Education et TICE
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Regard croisé sur l'éducation et les TICE
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Scooped by Laurent Blanquer
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Ecoles créatives - Ken Robinson - Entretien avec François Muller - YouTube

Creative schools - Le concept d'écoles créatives, titre du dernier livre de Ken Robinson. François Muller du département recherche et développement en innovation et expérimentation au ministère de l'éducation nationale évoque ce vaste sujet avec l'auteur.

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Des stratégies pour favoriser la métacognition et la conscience de soi chez les élèves

La recherche montre que les habiletés métacognitives se développent considérablement entre 12 et 15 ans. Comment favoriser le développement de ces habiletés chez les élèves?
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veroni's curator insight, August 22, 5:34 AM

Des pistes claires, simples pour réfléchir aux meilleures pédagogies à mettre en place de façon efficace... Pour s'autoformer à la pédagogie, peut servir aussi pour les formations de formateurs.

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Boris Cyrulnik : « Peu d’enseignants ont conscience de leur impact affectif sur les enfants »

Boris Cyrulnik : « Peu d’enseignants ont conscience de leur impact affectif sur les enfants » | Education et TICE | Scoop.it

Boris Cyrulnik est le ‘psy’ le plus célèbre et le plus apprécié de France. Alors que les réformes du collège et des programmes alimentent les débats, il nous livre son diagnostic sur l’école.

l'emag de l'education
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Les tendances technopédagogiques à surveiller, de la maternelle au secondaire

Les tendances technopédagogiques à surveiller, de la maternelle au secondaire | Education et TICE | Scoop.it
L’édition 2015 du Horizon Report, publié en juin par le New Media Consortium et le Consortium for School Networking aux États-Unis, identifie les tendances importantes des 5 prochaines années en technologie éducative.
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Rescooped by Laurent Blanquer from Digital Delights for Learners
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The Best Online Learning Games Of 2015 - So Far

The Best Online Learning Games Of 2015 - So Far | Education et TICE | Scoop.it
Time for another mid-year ”The Best…” list. As usual, In order to make it on this list, games had to: * be accessible to English Language Learners. * provide exceptionally engaging content. * not p...

Via Ana Cristina Pratas
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Carlos Rodrigues Cadre's curator insight, August 16, 11:12 AM

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Une étude montre que les médias sociaux participent aux apprentissages informels

Une étude montre que les médias sociaux participent aux apprentissages informels | Education et TICE | Scoop.it
En constituant des lieux d’apprentissages informels, les médias sociaux jouent un rôle important dans le développement de différentes compétences. C’est la conclusion à laquelle arrive une récente étude publiée dans le numéro de juin dernier de la revue Computers in Human Behavior.
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Framabookin, une bibliothèque d'ebooks pour valoriser la culture libre

Framabookin, une bibliothèque d'ebooks pour valoriser la culture libre | Education et TICE | Scoop.it

L'association Framasoft, qui défend et promeut la culture libre, a dévoilé un catalogue de livres numériques libres, Framabookin. Ce dernier rassemble un peu plus de 1500 titres issus du domaine public : des classiques, donc, récupérés chez Bibebook, mais aussi l'intégralité des œuvres publiées par Framabook, la branche éditoriale de Framasoft. Une valorisation accessible à tous, revendique l'association.

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Rescooped by Laurent Blanquer from E-pedagogie, apprentissages en numérique
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Passionnant : les cours de culture numérique d'Hervé Le Crosnier

Passionnant : les cours de culture numérique d'Hervé Le Crosnier | Education et TICE | Scoop.it
Le Centre d'Enseignement Multimédia Universitaire est un service commun de l'Université de Caen Basse-Normandie chargé de produire et mettre en œuvre des dispositifs d'enseignement à distance, qui peuvent être soit une alternative possible aux cours dispensés habituellement en présence, soit un enrichissement des pratiques d'enseignement présentiel.

Via Gilles Le Page
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Lambert Savigneux's curator insight, August 8, 6:51 AM

#elearning : Signalé et commenté par Stéphanie de Vanssay : "Les cours de culture numérique d'Hervé Le Crosnier sont disponibles en ligne et c'est passionnant !"

Dinah Galligo's curator insight, August 9, 6:08 AM

#elearning : Signalé et commenté par Stéphanie de Vanssay : "Les cours de culture numérique d'Hervé Le Crosnier sont disponibles en ligne et c'est passionnant !"

