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De la conscientisation à la transformation sociale
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Développement du pouvoir d'agir des personnes et des collectivités (empowerment) et pratiques sociales

"A destination des professionnels ou futur professionnels ce texte évoque les obstacles à éviter si l’on veut permettre un réel développement sur le long terme du pouvoir d’agir des individu ou des collectivités d’individus"

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Réseaux sociaux et autonomisation des adolescents - Joëlle BACHA

  « Cette recherche vise à éclairer le processus d'autonomisation des adolescents, mis en jeu à travers leurs usages des réseaux sociaux. Regroupés entre pairs sur des espaces de communication où ils jouissent d'une liberté d'action, ceux-ci expérimentent des situations variées soutenant leur besoin de se forger une autonomie personnelle, affective, relationnelle, sociale et cognitive. A travers deux enquêtes, une observation des réseaux sociaux et un questionnaire, nous avons analysé la façon dont ces différentes dimensions de l'autonomie sont mobilisées dans les pratiques juvéniles en explorant plus particulièrement le choix des outils, les types d'activités, les formes de contenus et les interactions humaines. »


Via Laurent Blanquer
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Se réapproprier l'éducation populaire ! | Hugues Lenoir

Se réapproprier l'Éducation populaire ! Depuis quelques temps déjà, certains acteurs de l'Éducation populaire ont engagé un travail de réappropriation face à la gangrène de la professionnalisation et de l'institutionnalisation.
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LES VALEURS DE L'EDUCATION POPULAIRE : mise en perspective historique - Jean-Claude Richez

LES VALEURS DE L'EDUCATION POPULAIRE : mise en perspective historique - Jean-Claude Richez | EducPop | Scoop.it

"Définir l'éducation populaire est difficile, car il y a aujourd'hui à peu près autant de définitions que de mouvements. Cerner l'éducation populaire dans une perspective historique n'est pas plus simple, l'éducation populaire ..."

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Etude : l'éducation populaire et les réseaux sociaux | I love educ pop

Etude : l'éducation populaire et les réseaux sociaux | I love educ pop | EducPop | Scoop.it
Il y a 5 ans, quand nous avons créé I love éduc pop, les acteurs de l'éducation populaire, qu'on dit souvent réticents à la communication, étaient peu présen.
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Et si le marché était aussi un formidable outil d'émancipation

C'est la thèse défendue par la chercheuse Laurence Fontaine dans son dernier livre. Que veut-elle dire par là ? Le marché et, surtout, l'économie de marché, n'ont pas vraiment la cote en France. On les présente facilement ...
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EDUCATION POPULAIRE : 01 - LES FILIATIONS avec Luc Carton

Série de XII séquences filmées avec LUC CARTON autour de l'EDUCATION POPULAIRE.
Réalisé par Pierre Carrelet dans le cadre de son projet "De Mémoire d'Eux" ou "Cheminement d'une Utopie"
pierre.carrelet@wanadoo.f

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La personne au centre du projet artistique et culturel - Territorial.fr

Par François Deschamps. Qu'est ce qui permet d'imaginer de nouvelles logiques d'action pour que les populations soient davantage concernées par l'art ?
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L’empowerment, de la théorie à la pratique - La Vie des idées

L’empowerment, de la théorie à la pratique - La Vie des idées | EducPop | Scoop.it

Entretien avec Marie-Hélène Bacqué.

L’empowerment est en France une notion neuve. Après avoir étudié aux États-Unis cette conception de la politique publique qui vise à donner du pouvoir aux individus, M.-H. Bacqué mène auprès du ministère de la Ville une mission pour en promouvoir la pratique, avec M. Mechmache d’AC-LeFeu. Les institutions sauront-elles faire confiance à la société civile ?

 

Par Nicolas Duvoux, « L’empowerment, de la théorie à la pratique. Entretien avec Marie-Hélène Bacqué », La Vie des idées, 10 mai 2013. ISSN : 2105-3030.  

 

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Camille Touchard : ce que son histoire révèle sur les ados et les réseaux sociaux

Camille Touchard : ce que son histoire révèle sur les ados et les réseaux sociaux | EducPop | Scoop.it

Par Sophie-Pierre Pernault.

Camille Touchard est un nom que tu as probablement lu ou entendu en fin de week-end. Cette adolescente qui annonçait son suicide en vidéo a été lynchée sur le Web, entre slut-shaming, humour douteux et cruauté pure.

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La Ligue défend une éducation non formelle pour former au numérique

La Ligue défend une éducation non formelle pour former au numérique | EducPop | Scoop.it

La Ligue de l'enseignement réaffirme sa volonté d'être un acteur de l'éducation aux médias des jeunes, par le biais de l'association Enjeux e-medias notamment, à l'heure où l'Ecole connaît ses premiers bouleversements de programme.

