Education et TICE
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Education et TICE
Regard croisé sur l'éducation et les TICE
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Rescooped by Laurent Blanquer from Sociologie du numérique et Humanité technologique
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Aux sources de la laïcité en France

Aux sources de la laïcité en France | Education et TICE | Scoop.it
Depuis les attentats, la laïcité est sur toutes les lèvres. Mais d’où vient ce concept et quand la France l’a-t-elle adopté ? Dans ce deuxième volet de notre série consacrée à l’«après-Charlie», «CNRS Le journal» revient, avec le chercheur Philippe Portier, sur l’histoire de ce mot qui ne semble plus couler de source.

Via CECI Jean-François
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Panoramas des Serious Games métiers

Panoramas des Serious Games métiers | Education et TICE | Scoop.it
Panorama des Serious games métiers
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DANE Besançon's curator insight, March 27, 9:07 AM

Pour travailler l'orientation, une ressource de plus ! Les Serious games ont un potentiel intéressant pour l'Education nationale et se développent de plus en plus.

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Eric Sadin: «Il est impératif de contenir la puissance du technopouvoir»

Eric Sadin: «Il est impératif de contenir la puissance du technopouvoir» | Education et TICE | Scoop.it
Ecrivain et philosophe, Eric Sadin analyse les changements induits par la numérisation de notre monde. Après l’Humanité augmentée. L’administration numérique du monde, paru en 2013, il publie la Vie algorithmique. Critique de la raison numérique, aux éditions l’Echappée. Une charge contre le «technopouvoir» emmené par les Google, Apple, Facebook et autres Amazon, qui capte tous nos faits et gestes via nos smartphones et objets connectés. Une marchandisation de nos existences au nom d’un «Big Data» orwellien, infaillible et tout puissant ?
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Hélène Mitsika's curator insight, March 27, 3:39 AM

Entretien qui pose des questions de fond. Selon moi, l'idée la plus essentielle : La puissance du technopouvoir ne cesse de s’accroître et affaiblit, en parallèle, nombre de prérogatives historiquement dévolues au pouvoir politique...Le projet de civilisation, porté par les géants du numérique, est extrêmement inquiétant, car strictement utilitariste et marchand.»

Alors, les projets politiques s'imposent !

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Concertation nationale pour le numérique éducatif : l’école, l’enseignant et l’écolier

Concertation nationale pour le numérique éducatif : l’école, l’enseignant et l’écolier | Education et TICE | Scoop.it
De quoi je me mêle, moi une canadienne francophone ? En quoi une concertation de la Direction du numérique pour l’éducation du Ministère de l’éducation nationale, de l’enseignement supérieur et de la recherche du gouvernement de la France me concerne-t-elle ? J’ai été enseignante et l’éducation est mon « dada ». Nous vivons une époque charnière en éducation et en tant qu’être humain et grand-mère, je me sens concernée. Ninon Louise LePage va nous faire partager, au cours de ces trois épisodes, ses réflexions Outre-Atlantique sur le numérique éducatif en France.
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Apprendre aux élèves à gérer leur présence en ligne

Apprendre aux élèves à gérer leur présence en ligne | Education et TICE | Scoop.it
Le travail réalisé ici s’est fait dans le cadre du Master 2 MEEF Documentation dispensé à l’ESPE de Besançon, pour l’UE Ressources numériques et pratiques pédagogiques. Le responsable de cette UE, M. Mickaël Porte, nous a proposé de réaliser des grains de formation sur deux thématiques :

“penser son cv numérique au lycée”,
“gérer son identité numérique au collège”.
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DANE Besançon's curator insight, March 24, 4:17 AM

Un travail clair et précis.

Daniel Morgenstern's curator insight, March 24, 5:19 AM

Nous nous intéressons aux deux grains de formation "gérer son identité numérique au collège"

Téléchargeables sous plusieurs formats, dont HTML et SCORM

RESENTICE's curator insight, March 24, 3:53 PM

Les activités (collège/lycée) sont disponibles en téléchargement et notamment au format SCORM, ce qui permet des les intégrer directement dans un espace Moodle 

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Tendances et chiffres clés du digital

Tendances et chiffres clés du digital | Education et TICE | Scoop.it

Comment être un acteur digital en ignorant les chiffres clés ? Toute action menant à la réussite doit s’appuyer sur des éléments chiffrés. Les grandes données tu maîtriseras, de grandes actions ainsi tu mèneras…

Le monde numérique prend une place prépondérante dans notre vie quotidienne.

