del curriculum, que corregiría esta disfunción del sistema educativo.


Via Ricardo_FM, José Moraga Campos, Teresa Torné
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Avaluar per aprendre 1

L'avaluació per a la millora de l'aprenentatge.


Via Carles Cassanyes
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