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Veille informationnelle pour enseignants numériques par le Clémi Bordeaux. Education 2.0, école numérique, pédagogie et TIC, internet responsable
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MoocNote. Prendre des notes sur des vidéos

MoocNote. Prendre des notes sur des vidéos | Educ&TIC | Scoop.it
MoocNote est un outil en ligne idéal pour la classe inversée. Il permet de bâtir et de partager des collections de vidéos éducatives et d'y insérer des not
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Zina Amour's curator insight, September 26, 2015 10:35 AM

Très intéressant super!#pédagogie innovante 

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Dossier spécial : les licences Creative Commons

Dossier spécial : les licences Creative Commons | Educ&TIC | Scoop.it

Vous avez déjà sans doute aperçu le sigle CC, désignant l’une des licences Creative Commons, sur des sites web, des cours en ligne, des illustrations...
Pourquoi ces licences ont-elles été introduites ? Qu’impliquent exactement ces divers contrats pour l’utilisateur de la ressource ? Pourquoi et comment placer ses propres ressources pédagogiques sous une licence Creative Commons ? Plus largement, en quoi les ressources éducatives libres – contenus ou logiciels –, en plein essor mondial, sont-elles essentielles pour l’enseignant, l’apprenant et l’institution ?


Via Alain MICHEL
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Abdelhamid Niati's curator insight, July 7, 2015 8:05 AM
Dossier spécial : les licences Creative Commons
DocAten's curator insight, November 20, 2015 6:39 AM

T E CHNO LOGI E  1 9 7  A V R I L - M A I 2 0 1 5

Saentz - Jessie's curator insight, November 21, 2015 5:06 AM

Un dossier sur les licences Creatives Commons, pour tout savoir sur ces ressources et dans quelles conditions les utiliser.

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Veuillez “BYOD” à l’école

Veuillez “BYOD” à l’école | Educ&TIC | Scoop.it

BYOD (Bring your own device), soit “prenez vos appareils personnels”, à l’école, comment ça se passe ? Toutes les problématiques de ce système d’abord mis en place dans le monde professionnel se retrouvent dans le monde éducatif. Avec quelques différences... Des ressources.


Via Thot - Cursus
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RESENTICE's curator insight, April 25, 2015 1:00 PM

Les avantages et les inconvénients du BYOD dans l'éducation...

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Comment et pourquoi utiliser les réseaux sociaux en formation

Comment et pourquoi utiliser les réseaux sociaux en formation | Educ&TIC | Scoop.it
Quels sont les usages que les enseignants et les formateurs peuvent faire des médias et réseaux sociaux ? A quoi peuvent-ils bien servir en classe ? Voici quelques idées d'utilisation et quelques r...
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Geemik Maria Açucena Da Silva's curator insight, April 1, 2015 4:10 AM

"Conclusion : les réseaux sociaux ont toute leur place en  formation

 Oui les réseaux et médias sociaux ont toute leur place dans la formation.  Ils permettent non seulement d’échanger des ressources et des informations, mais ils engagent les apprenants dans la formation comme peu d’autres méthodes.

Avec les réseaux sociaux, les apprenants se réapproprient une bonne partie des initiatives d’apprentissage.  Ils peuvent combiner production du savoir et échanges sociaux, formels et informels.  Ils tracent eux-mêmes les contours de leur apprentissage.

Les formateurs, eux, peuvent distribuer à tous en quelques clics, consignes, documents, ressources…  Ils peuvent s’adresser à tous ou à chacun en temps réel. Avec les jeunes, le côté ludique des réseaux sociaux fait tomber bien des barrières qu’un système lourd ou d’aspect trop académique érige entre le formateur et les apprenants.

Les réseaux peuvent aussi devenir le meilleur vecteur de la formation aux réseaux sociaux : ceci pour éviter les risques de harcèlement ou d’emplois frauduleux ou agressifs de ces outils par des adolescents non-conscientisés.

Bref, ils ne sont pas la panacée, mais ils valent certainement la peine d’être expérimentés, diffusés et enseignés."

