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Personal [e-]Learning Environments
A route map on formal+informal cyber-education, ethical e-Learning 3.0, cyber-activism and social responsibility.
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Rescooped by ThePinkSalmon from APRENDIZAJE
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Internet no es la nube (así comienza la clase) | Nuevas tecnologías aplicadas a la educación | Educa con TIC

Internet no es la nube (así comienza la clase) | Nuevas tecnologías aplicadas a la educación | Educa con TIC | Personal [e-]Learning Environments | Scoop.it

Via Marta Torán
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Marta Torán's curator insight, March 18, 4:10 PM

Un post genial de Pablo Bongiovanni sobre Internet. Que no está en la nube. Internet de los cables, de los grandes centros de datos...

 

Muy, muy, muy interesante

Rescooped by ThePinkSalmon from Herramientas y recursos para el aprendizaje online
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10 grandes herramientas para investigar online

10 grandes herramientas para investigar online | Personal [e-]Learning Environments | Scoop.it

Listado de 10 herramientas útiles que facilitan el estudio y la investigación online.

 


Via Net-Learning
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Alfredo Corell's curator insight, October 20, 2013 5:56 PM

EVERNOTE: Imprescindible. Es una de las mejores herramientas para recopilar recursos procedentes de fuentes muy diversas. Se trata de una aplicación multiplataforma que sincroniza notas, fotos, documentos y páginas web./

HOW STUFF WORKS: Lleno de explicaciones y resúmenes fascinantes y claros, en inglés, para niños y niñas. Consegue mezclar conceptos académicos con la cultura popular

ARTCYCLOPEDIA: perfecto para investigar cualquier cosa relacionada con el arte. Una extensa base de datos que cubre artistas, movimientos y colecciones

SPARK NOTES: Una herramienta para ayudar al alumnado a familiarizarse con la literatura. Ofrece una base de datos muy amplia, en inglés, con resúmenes, análisis de carateres... de grandes clásicos

INTERNET HISTORY SOURCEBOOKS: amplia colección de dominio público cuyos textos tienen un formato especialmente dirigido al uso educativo para Historia, y cubren temas desde la Historia Antigua, el medievo, la Edad Moderna, Bizanzio...

LIBRARY OF CONGRESS RESEARCH TOOLS: La Biblioteca del Congreso comprende una colección de recursos muy atractivos que no puedes dejar de ver.

WIKIPEDIA: Sobran los comentarios. Tan solo advertir de la necesidad de un enfoque crítico de ésta y en educar al alumnado sobre la selección de información fiable.

BIOMED CENTRAL: Un valiosísimo recurso abierto que proporciona la oportunidad de sumergirnos en más de 170 análisis clínicos y revistas científicas

PROJECT GUTENBERG: Accede gratuitamente a cientos de miles de eBooks de grandes clásicos de la Historia de la Literatura

WORLD DIGITAL LIBRARY: Una magnífica colección de recursos online, desde libros hasta grabaciones, organizados por ubicación geográfica.

 

ENGLISH ORIGINAL POST: 

http://escuela20.com/v_portal/inc/clicklink.asp?t=2&cod=4146

Agora Abierta's curator insight, January 30, 5:24 AM

Los recursos que no sirven para investigar forman aprte de nuestro PLE

Tutor virtual's curator insight, May 17, 5:01 PM

Herramientas...!!!

Rescooped by ThePinkSalmon from Experiencias didácTICas
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Estudio: #menores de Edad y Conectividad #Móvil en España: Tablets y Smartphones

Estudio: #menores de Edad y Conectividad #Móvil en España: Tablets y Smartphones | Personal [e-]Learning Environments | Scoop.it

Asociación Protégeles

Compartimos nuestro último estudio sobre menores, smartphones y tablets, con datos de 1.800 encuestas realizadas a adolescentes de entre 11 y 14 años. 


Via Lino, Labtic.Unipe, F. Muñoz de la Peña
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Lino's curator insight, February 17, 4:50 AM

Del estudio se desprenden datos importantes a tener en cuenta como: 
- El 16% de los adolescentes no sabe si la geolocalización esta activada en sus terminales móviles y el 9,5% reconoce que la tiene siempre activada.

- El 52% de los menores afirma que se descarga aplicaciones sin el permiso de sus padres en su tablet o smartphone. 

Por otra parte, los datos del estudio también reflejan que crece la concienciación entre los adolescentes por proteger sus datos personales en la Red: 

- El 71% de los adolescentes asegura estar preocupado por los riesgos de Internet.

- El 40% reconoce haber desinstalado aplicaciones porque tenían acceso a su información personal. 

Podéis acceder al estudio completo en el siguiente enlace:http://bit.ly/1bR5KCU

Rescooped by ThePinkSalmon from Educación para el siglo XXI
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Aprender y enseñar en tiempos de Internet

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Via María Margarita Flores Collazo
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