Mais pour mieux comprendre et ainsi agir sur le secteur d’avenir qu’est le digital, il est bon d’avoir les grandes lignes chiffrées en tête.

Mais quels chiffres retenir parmi la multitude de données disponibles ?

Voici les principales tendances à garder à l’esprit. Ces données sont celles arrêtées au 01/01/2015.

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Isabelle Boucher-Doigneau - Cultureuse's curator insight, March 24, 5:44 AM

Le sachiez-tu ? le bon vieil email marche toujours !

Loïc CARO's curator insight, March 24, 12:21 PM

Un peu de chiffres nous démontre quelques tendances... et l'on découvre que le bon vieil Email est toujours dans la course !

DEVATICS's curator insight, March 25, 4:28 AM

62% des consommateurs recherchent des infos pendant leurs achats et en magasins.

Scooped by Laurent Blanquer
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Pour une cartographie littéraire : la littérature n'importe où dans le monde ?

La carte est un outil de connaissance et un déclencheur d’imaginaire : et si à l’heure où elle se consulte et se fabrique en ligne elle devenait aussi un support d’écriture ? En témoignent ici trois activités menées par des lycéens de l’Iroise à Brest : une carte collaborative inspirée du célèbre poème « N’importe où hors du monde » de Baudelaire ; un récit de voyage sous la forme d’un kaléidoscope verlainien ; un parcours de lecture dans un espace romanesque. Les exemples sont édifiants : potentiellement à l’heure numérique, « Le tour de la France par deux enfants », manuel phare de la IIIème République, s’élargit à toute la planète et peut être rédigé par les élèves eux-mêmes. Alors, par-delà la nostalgie des cartes murales de notre enfance ou des si beaux atlas de notre adolescence, un défi nous est lancé : faire de la carte un territoire, à habiter littérairement et pédagogiquement, autrement dit faire de l’écriture une tentative et un désir de conquérir le monde.

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Schools in Finland will no longer teach 'subjects'

Schools in Finland will no longer teach 'subjects' | Education et TICE | Scoop.it
For years, Finland has been the by-word for a successful education system, perched at the top of international league tables for literacy and numeracy.
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Devons-nous tous apprendre à coder?

Devons-nous tous apprendre à coder? | Education et TICE | Scoop.it
La question se posait déjà dans les années 1980, mais elle revient avec insistance. Pourquoi faut-il aujourd'hui la prendre au sérieux?
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RESENTICE's curator insight, March 22, 2:15 PM

Le point de vue de Serge Abitboul, Directeur de recherche à l'INRIA, professeur à l'ENS Cachan et membre de l'Académie des Sciences, en faveur de l'apprentissage du codage à l'école dès le plus jeune âge...

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Lancement de l’explorateur de métiers sur internet

Lancement de l’explorateur de métiers sur internet | Education et TICE | Scoop.it
Avec plus de 10 ans d’expérience dans la production pédagogique dédiée à la découverte des métiers, l’explorateur de métiers est maintenant accessible en ligne.
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Tablettes et cours inversés, équation gagnante dans un lycée pilote

Tablettes et cours inversés, équation gagnante dans un lycée pilote | Education et TICE | Scoop.it
« Franchement, on ne s'attendait pas à être une classe pilote sur l'usage du numérique... Besançon, ce n'est pas une grande ville », ironise Noémie Jeannin, élève de terminale S. Pourtant, grâce à l'expérimentation lancée par ses professeurs de mathématiques et d'histoire-géographie, toute sa classe du lycée Jules Haag est équipée depuis septembre d'une tablette. Qu'en pensent élèves et enseignants, alors que le ministère de l'éducation nationale vient d'achever sa consultation sur le numérique à l'école ?
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Les INTERCOnnectés's curator insight, March 20, 6:25 AM

Besançon se lance dans une réflexion sur l'éducation et le numérique pour préparer l'avenir de ses élèves. Les tablettes en classe semblent remportées un certain succès et permettent d'expérimenter de nouvelles méthodes pédagogiques.