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15 nouveaux outils en ligne pour apprendre avec le numérique

15 nouveaux outils en ligne pour apprendre avec le numérique | Educ&TIC | Scoop.it
jcbouniol's insight:
100% sans inscription : pas de nom obligatoire, aucune adresse emailIntéressant du point de vue didactiqueLa ressource ou la production créée reste utilisable en ligne ou est téléchargeableSimple à utiliser et gratuitSans publicité (ou presque)
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Bobler : le Twitter audio !

Bobler : le Twitter audio ! | Educ&TIC | Scoop.it
Bobler est une application web et mobile qui permet d’enregistrer et d’écouter des clips vocaux de 2 minutes maximum qui seront géolocalisés autour de vous.

Via Canopé Haute-Saône
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Canopé Haute-Saône's curator insight, April 7, 2013 3:19 PM

Comme sur Twitter, en 2 minutes maxi, on peut imaginer des élèves échangeant des messages, des récits, des poèmes,... des "bulles" avec leurs camarades de la planète.

Une nouvelle façon de créer des podcasts et de se faire entendre.

Le bibliothécaire du dimanche's curator insight, April 11, 2013 10:43 AM

Mh...n'y aurait-il pas là un nouveau média intéressant à utiliser en médiathèque? Un outil à surveiller.

ophelie's curator insight, May 29, 2013 9:43 AM

Nouveau et (très) intéressant!

Enfin aujourd'hui, çà marche pas:(

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4 outils en ligne pour écrire ou éditer un texte à plusieurs

4 outils en ligne pour écrire ou éditer un texte à plusieurs | Educ&TIC | Scoop.it

Comment écrire un texte à plusieurs en travaillant tous sur le même document de travail et en s'évitant les allers retour par mail ou de jongler avec de multiples versions ? 


Via Fidel NAVAMUEL
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HumdeBut's curator insight, February 3, 2015 5:01 AM

Bien pratique pour écrire à plusieurs mains, une motion ou un communiqué !:
Comment écrire un texte à plusieurs en travaillant tous sur le même document de travail et en s'évitant les allers retour par mail ou de jongler avec de multiples versions ?

Luc Blain Cptic's curator insight, February 6, 2015 10:30 AM

Framapad, TitanPad, GoogleDocs et WordOnline

Bureau 2.0's curator insight, May 30, 2015 8:52 AM

FramaPad ou TitanPad et bien sur Google Docs ou Word on Line pour les férus de Word. Des outils gratuits ou plus ou moins payants qui vous permettent d'accéder facilement à vos docs depuis tous vos devices et de partager les mêmes docs à plusieurs utilisateurs. Très utile.

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40 minutes pour réviser le droit d’auteur

40 minutes pour réviser le droit d’auteur | Educ&TIC | Scoop.it
Vous travaillez dans un environnement numérique, vous utilisez ou produisez des ressources pédagogiques, vous vous posez des questions sur le [...]
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Serge Tisseron : Numérique et pédagogie de projet : osons innover !

Serge Tisseron :  Numérique et pédagogie de projet : osons innover ! | Educ&TIC | Scoop.it
Conférence "Numérique et pédagogie de projet : osons innover !" : Serge Tisseron fait un état des lieux de l’avancée du numérique dans la pédagogie de projet en France.

Via Vincent Gruyer
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CECI Jean-François's curator insight, November 24, 2014 2:22 AM

La notion de réseau glocal, a la fois local et global...

Starter + Réunion's curator insight, November 28, 2014 4:55 AM

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écoles, enseignement, élèves : les problèmes des enseignants - Les z'ed

écoles, enseignement, élèves : les problèmes des enseignants - Les z'ed | Educ&TIC | Scoop.it
écoles, enseignement, élèves semblent être un problème crucial pour les enseignants. Mes réponse comme parent, ex enseignant, pro TIC et NTIC
jcbouniol's insight:

Ok, l'article est trop long, s'éparpille un peu, mais pas mal de questions sont abordées avec lucidité. A méditer !