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L'émancipation, entre l'éducation permanente et l'aide sociale

L’émancipation subordonne l’acquisition des savoirs aux choix des citoyens à partir de leurs expériences et besoins, tandis que l’instruction vise à donner au peuple ce qu’il doit savoir pour des raisons d’utilité et de stabilité sociales. Un article de Jean-Pierre Nossent, publié dans la revue Antipodes d‘Iteco, n°199, décembre 2012
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EDUCATION POPULAIRE ET TRANSFORMATION SOCIALE ...

Qu'entendre par éducation populaire ? Pour faire simple, et reprendre la structure d'une définition assez habituelle de la démocratie...
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Panser l’éducation populaire | Lutopik

Définie comme un apprentissage tout au long de la vie, l’éducation populaire devrait être au cœur de toute société démocratique en aiguisant la conscience politique de chaque individu.
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Pratiques culturelles et émancipation : retour sur l’émergence du rap français | Contretemps

Dans ce texte tiré de son intervention au colloque Penser l'émancipation, Bettina Ghio aborde le rap français à la fois comme une riposte discursive dans le contexte du débat politique des années 1980, et comme une pratique culturelle entretenant dès ses débuts des liens avec la poésie et la littérature.


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Pour une éducation populaire politique - Par Philippe Labbé

En décembre 2012, le Credoc publiait un rapport, «Les jeunes d’aujourd’hui : quelle société pour demain ?» Vaste question.
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L'éducation populaire : un cadre politique de médiations entre art et ...

L'éducation populaire : un cadre politique de médiations entre art et ... | EducPop | Scoop.it
Cette confusion entre art et culture, qui est d'ailleurs admise par H. Arendt, doit être repensée. En effet, elle a pour conséquence directe de nier toute médiation qui fait qu'une œuvre d'art, par un processus complexe et diffus, ...

Via Apres
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Sketchnote – éclairages sur la pédagogie de Paulo FREIRE ...

Sketchnote – éclairages sur la pédagogie de Paulo FREIRE ... | EducPop | Scoop.it

Paulo Freire nait en 1921. A l'époque, on s'étonne encore de la vitesse à laquelle les électrons courent de l'interrupteur à l'ampoule. Internet est très loin, et c'est justement ce qui peut nous ...

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La Ligue de l'Enseignement et la Société Numérique

Dans le cadre de son groupe de travail national "société numérique et citoyenneté" la Ligue de l'enseignement vient de publier un texte d'orientation autour de la culture numérique, de ses pratiques et des boulversements qu'elle entraine dans notre société

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L’éducation populaire sous la Restauration et la monarchie de Juillet

Par Carole Christen.

Héritée de la Révolution française, l’éducation populaire, dans la première moitié du XIXe siècle, est la mise en œuvre par les élites philanthropiques libérales de la scolarisation des enfants du peuple et de cours d’enseignements pratiques, techniques et généraux destinés aux adultes, en particulier aux ouvriers de l’industrie.

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“Il faut bâtir une nouvelle citoyenneté urbaine” - Les Inrocks

“Il faut bâtir une nouvelle citoyenneté urbaine” - Les Inrocks | EducPop | Scoop.it

Par David Doucet, Jean-Marie Durand.

Le développement social des quartiers et leur rénovation, le sociologue Jacques Donzelot invite à développer une nouvelle “citoyenneté urbaine”. Un chantier politique urgent pour conjurer les effets persistants de la ségrégation.

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Vers une nouvelle démocratie culturelle? | Eduquer n°99

"La culture n’est ni un luxe, ni un gadget. Élément essentiel du développement de la personne, la culture et ses formes d’expression offrent un autre regard, tant sur le monde que sur soi-même. Aller vers la culture c’est aussi oser franchir des portes, voyager vers l’inconnu..." 

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Police de rue dans les quartiers populaires - La Vie des idées

Police de rue dans les quartiers populaires - La Vie des idées | EducPop | Scoop.it

Par Manuel Boucher.

Il est courant de déplorer les rapports de défiance réciproques entre la police et les « jeunes de cité ». Une enquête ethnographique établit qu’il existe, en France, des réponses policières alternatives à un traitement sécuritaire et martial de la question sociale dans les quartiers ghettoïsés.

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Les centres sociaux, entre participation et cohésion sociale - de Régis Cortesero, INJEP

De Régis Cortesero - Les centres sociaux s’affirment comme des lieux essentiels à la dynamique sociale des territoires. Ces équipements sont des espaces où se croisent les générations, où les initiatives citoyennes sont encouragées et qui facilitent les partenariats entre les acteurs locaux.

 

 

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La seconde jeunesse de l’éduc pop

Bonnes vieilles MJC, colos, mais aussi cafés philo ou cinémas itinérants… Très actif mais méconnu, le mouvement a retrouvé sous Hollande un ministre dédié. Un symbole pour un secteur sinistré.
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