Rescooped by Laurent Blanquer from Time to Learn
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Skype : comment enregistrer la vidéo et/ou l’audio des conversations ?

Skype : comment enregistrer la vidéo et/ou l’audio des conversations ? | Education et TICE | Scoop.it
Ce logiciel gratuit vous permettra d'enregistrer vos appels vidéo sur le célèbre logiciel de VoIP. L'interface est simple et les limitations absentes, que demander de plus ?

Via Frédéric DEBAILLEUL
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Daniel Morgenstern's curator insight, March 25, 9:06 AM

Ainsi est-il possible pour l’utilisateur d’enregistrer au choix, l’audio et la vidéo de chacun des participants qui prend part à la conversation, uniquement la vidéo des autres participants, ou seulement l’audio des autres participants.

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Hemingway - web and desktop app that make your writing bold and clear

Hemingway - web and desktop app that make your writing bold and clear | Education et TICE | Scoop.it

Hemingway highlights long, complex sentences and common errors; if you see a yellow highlight, shorten the sentence or split it. If you see a red highlight, your sentence is so dense and complicated that your readers will get lost trying to follow its meandering, splitting logic — try editing this sentence to remove the red.

Adverbs are helpfully shown in blue. Get rid of them and pick verbs with force instead.

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Un algorithme pour contrer le décrochage scolaire

Un algorithme pour contrer le décrochage scolaire | Education et TICE | Scoop.it
Que faire pour lutter efficacement contre le décrochage et l’échec scolaires? Le spécialiste Égide Royer propose un «algorithme de la réussite» qui permet d’identifier les élèves à risque afin d’intervenir rapidement.
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Avantages, défis et perspectives de l'infonuagique en éducation

Avantages, défis et perspectives de l'infonuagique en éducation | Education et TICE | Scoop.it
L’infonuagique est un concept très large qui touche à un ensemble d’infrastructures, de données et de services accessibles via Internet. La plupart des gens l'associent à l’accès à des fichiers distants en passant par le Web ou par synchronisation avec leurs appareils. Mais cette notion est bien plus large. Wikipédia la définit ainsi, ce que l'on pourrait résumer de cette façon :
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Guy Kawasaki - The Only 10 Slides You Need in Your Pitch

Guy Kawasaki - The Only 10 Slides You Need in Your Pitch | Education et TICE | Scoop.it
A pitch and presentation should have ten slides, last no more than twenty minutes, and contain no font smaller than thirty points.
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Apprendre a apprendre : comment étudier avec le mindmapping

Apprendre a apprendre : comment étudier avec le mindmapping | Education et TICE | Scoop.it
Quels sont les points communs entre les méthodes efficaces pour apprendre et le fait d’étudier avec le mindmapping ?  En quoi les cartes mentales correspondent-elles aux principes d’étude confirmés par les neurosciences ?
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Intelligences mode d'emploi : 5 questions à Olivier Houdé

Intelligences mode d'emploi : 5 questions à Olivier Houdé | Education et TICE | Scoop.it

Le numéro 68 de Cerveau & Psycho, à partir du 4 mars en kiosque, consacrera un dossier aux huit formes d’intelligences détectées par les neurosciences. Cette classification bouleverse à la fois notre représentation du QI et notre conception de la pédagoie en ouvrant de nouvelles possibilités de développement. Avant l’événément, et en partenariat avec l’Association des parents d’élèves de l’enseignement libre (APEL), nous avons interviewé le professeur de psychologie du développement Olivier Houdé, qui répond à nos questions: 

Chaque enfant a-t-il sa propre intelligence?Comment apprendre à utiliser au mieux ses différentes formes d’intelligence?Comment entraîner notre cerveau à utiliser telle ou telle intelligence suivant les situations?Un enfant qui n’a pas la bosse des maths peut-il apprendre à s’en sortir?
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Dossier : le boom du big data

Dossier : le boom du big data | Education et TICE | Scoop.it

Le numérique a permis l'avènement d'une quantité incroyable de données. Aujourd'hui celles-ci sont précieuses. La capacité de l'Homme à les stocker et les analyser a donné naissance au phénomène de big data, un monde où les données sont reines. Découvrez dans ce dossier pourquoi nos données valent de l'or.