Odile Godefroy's curator insight, August 12, 4:33 AM

Cours numérique 

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What’s the point of education if Google can tell us anything?

What’s the point of education if Google can tell us anything? | Education et TICE | Scoop.it
The way schools and universities teach and test has to keep up with the way young people are processing information.
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Pourquoi a-t-on tant de mal à réformer l’école en France?

Pourquoi a-t-on tant de mal à réformer l’école en France? | Education et TICE | Scoop.it
Une révolution culturelle est nécessaire pour repenser le système scolaire français. Voici quelques idées pour ouvrir un débat serein.
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Quels impacts des technologies de communication sur l'Homme qui vient ?

Quels impacts des technologies de communication sur l'Homme qui vient ? | Education et TICE | Scoop.it
Notre société et notre monde sont en train de se transformer de manière irréversible du fait de la révolution numérique qui accélère notre capacité à communiquer et à échanger, affranchit les frontières spatiales et temporelles, et finalement fait évoluer la définition même de l’être humain. Alors que les altérations technologiques étaient autrefois réservées aux plateformes numériques, c’est désormais la matière et le corps humain qui deviennent sujets à expérimentations, modifications, notamment à travers l’assimilation de plus en plus poussée des objets connectés et leur capacité à créer de nouveaux langages.

Pierre Calmard, CEO d’iProspect France prédit dans son essai "L’Homme à venir,comment le numérique va nous transformer" que ces transformations irréversibles vont faire émerger un Homme nouveau, un mutant biotechnologique. Il y a donc urgence : arriverons nous à contrôler cette révolution ?

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Réseaux sociaux à l’école : mieux vaut éduquer qu’interdire

Réseaux sociaux à l’école : mieux vaut éduquer qu’interdire | Education et TICE | Scoop.it

Les réseaux sociaux font dorénavant partie de la vie, je ne vous apprends rien là. On y associe souvent le concept d’identité numérique, mais on peut aussi parler d’identité « tout court », puisque l’un ne va pas sans l’autre bien souvent, surtout chez les jeunes. Pourtant, la communication sur les réseaux sociaux nécessite toutes sortes d’apprentissages et le milieu scolaire est assurément un terreau idéal pour cela, en plus de pouvoir profiter de ses avantages pour moderniser les techniques d’enseignement.

Voici quelques niveaux d’influence de ces réseaux sur le système d’éducation.

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9 articles sur la révolution de l’éducation

9 articles sur la révolution de l’éducation | Education et TICE | Scoop.it
Internet a révolutionné l'accès au savoir. Comment le monde de l'éducation n'en serait-il pas bouleversé?

Via CECI Jean-François
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Margarita Parra's curator insight, August 3, 8:48 AM

Para leer en este reinicio de actividades.

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L'apport de la psychologie en éducation : 20 principes inspirants

Répartis en 5 rubriques, ces principes relevant de la psychologie et du développement répondent à des questionnements fréquents des enseignants.
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veroni's curator insight, August 22, 5:36 AM

20 pistes simples à mettre en œuvre pour améliorer les formations et l'enseignement, peut servir aussi pour les formations de formateur.

CECI Jean-François's curator insight, September 1, 4:16 AM

Une belle compilation de principes psychopedagogiques. En ces jours de rentrée cela permet de réviser, d'en choisir quelques uns sur lesquels on choisit de mettre le focus...

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Le Louvre met 2 000 documents à disposition des enseignants

Le Louvre met 2 000 documents à disposition des enseignants | Education et TICE | Scoop.it

En juillet 2015, le musée du Louvre a ouvert son nouvel espace enrichi de contenus pour les enseignants du premier et du second degré. Plus d’une centaine de vidéos sont à présent téléchargeables outre les notices d’œuvres déjà présentes. Ce sont ainsi plus de deux mille ressources qui sont mises à la disposition des enseignants et de leurs élèves.

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veroni's curator insight, August 22, 5:40 AM

La richesse du site du Louvre pour :

 

* l'histoire du Louvre : http://www.louvre.fr/histoire-du-louvre

* la représentation du divin : Dieux, cultes et rituels : http://www.louvre.fr/media-dossiers/dieux-cultes-et-rituels-dans-les-collections-du-louvre

* des analyses détaillées des œuvres  dans "Clés d'analyse" : http://www.louvre.fr/clefs-danalyse

* la muséographie : comment exposer des œuvres au musée : http://www.louvre.fr/media-dossiers/exposer-des-oeuvres-au-musee

* Le louvre raconté aux enfants : http://www.louvre.fr/le-louvre-raconte-aux-enfants

 

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Numérique : les « nouveaux » usages sont-ils si nouveaux ?

