Educomunicación
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De la Primera a la Segunda oralidad

De la Primera a la Segunda oralidad | Educomunicación | Scoop.it

Con el mapa mental que adjuntamos en el siguiente enlace, buscamos definir los rasgos que caracterizan a las tres épocas que, según el profesor danés Lars Ole Sauerberg, caracterizan la comunicación humana. La primera de estas fases -la primera oralidad- estaría caracterizada por la transmisión oral, los contenidos construidos por todos en un mismo espacio o tiempo -ágora griega-.

La invención de la imprenta por Gutenberg en 1440 acabó con la hegemonía de la primera oralidad. Los contenidos pasan de construirse colectivamente a a elaborarse individualmente, naciendo así la noción de autor. En la actualidad, con el desarrollo de internet, estaríamos experimentando una reedición de la primera oralidad: contenidos construidos de forma colectiva a través de la red, hipertextualidad que acaba con al linealidad de los libros impresos y multimedialidad.


Via jose antonio gabelas
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De la comunicación digital a la #educomunicación: historia de nuestra #narrativadigital

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La respuesta es obvia. El año pasado la asignatura se presentó como un gran ejercicio en el que la educación y la comunicación horizontal en el grupo convergían y en el que, gracias a la colaboración transmediática entre los...

Via jose antonio gabelas
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Com.En.Zar's curator insight, November 7, 2013 4:28 AM

Educomunicación, ¿qué es? ¿de dónde viene?