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Les neuromythes constituent un obstacle au changement dans le domaine de l'éducation

Les neuromythes constituent un obstacle au changement dans le domaine de l'éducation | Education et TICE | Scoop.it

Qu’est-ce qui fait obstacle au changement et à l’amélioration de l’éducation? Je crois qu’un des obstacles est lié au fait que les enseignants possèdent souvent de fausses conceptions sur le fonctionnement du cerveau de leurs élèves. Ces idées fausses (souvent appelées des neuromythes) représentent un obstacle au changement et à l’amélioration de l’éducation, parce que, lorsqu’un changement s’oppose à une conception bien établie, il y a toujours une tendance naturelle et compréhensible à résister à ce changement. Je crois également qu’une des façons de surmonter cet obstacle est d’intégrer, dans la formation des enseignants, un cours de neuroéducation, un domaine en émergence dont le but est d’améliorer l’enseignement en comprenant mieux le fonctionnement du cerveau des élèves.

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Hélène Mitsika's curator insight, March 25, 1:29 AM

«Dans le domaine du fle, depuis quelques décennies déjà, les institutions éducatives attachent une importance bien plus grande aux résultats des examens qu'au processus d'acquisition des connaissances...

Dans ce système, la pédagogie perd de son importance, l'apprenant devient un simple « utilisateur », la langue est réduite dans sa dimension d'outil qui sert uniquement à « communiquer ». En même temps, on observe une méconnaissance aussi bien du potentiel cérébral des apprenants, que du fonctionnement des mécanismes cérébraux impliqués dans l'acte d'apprendre (perception, traitement de l'information, compréhension, raisonnement)...

 

En proposant une pédagogie systémique de l'enseignement/apprentissage du français langue étrangère, Connaître, Faire, Changer, s'assigne l'objectif de remédier à ces deux carences récurrentes du mode d'enseignement du français langue étrangère : la "confiscation" des savoirs par la préparation aux examens et la méconnaissance des mécanismes cérébraux impliqués dans l'apprentissage..»

 

Extrait de l'avant-propos de mon manuel Connaître, Faire, Changer, C2 écrit.2013.Librairie électronique d'Athènes.

 

http://www.gallika.net/spip.php?article891

Rescooped by Laurent Blanquer from Sociologie du numérique et Humanité technologique
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Le numérique au service des Intelligences Multiples : l'exemple du FabLab, catalyseur d'espaces collaboratifs

Le numérique au service des Intelligences Multiples : l'exemple du FabLab, catalyseur d'espaces collaboratifs | Education et TICE | Scoop.it

Dans un collège de l'éducation prioritaire, l'extrême précarité des familles impacte sur leur rapport aux savoirs et à l'Ecole. La faiblesse des résultats des élèves demeure une...


Via CECI Jean-François
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CECI Jean-François's curator insight, March 18, 2:43 AM
expérience d'intégration de la théorie d'Howard Gardner dans le plan pédagogique d'un collège...
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Des livres numériques en accès libre et gratuit

Des livres numériques en accès libre et gratuit | Education et TICE | Scoop.it
OpenEdition Books, plateforme de livres en sciences humaines et sociales d’OpenEdition, diffuse gratuitement pour plus de la moitié de son catalogue de nombreux titres consultables en version HTML, voire pour certains ouvrages, aux formats ePUB et PDF.
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Qui gouverne l'Internet ?

Qui gouverne l'Internet ? | Education et TICE | Scoop.it
Les enjeux de l’internet, de sa gouvernance, de ses tuyaux, de sa neutralité, sont complexes, abstraits, rebutants. Pourtant, c’est en grande partie dans leur compréhension et dans la défense de valeurs liées à l’internet et à son réseau que se construit le monde d’aujourd’hui et de demain.
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