Éducation thérapeutique : un nouveau rapport
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Éducation thérapeutique : un nouveau rapport
http://www.academie-medecine.fr/ L'académie de médecine a présenté son rapport sur l’Education thérapeutique et ses propositions axées sur l' organisation de l'ETP afin d'en faciliter l'accès, sur la formation des soignants-éducateurs et sur le financement. Dans l’ensemble, l'Afdet est d’accord avec les recommandations des groupes de travail. L’amélioration de la posture éducative des soignants constitue pour nous, un axe majeur de la formation initiale ou continue des soignants, en accord avec les recommandations du Haut Conseil de Santé Publique « pour une éducation intégrée aux soins »(2009). C'est un levier important pour améliorer l’accès à l’éducation à la santé et à l’ETP et aussi de développer les compétences psychosociales et de la capacité des patients à faire des choix! L’approche ETP centrée sur les problèmes de santé, sur le vécu et sur les ressources du patient permet de penser l’ETP « autrement » , particulièrement en situation de poly-pathologies ou lors de situations particulières (vulnérabilité sociale, handicaps, sujet âgé…) qui impliquent des parcours de santé singuliers. Cette approche est éloignée de l'approche centrée maladie ou programmes d'ETP. L’accès à l’ETP des personnes éloignées des parcours de santé est un champ de réflexion qui, à notre avis, aurait pu avoir plus de place dans ce rapport, comme dans les réflexions de nos décideurs. L'important est que ça continue de bouger autour de l'ETP !!!!
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