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Personal [e-]Learning Environments
A route map on formal+informal cyber-education, ethical e-Learning 3.0, cyber-activism and social responsibility.
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¿CÓMO TE GUSTA APRENDER? - Magazine INED21

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¿Cómo te gusta aprender?

Via Marta Torán
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Marta Torán's curator insight, January 2, 5:08 AM

Muy interesante el artículo de Javier Tourón en INED21, continuación de uno anterior. Los cuestionarios de Rogers.

Me ha gustado mucho especialmente el que responde a la pregunta que encabeza el artículo. "¿Cómo te gusta aprender?"

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Aprender y educar con las tecnologías del siglo XXI: libro descargable

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Via ProfeRed, jose antonio gabelas
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Andres Garcia's curator insight, March 23, 2013 8:31 PM

add your insight...

Pilargm's curator insight, March 24, 2013 7:12 AM

Compendio con todo lo fundamental para el uso TIC

Fredy Granados's curator insight, March 29, 2013 10:10 AM

Les dejo este excelente regalo que nos da La Corporación Colombia Digital - CCD, y es completamente gratis, esto es lo que yo llamo una verdadera acción para cerrar la brecha digital, mil gracias de nuevo!!!

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Sigo aprendiendo – Una iniciativa encomiable | Nuevas tecnologías aplicadas a la educación | Educa con TIC

Sigo aprendiendo – Una iniciativa encomiable | Nuevas tecnologías aplicadas a la educación | Educa con TIC | Personal [e-]Learning Environments | Scoop.it

Via Marta Torán
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Marta Torán's curator insight, February 3, 2013 2:06 PM

En la Web de Educa con TIC Lluis Tomás nos cuenta está iniciativa educativa que pretende reunir vídeos educativos en castellano gratuitos y accesibles "para todo el que quiera aprender".

 
ThePinkSalmon's comment, February 3, 2013 2:08 PM
¡Muchas gracias por compartirlo Marta! Lo difundimos :)
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Learning with 'e's: Parabolic learning

Learning with 'e's: Parabolic learning | Personal [e-]Learning Environments | Scoop.it

Steve Wheeler explica en su artículo "Aprendizaje Parabólico" cómo ha diseñado una de sus clases. La temática: los MOOCs. La metodología: basada en la investigación, la "curación", la colaboración, la participación en la conversación en la red...

Un ejemplo práctico de cómo se aprende en el siglo 21. Un lujo.


Via Marta Torán
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Brain Research: Adolescents Learn More in Cooperative Groups | MiddleWeb

Brain Research: Adolescents Learn More in Cooperative Groups | MiddleWeb | Personal [e-]Learning Environments | Scoop.it

Judy Willis escribe sobre el aprendizaje, el funcionamiento del cerebro y cómo conseguir que los adolescentes se impliquen en clase.

El aprendizaje cooperativo les proporciona la tranquilidad, seguridad e interés que necesiitan. Esto significa que el trabajo de cada uno es necesario.

Se pueden aplicar una serie de pautas para conseguir el éxito: demostraciones del profesor, reparto de roles, una única respuesta, etc...

Una buena idea es presentar atractivamente los temas, hacer algo nuevo que les enganche. Hacerles participar.

Muy bueno!



Via Marta Torán
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Ana Dubra's curator insight, November 4, 2014 12:18 PM

La interacción en el aula es altamente productiva. Check this out.

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8 Principios Psicológicos del Aprendizaje | MomBita .::. Psicología Aplicada a la Realidad

8 Principios Psicológicos del Aprendizaje | MomBita .::. Psicología Aplicada a la Realidad | Personal [e-]Learning Environments | Scoop.it
Algunos principios que se deben tomar en cuenta al enseñar para maximizar el aprovechamiento.
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Conceptos sobre innovación educativa, formación y aprendizaje.

Conceptos sobre innovación educativa, formación y aprendizaje. | Personal [e-]Learning Environments | Scoop.it
Conjunto de post que tratan de explicar de una forma sencilla y breve diversos conceptos relacionados con el aprendizaje y la innovación. Adaptabilidad de la formación on-line. Aprendizaje - Servic...

Via Marta Torán
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Marta Torán's curator insight, March 17, 2013 8:31 AM

Un índice de artículos interesantes del blog Innovación Educativa de Ángel Fidalgo. Todos relacionados con el Aprendizaje y la Innovación.

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Ideas para un proyecto educativo con tabletas

Ideas para un proyecto educativo con tabletas | Personal [e-]Learning Environments | Scoop.it

El reciente auge de las tabletas en nuestra sociedad sugiere plantearse el aprovechamiento de sus prestaciones en el ámbito educativo. Al afrontar la incorporación de estos dispositivos al aula es necesario reflexionar sobre múltiples aspectos de lo que puede suponer poner en marcha esta iniciativa. No sólo porque ello condiciona su éxito o fracaso sino porque permite evitar el currículum oculto haciendo explícitos y por tanto discutibles todos y cada uno de los criterios de decisión. Es una buena forma de reducir la excesiva influencia de modas, tecnofilias docentes o intereses comerciales ajenos al ámbito educativo. En este artículo se pretenden aportar algunas claves para el profesorado que decida embarcarse en la aventura de utilizar tabletas con sus alumnos/as en clase.


Via Ramiro Aduviri Velasco, juandoming, Mercedes Kamijo
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EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN LA PRÁCTICA. Cómo hacer el aprendizaje significativo en el aula.

EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN LA PRÁCTICA. Cómo hacer el aprendizaje significativo en el aula. | Personal [e-]Learning Environments | Scoop.it

Con este libro pretendemos facilitar el trabajo de los profesores y profesoras que cada día acuden a los centros educativos. En este sentido está hecho desde la escuela y para la escuela, desde el aula y para el aula, desde el profesorado y para el profesorado; en consecuencia podemos decir que ha sido elaborado para ser abordado de forma totalmente práctica.


Via CRP Badalona, juandoming, Mariano Fernandez S., Jose Gregorio Noronha lopez, Cacho Mazzoni, Alazne González, jopape72, Sonia C. Alonso, Mariano Ramos Mejia
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Las rúbricas: instrumentos para valorar aprendizajes

Las rúbricas: instrumentos para valorar aprendizajes | Personal [e-]Learning Environments | Scoop.it

La rúbrica es un instrumento para la evaluación del aprendizaje.

 

Se trata de una matriz de dimensiones (lo que vamos a evaluar) e indicadores (los criterios de evaluación).


Via Marta Torán, villaves56, Juan Sánchez Martos
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Luis Miguel Claudio's comment, November 12, 2012 2:35 AM
Parece que el enlace correcto es este: http://blogs.colombiadigital.net/pre-textos/2011/12/06/las-rubricas-instrumentos-para-valorar-aprendizajes/
Marta Torán's comment, November 12, 2012 4:55 AM
Gracias Luis Miguel
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Inst.esc.biblio.sanjuan: Aprendizajes emergentes & aprendizajes ...

Inst.esc.biblio.sanjuan: Aprendizajes emergentes & aprendizajes ... | Personal [e-]Learning Environments | Scoop.it
Para ello debemos basarnos en la teoría de la COMPLEJIDAD , las comunidades de práctica, y la noción de conectivismo para desarrollar algunas de las bases de un marco analítico, para permitir y gestionar el aprendizaje ...
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