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Philippe Meirieu : " Pour que le numérique fasse école "

Lors des Boussoles du numérique Philippe Meirieu, invité dans le cadre du Plan National de Formation pour la Conférence inaugurale «APPRENDRE AVEC LE NUMÉRIQUE» 


Via CECI Jean-François
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CECI Jean-François's comment, December 22, 2015 12:45 PM
Merci pour ce témoignage Lydie ;-)
HASSID Mylène's curator insight, January 7, 9:50 AM

A écouter absolument!

François Fourcade's curator insight, January 17, 5:56 AM

Toujours aussi pertinent 

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Une étude montre que les médias sociaux participent aux apprentissages informels

Une étude montre que les médias sociaux participent aux apprentissages informels | Educ&TIC | Scoop.it
En constituant des lieux d’apprentissages informels, les médias sociaux jouent un rôle important dans le développement de différentes compétences. C’est la conclusion à laquelle arrive une récente …
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Les chiffres 2015 de ce qui se passe chaque minute sur internet - #Arobasenet.com

Les chiffres 2015 de ce qui se passe chaque minute sur internet - #Arobasenet.com | Educ&TIC | Scoop.it
Ce n’est un secret pour personne que de dire que les utilisateurs d’internet ont une grande préférence pour les réseaux sociaux. Et ce nombre d'utilisateurs ne cesse de croître chaque année
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Pourquoi utiliser les « BYOD » dans une classe ?

Pourquoi utiliser les « BYOD » dans une classe ? | Educ&TIC | Scoop.it
  L’idée est intéressante, mais est-ce aussi facile qu’on le dit ? Le BYOD représente-t-il une ouverture technologique de l’école ou plutôt une complexification pédagogique? Selon plusieurs études récentes, l’utilisation d’un outil précis dans une salle de classe présente déjà des difficultés de gestion au quotidien. Par conséquent, implanter une multitude d’outils et de plateformes…
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Dropbox prépare le lancement de Composer, son outil de prise de notes collaboratif

Dropbox prépare le lancement de Composer, son outil de prise de notes collaboratif | Educ&TIC | Scoop.it
Adaptation d’un service acheté l’année dernière, Composer permettra de facilement créer des notes synchronisées par Dropbox, afin de les retrouver partout et de travailler à plusieurs sur un document.

Via Freewares&Tutos
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Gilles Le Page's curator insight, April 5, 2015 7:51 AM

#elearning ... ah ? J'attends de voir !

France Lafleur's curator insight, April 7, 2015 3:49 PM

Pratique mais aussi disponible à partir de Google Drive.(?)

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Mooc Digital Media | Ecole Supérieure Arts Graphiques Paris (EPSAA) - Coordination Dominique Moulon

Mooc Digital Media | Ecole Supérieure Arts Graphiques Paris (EPSAA) - Coordination Dominique Moulon | Educ&TIC | Scoop.it

L’Ecole Professionnelle Supérieure d’Arts Graphiques de la ville de Paris (EPSAA), en accord avec sa tutelle, a décidé en 2015 de se doter d’une formation en ligne ouverte à tous, ou Massive Open Online Course (MOOC), en sollicitant les compétences et en exploitant les ressources dédiées à l’enseignement des médias digitaux dont bénéficient déjà ses étudiants pour les étendre à un plus large public. Ainsi le MOOC de l’EPSAA Ville de Paris est destiné à un public en recherche de formation initiale comme à un large réseau de professionnels et bien entendu ouvert à tous.

 

Les cultures et pratiques numériques sont aujourd’hui l’affaire de tous. Elles sont transversales à bien des domaines, allant des arts visuels aux arts appliqués, jusqu’au spectacle vivant. Aussi, les contenus du moocDigitalMedia.paris sont accessibles à tous. A tous ceux désireux d’améliorer leur savoir-faire en s’appropriant des connaissances inhérentes aux pratiques innovantes qui sont à la croisée des réseaux, des jeux vidéo, du design d’interaction, des nouvelles images, de la data visualisation, du mapping vidéo ou de la générativité en son.

