Education et TICE
113.6K views | +17 today
Follow
Education et TICE
Regard croisé sur l'éducation et les TICE
Your new post is loading...
Your new post is loading...
Scooped by Laurent Blanquer
Scoop.it!

Digital Life in 2025

Digital Life in 2025 | Education et TICE | Scoop.it
Experts predict the Internet will become ‘like electricity’ — less visible, yet more deeply embedded in people’s lives for good and ill
more...
No comment yet.
Scooped by Laurent Blanquer
Scoop.it!

Gouverner c’est prévoir : à quoi ressembleront les métiers de demain ?

Parfois, comme ce matin, alors que j’entends vos invités défendre leur vision de Strasbourg (la Matinale de France Culture était en déplacement à Strasbourg) et de la vie politique, alors que le gouvernement et le président de la République n’ont plus la confiance de personne, et même, quelques jours après la nomination d’un président de Radio France qui va devoir faire avec les bouleversements que nous vivons, parfois, comme ce matin je me demande comment on peut désirer le pouvoir. Je me demande comment on peut désirer le pouvoir dans un monde où règne l’incertitude et où celui qui prétend tout comprendre est soit aveugle, soit visionnaire, dans les deux cas suspects.
more...
No comment yet.
Scooped by Laurent Blanquer
Scoop.it!

S'exprimer à l'ère du numérique

S'exprimer à l'ère du numérique | Education et TICE | Scoop.it

Si "lire" est souvent présenté comme la première des priorités de l'école, la seconde est "écrire". Cette priorité au lire-écrire mériterait sûrement un toilettage tant cette base est aujourd’hui incomplète et peut-être même inadaptée à la société à laquelle nous préparons nos enfants. Si dans cette chronique nous nous intéressons à l'écrire, c'est qu'il semble bien faible par rapport à un terme qui, nous semble-t-il, correspond mieux à notre société largement envahie par le numérique : "s'exprimer". Même si cela ne devrait pas être nouveau (et l'oral alors, qu'en fait-on ?), il s'avère que la primauté de l'écrit sur l'oral a relégué celui-ci en arrière plan des préoccupations scolaires. A tel point que la plupart des jeunes qui sortent du système scolaire sont encore plus en difficulté face à l'oral qu'ils ne le sont face à l'écrit. Ou alors s'ils sont à l'aise à l'oral, ce n'est que rarement l'école qui leur en a donné l'occasion. Avec le développement de nouvelles formes d'information et de communication, l'oral a pris encore plus d'importance, mais le multimédia interactif s'est interposé, apportant une troisième dimension qui s'enrichit en plus de l'interactivité en présence et à distance, médiée ou non par la technologie.

more...
RESENTICE's curator insight, March 12, 2014 4:38 AM

Le point de vue de Bruno Devauchelle : Il est urgent que l'on repense à l'école ce que signifie s'exprimer à l'aide des outils du numérique....


Rescooped by Laurent Blanquer from 2-Le numérique à l'école
Scoop.it!

Repenser l’usage pédagogique du téléphone mobile

Repenser l’usage pédagogique du téléphone mobile | Education et TICE | Scoop.it
Le potentiel ne fait pas l'usage. Entre les deux, se glisse la représentation que les utilisateurs se font de leurs appareils.

Via rthibert
more...
rthibert's curator insight, March 7, 2014 4:48 AM

Les téléphones et tablettes n'ont pas été pensés pour l'éducation, ni achetés pour en général. Ils peuvent être utiles, mais ont aussi leurs inconvénients pour un usage à des fins éducatives. D'où la nécessité de repenser leur usage pédagogique

Rescooped by Laurent Blanquer from Les 1, 2, 3 ... de la pédagogie universitaire avec TIC ou pas
Scoop.it!

10 compétences d’un leader technologique du 21e siècle

10 compétences d’un leader technologique du 21e siècle | Education et TICE | Scoop.it

Et si le directeur des technologies et/ou le technicien de votre établissement était appelé à jouer un plus grand rôle dans la transformation de l’éducation?


Via Marcel Lebrun
more...
Marcel Lebrun's curator insight, January 25, 2014 3:33 PM
Voici les 10 compétences qu’il identifie : 1- Comprendre les besoins et soutenir les élèves et les enseignants dans la mise en place d’un apprentissage décentralisé, peu importe le temps et l’espace; 2- Arrêter de jouer à la « police » et mettre en place un service de support à l’apprentissage numérique sans compromettre la sécurité; 3- Encourager les médias sociaux et ouvrir l’école sur le monde pour la sortir de son isolement; 4- Passer du temps en classe et en ateliers avec les enseignants pour mieux comprendre leurs environnements d’apprentissage; 5- Discuter avec les enseignants pour mieux comprendre leurs besoins et leurs innovations; 6- Motiver l’administration à « penser numérique » et à mieux comprendre la génération actuelle; 7- Mettre en place une structure de développement professionnel personnalisé selon les besoins des employés; 8- Comprendre que les employés et les élèves ont des appareils personnels et que de les amener dans l’école pourrait être une bonne idée; 9- Se connecter avec d’autres éducateurs sur Twitter et engager la conversation; 10- Être innovant et proposer des idées qui sortent de la boîte traditionnelle.
Scooped by Laurent Blanquer
Scoop.it!

Nouvelles technologies dans l'éducation : quelles tendances ?

Nouvelles technologies dans l'éducation : quelles tendances ? | Education et TICE | Scoop.it
L'avenir des TICE à l'école repose-t-il dans les tablettes et smartphones ? Pour les experts, il faut tirer profit de l'accroissement des équipements mobiles, qui font le lien entre éducation et vie quotidienne.
more...
No comment yet.
Scooped by Laurent Blanquer
Scoop.it!

Education et morale dans Recherches en éducation

Laurent Blanquer's insight:

Dans une démocratie laïque et pluraliste, l’école peut-elle être paternaliste et maximaliste en matière de morale ? Le maître doit il enseigner à ses élèves non seulement ce qui est juste ─ le respect, l’équité, la solidarité ─ mais aussi une certaine conception de la vie bonne : par exemple, quel style de vie adopter pour être heureux ? Quels devoirs avons-nous envers nous-mêmes ? Si « la Nation fixe comme mission première à l’École de faire partager aux élèves les valeurs de la République » (Code de l’éducation, article 111-1), faut-il comprendre aussi les valeurs morales individuelles comme le respect de sa propre dignité par exemple ? L’instruction civique, qui porte sur les fondements des institutions politiques et aussi sur les règles du vivre ensemble, doit-elle être aussi morale ?"

 

La discussion semble philosophique. Elle renvoie pourtant aux enjeux très actuels de l'éducation morale et civique dont les premiers éléments de programme sont attendus dans quelques mois. Ce numéro de Recherches  en éducation donne le sens d'une éducation minimaliste en donnant la parole à des spécialistes comme Eirick Preirat.

more...
No comment yet.
Scooped by Laurent Blanquer
Scoop.it!

Vidéo: Repenser l'amitié dans les réseaux sociaux en ligne - Antonio Casilli

Internet, menace pour le vivre ensemble ou occasion de développer le capital social ? Tiraillés entre « tabou de la rencontre directe » et envie de cohésion et de…
more...
No comment yet.
Scooped by Laurent Blanquer
Scoop.it!

Culture numérique : l'adieu au corps n'a jamais eu lieu

Laurent Blanquer's insight:

Le mythe de la désincarnation du corps a influencé les conceptions occidentales de l'interaction homme-machine depuis l'essor des réalités virtuelles et du Web. Cette note est une introduction d'une série d'articles positionnant cet argumentaires dans le débat aujourd'hui courant en SHS sur le corps en tant que lieu d'empowerment et d'expressivité de soi.

more...
No comment yet.
Scooped by Laurent Blanquer
Scoop.it!