 

Nous accueillons à l’EPSAA, depuis déjà dix ans, des intervenants extérieurs à l’école, à raison d’une vingtaine par an dans le domaine des médias digitaux. Nous allons donc exploiter ce réseau de compétences afin d’y solliciter les plus pertinents. Chaque mois, le spécialiste d’un domaine d’émergence, d’une pratique innovante, interviendra sur le Mooc Digital Media de l’EPSAA Ville de Paris.

 

C’est Dominique Moulon, responsable du pôle Digital Media de l’EPSAA, qui coordonne cette plateforme.


Via Jacques Urbanska
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Capsules vidéos pédagogiques : bonnes pratiques | E-pédagogie, web2.0

Capsules vidéos pédagogiques : bonnes pratiques | E-pédagogie, web2.0 | Educ&TIC | Scoop.it
Une "capsule vidéo pédagogique" est un "clip" vidéo qui permet à un apprenant d'accéder à une connaissance de façon multimédia.
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12 Tools To Create Powerful Presentations

12 Tools To Create Powerful Presentations | Educ&TIC | Scoop.it
12 Tools To Create Powerful Presentations Presentations have an important place in the corporate world. Whether presenting product releases or quarterly year reports, a nicely designed presentation captivates the audience. It increases the audience's interaction and interest. A well weaved narration of information in form of a presentation, can instill life to a plain and boring topic as well.
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Guide pratique des réseaux sociaux — Enseigner avec le numérique — Éduscol numérique

Guide pratique des réseaux sociaux — Enseigner avec le numérique — Éduscol numérique | Educ&TIC | Scoop.it
Le ministère de la Culture et de la Communication publie en ligne un guide dédié aux réseaux sociaux. Ce document pédagogique de 65 pages intitulé « Lumière sur les réseaux sociaux - Animation des communautés connectées » est proposé sous licence Creative Commons à destination de la communauté du service public et des professionnels de la communication digitale.
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PearlTrees propose un espace enseignant

PearlTrees propose un espace enseignant | Educ&TIC | Scoop.it

Cet espace a été créé pour aider les enseignants à utiliser Pearltrees. Vous y trouverez les ressources nécessaires pour utiliser Pearltrees dans un but pédagogique et le partager avec vos élèves et vos collègues.


Via Alain MICHEL
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Muriel Pichon's curator insight, February 6, 2015 5:55 AM

Cet espace contient de nombreux tutoriels qui pourront aider tous ceux qui se demandent à quoi peut bien servir PearlTrees... Personnellement je m’en sert comme d'une bibliothèque dans laquelle je range tout ce que je glane sur le web pour m'en servir plus tard. C'est très pratique et toujours accessible, je complète mes informations avec les collections des autres utilisateurs.

Willem Kuypers's curator insight, February 9, 2015 12:17 AM

A suivre.

Christelle Quesne's curator insight, August 10, 2015 6:14 AM

Bonne initiative de la part de PearlTrees qui, par le biais de son fondateur et d'un membre de l'équipe, propose depuis peu de temps un "espace enseignant". Cet espace s'articule autour de deux Pearltrees différents :

les "ressources d'accompagnement", où vous trouverez de nombreux tutoriels de présentation et d'aide à l'utilisation, pour les élèves et pour les enseignants ;les "cas d'usages" dans l'enseignement, où vous trouverez des idées d'activités à mettre en œuvre avec les élèves dans différentes situation : organisation de contenus, mise à disposition de ressources, construction collaborative...

Les tutoriels sont courts et précis, sous forme de fichiers PDF, et peuvent être téléchargés.

À connaître...

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50 resources for using an iPad, Android tablet in class - ZDNet

50 resources for using an iPad, Android tablet in class - ZDNet | Educ&TIC | Scoop.it
Seeking tips for using mobile devices in class? Check out these articles, how-to guides and tutorials.

Via Maria Margarida Correia
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Julio Hinojo Lopez's curator insight, November 13, 2014 10:57 AM

Una pena que las nuevas tablets de la Junta de Andalucía no permitan la fácil instalación de cualquier app de nuestro interés!!! :(

Ness Crouch's curator insight, July 8, 2015 8:36 PM

Can never have too many resources when thinking about mobile devices in the classroom. Excellent How to guides :)