Bibliothèque numérique de ressources iconographiques pour un usage scolaire

Bibliothèque numérique de ressources iconographiques pour un usage scolaire | Education et TICE | Scoop.it
Framablog a annoncé en novembre 2013 le lancement de Data, bibliothèque numérique de ressources éducatives francophones, contenant déjà plus de 16 000 références, libres et adaptées aux contextes pédagogiques des enseignants.
more...
No comment yet.
Rescooped by Laurent Blanquer from Time to Learn
Scoop.it!

La dictée vocale arrive sur les Google Docs

La dictée vocale arrive sur les Google Docs | Education et TICE | Scoop.it

La dictée vocale cela fait des années que Google l’a intégrée à Android et bizarrement pas du tout dans ses outils Google Docs où pourtant on peut rédiger des pages de texte… La nouvelle fonctionnalité n’est pas encore en place mais elle ne devrait pas tarder à arriver puisque certaines personnes y ont déjà accès.


Via Frédéric DEBAILLEUL
more...
Gilles Le Page's curator insight, March 4, 2014 3:59 AM

ça c'est un plus !

Scooped by Laurent Blanquer
Scoop.it!

Les Français et le numérique en 2014 : 4 profils type, 10 chiffres clés et 2 infographies informatives

Les Français et le numérique en 2014 : 4 profils type, 10 chiffres clés et 2 infographies informatives | Education et TICE | Scoop.it

L’INRIA avec TNS Sofres (institut d’études marketing et d’opinion) a publié le 11 mars 2014, l’édition 2014 du baromètre : les Français et le numérique en 2014. Pour cette étude récurrente, 1145 personnes de 14 ans et plus ont été interrogées, dans toute la France, entre les 28 novembre et 2 décembre 2013.

Les résultats indiquent la volonté des Français d’être des citoyens actifs avec de nouveaux pouvoirs relatifs aux pratiques numériques tout comme une préoccupation de nouvelles responsabilités par rapport au vécu en ligne.

more...
No comment yet.
Scooped by Laurent Blanquer
Scoop.it!

Mettez des images dans le cours d'histoire

Avec Gallica, la BNF propose ses banques d'images historiques avec un accès par corpus ou par période. Cela permet d'illustrer les cours. Mais aussi d'inviter les élèves à traiter d es thèmes pour le cours d'histoire.

more...
No comment yet.
Rescooped by Laurent Blanquer from Education and Cultural Change
Scoop.it!

A Comparison of Five Free MOOC Platforms for Educators

A Comparison of Five Free MOOC Platforms for Educators | Education et TICE | Scoop.it
There are a number of good options for educators looking to build their own MOOCs. Here is a look at five of the most interesting platforms.

Via Pierre Levy
more...
Gilles Le Page's curator insight, March 9, 2014 5:03 AM

Evaluation de cinq LMS (gratuits) permettant de proposer un MOOC

 #mooc

Rescooped by Laurent Blanquer from Educnum
Scoop.it!

PEDAGOGIE : Quelles pédagogies pour quels apprentissages à l’ère numérique ?

Conférence donnée le 17 février 2014 à l’IRAM (International Rhône-Alpes Médias) de Saint-Etienne. "Les MOOC entre mythes et réalités"


Via Gilles Le Page, Fabien Raimbaud (MOPA), Catherine Pascal, Michelle Laurissergues
more...
Gilles Le Page's curator insight, February 19, 2014 4:53 AM

une conf. de Marcel Lebrun

Rescooped by Laurent Blanquer from Learning Technology News
Scoop.it!

Download a Free Copy of Danah Boyd’s Book, It’s Complicated: The Social Lives of Networked Teens

Download a Free Copy of Danah Boyd’s Book, It’s Complicated: The Social Lives of Networked Teens | Education et TICE | Scoop.it

danah boyd (she doesn’t capitalize her name) is a Principal Researcher at Microsoft Research and a Fellow at Harvard’s Berkman Center, where she looks at how young people use social media as part of their everyday lives. She has a new book out called It’s Complicated: The Social Lives of Networked Teens, and she’s made it available as a free PDF. On her website she writes, “I didn’t write this book to make money. I wrote this book to reach as wide of an audience as I possibly could.


Via Nik Peachey
more...
Tricia Adams's curator insight, March 10, 2014 7:06 AM

Social history and reflection on today's connected youth - looks interesting

gawlab's curator insight, March 16, 2014 9:01 PM

a téléchargé la copie libre  du livre de danah boyd. 

Nevermore Sithole's curator insight, April 22, 2014 2:58 AM

Free Download

Scooped by Laurent Blanquer
Scoop.it!

Des savoirs essentiels qui manquent à l’école…

Des savoirs essentiels qui manquent à l’école… | Education et TICE | Scoop.it

Aborder la question des « savoirs essentiels qui manquent à l’école… », c’est interpeller le programme, c’est également poser la question de la place de l’école dans l’éducation du jeune. Fournit-elle aux jeunes les repères pour leur époque ?.. Or aborder la question du programme en France, c’est (r)allumer immédiatement la guerre scolaire ! Dès qu’un ministre se lance dans l’idée de repenser ce dernier, aussitôt on voit se lever de toutes parts nombre de boucliers ; et les médias s’en emparent aussitôt, augmentant la confusion.

more...
No comment yet.
Scooped by Laurent Blanquer
Scoop.it!

Pour une école commune, du cours préparatoire à la troisième | Terra Nova

Pour une école commune, du cours préparatoire à la troisième | Terra Nova | Education et TICE | Scoop.it
Les derniers résultats de l’enquête PISA renforcent le constat déjà ancien d’une école française peu performante, où l’écart s’accroît entre les élèves les plus faibles, de plus en plus nombreux, et les meilleurs, dont l’importance numérique tend à se réduire. Le recrutement social de nos élites se rétrécit. Notre école est ainsi devenue la plus inéquitable de l’ensemble des pays développés, celle où les résultats et les parcours des élèves dépendent le plus de leur origine, en opposition totale avec l’objectif d’égalité des chances. La note de Terra Nova, articulant recul historique, recommandations concrètes et chiffrage de cet échec scolaire, propose une réflexion renouvelée pour assurer une meilleure continuité entre l'école primaire et la fin du collège, afin de faire en sorte que l'école commune puisse être le lieu des chances de chacun. 
more...
No comment yet.
Scooped by Laurent Blanquer
Scoop.it!

Stimuler et évaluer les débats oraux avec Classdojo

Stimuler et évaluer les débats oraux avec Classdojo | Education et TICE | Scoop.it

Il y a heureusement constamment des discussions constructives dans mes cours, — mais pas assez souvent de débats selon des cadres formels. Or les élèves eux-mêmes me demandent d’organiser de vrais débats ! Je me propose donc d’améliorer cette dimension de ma pédagogie.

Comme souvent, un outil numérique me permet d’accompagner et de vivifier ma démarche pédagogique : Classdojo. Classdojo est un outil flexible qui permet de créer des classes et des profils (élèves ou groupes), ainsi que des éléments d’évaluation et de suivi. Il génère des rapports détaillés. Il fonctionne également hors ligne via les applications mobiles iOS et Android. > Présentation des fonctions.

Bien que manifestement destiné aux écoles primaire ou aux collèges (par son interface enfantine), cet outil peut être utilisé dans des classes plus avancées de secondaire, notamment selon la modalité suivante.

more...
A.CUZIN's curator insight, March 28, 2015 5:36 PM

Pour mener des débats en classe dans un cadre plus formel.Classdojo est un outil flexible qui permet de créer des classes et des profils (élèves ou groupes), ainsi que des éléments d’évaluation et de suivi. Il génère des rapports détaillés.

Scooped by Laurent Blanquer
Scoop.it!

Digital Na(t)ives? Variation in Internet Skills and Uses among Members of the “Net Generation”

Digital Na(t)ives? Variation in Internet Skills and Uses among Members of the “Net Generation” | Education et TICE | Scoop.it

People who have grown up with digital media are often assumed to be universally savvy with information and communication technologies. Such assumptions are rarely grounded in empirical evidence, however. This article draws on unique data with information about a diverse group of young adults' Internet uses and skills to suggest that even when controlling for Internet access and experiences, people differ in their online abilities and activities. Additionally, findings suggest that Internet know-how is not randomly distributed among the population, rather, higher levels of parental education, being a male, and being white or Asian American are associated with higher levels of Web-use skill. These user characteristics are also related to the extent to which young adults engage in diverse types of online activities. Moreover, skill itself is positively associated with types of uses. Overall, these findings suggest that even when controlling for basic Internet access, among a group of young adults, socioeconomic status is an important predictor of how people are incorporating the Web into their everyday lives with those from more privileged backgrounds using it in more informed ways for a larger number of activities.

more...
No comment yet.
Scooped by Laurent Blanquer
Scoop.it!

Contre l'hypothèse de la « fin de la vie privée »

Contre l'hypothèse de la « fin de la vie privée » | Education et TICE | Scoop.it
Au sein de la communauté internationale plusieurs voix se lèvent pour dénoncer l’érosion inexorable de la privacy dans le contexte des usages actuels du Web social. L'hypothèse de la « fin de la vie privée » a souvent été présentée comme une évolution spontanée et inéluctable des attitudes à l'égard de la sphère intime dans le contexte des communications médiatisées par les TIC. Mais elle est de fait assimilable à un champ de tensions entre les intérêts industriels des concepteurs de plateformes de socialisation (érigés en « entrepreneurs de morale ») et les stratégies de construction du capital social en ligne des usagers, organisés en collectifs ou en groupes de pression. Autour des paramètres de confidentialité, des conditions d'usage et des algorithmes des services de networking se mène une véritable guerre culturelle. Pour mieux saisir les enjeux et les modalités de ce conflit, notre texte prône un renouvellement de la vision classique de la vie privée (définie comme « right to be left alone ») héritée de la pensée libérale du XIXe siècle, à travers l'adoption d'un modèle de « privacy en tant que négociation ». En proposant une typologie de la vie privée dans laquelle les transformations contemporaines peuvent trouver leur place, nous nous efforçons de montrer que les valeurs de la privacy ont encore de beaux jours devant elles, et que les associations d’usagers et les organismes préposés à la défense de leurs droits ont un rôle important à jouer.
more...
No comment yet.
Scooped by Laurent Blanquer
Scoop.it!

La sécurité informatique pour les nuls

La sécurité informatique pour les nuls | Education et TICE | Scoop.it

La sécurité informatique pour les nuls est un livre (de 76 pages) librement consultable à cette adresse et téléchargeable en pdf (voir coin inférieur droit de la page de consultation) publié en octobre 2013 par la firme de solutions de sécurité informatique Kaspersky Lab.

more...
Daniel Morgenstern's curator insight, March 7, 2014 5:05 AM

Au delà d’un discours commercial développé en fin d’ouvrage, cet opus constitue une base sérieuse à la compréhension des notions et du champ couverts par la sécurité informatique tout en visant des actions à mettre en place.

Rescooped by Laurent Blanquer from Time to Learn
Scoop.it!

La scénarisation pédagogique

Une série de 5 articles écrits par Elodie Lestonat pour Thot Cursus. A la base réservés aux abonnés de l'édition professionnelle, 4 des 5 articles sont désormais en accès libre !


Via Frédéric DEBAILLEUL
more...
Sophie Undreiner's curator insight, March 7, 2014 4:33 AM

Le numérique se situe désormais au cœur des apprentissages. les enseignants peinent parfois à élaborer le scénario pédagogique permettant la combinaison des savoirs, et d’outils cohérents. Une série d'articles sur les principales étapes de la scénarisation.

DocAten's curator insight, March 7, 2014 5:09 AM

Diaporama et storify de la suite d'articles super intéressant !

Stephanie Moreau's curator insight, April 1, 2014 3:48 AM

La scénarisation pédagogique en 5 articles