Numérique : les « nouveaux » usages sont-ils si nouveaux ? | Education et TICE | Scoop.it

Cet article vous propose de répondre à une question que chacun se pose sans parfois jamais avoir osé le demander en cette période de culte pour la « sainte disruption » et l'uberisation de nos sociétés : lesdits nouveaux usages sont-ils si nouveaux ? Notre réponse propose la démonstration d'un temps long des dits nouveaux usages s'articulant autour de trois processus : réinventions, transferts et créolisations. Cette réponse suppose également de livrer une explication au poids social de la rhétorique du nouveau dans le discours sur l'innovation en matière de numérique. Ces discours masquent le fait qu’une innovation ne chasse pas l’autre ou qu'elle n'est pas une course de vitesse. Ils jouent néanmoins un rôle crucial dans le processus de socialisation des inventions technologiques en le « mettant en culture » à travers des représentations médiatiques qui viennent féconder l'imaginaire du numérique.

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Cinq ressources éducatives proposées par la NASA

Cinq ressources éducatives proposées par la NASA | Education et TICE | Scoop.it

La NASA propose, gratuitement, plusieurs ressources éducatives. Elles permettent de tout savoir sur le quotidien des astronautes, et sur l'espace en général.

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Canal éducatif à la demande: répertoire des chaînes vidéos éducatives gratuites

Canal éducatif à la demande: répertoire des chaînes vidéos éducatives gratuites | Education et TICE | Scoop.it

Trois entrées sont proposées: Histoire des arts, économie et décision, Sciences et innovations

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La méthode Lego pour stimuler la créativité

La méthode Lego pour stimuler la créativité | Education et TICE | Scoop.it

Les Legos ont fêté leur 80e anniversaire en 2012. Depuis près d'un siècle, les enfants s'amusent à fabriquer toutes sortes de constructions avec la création de Ole Kirk Christiansen, un menuisier danois qui s'est recyclé dans la fabrication de jouets. Il a créé en 1932 la compagnie Lego, mais c'est en 1949 que la commercialisation massive allait débuter. Depuis, les Legos se sont retrouvés sous toutes les formes. Ils ont même leur propre série de jeux vidéo et prochainement un film sortira sur les grands écrans.

La franchise suscite la créativité depuis toutes ces années et pourtant, il semble que ce ne soit qu'en ce début de la décennie 2010 que l'on perçoive toutes les vertus créatives derrière les blocs multicolores. En fait, la «méthode Lego» intéresse de plus en plus d'entreprises.

 
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EMC : Des ressources pour l’enseigner

EMC : Des ressources pour l’enseigner | Education et TICE | Scoop.it

Publiés tardivement, les programmes d’enseignement moral et civique (EMC) entrent néanmoins en application en bloc de l’école au lycée à la rentrée 2015. Les enseignants n’ont donc plus que quelques jours pour préparer leurs cours, pour tous les niveaux en même temps.  En l’absence de ressources ministérielles, c’est vers eux-mêmes que les enseignants se tournent pour échanger des documents et des progressions pour la rentrée. Voici des aides pour aborder ces programmes à l’école et au collège.

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L’« open data » invente l’éducation personnalisée

L’« open data » invente l’éducation personnalisée | Education et TICE | Scoop.it

Et si un ordinateur pouvait prédire notre note de fin de semestre juste après le début de chaque cours ? À l’Open University, un établissement anglais qui propose des cours en ligne et à distance à près de 200 000 étudiants dans le monde, c’est possible. Une semaine suffit pour qu’un logiciel détermine qui validera ou non ses matières, et à quel moment chaque élève rencontrera des difficultés le long de son parcours d’apprentissage, comme l’explique le Financial Times.

Une telle clairvoyance est atteignable grâce à une analyse en profondeur de toutes les données laissées derrière nous dès lors que nous nous asseyons devant ces cours en ligne : cela va de l’intérêt pour les supports au degré de concentration, en passant par l’assiduité sur les forums de discussion en lien avec le sujet.

 


En savoir plus sur http://www.lemonde.fr/etudes-superieures/article/2015/07/30/l-open-data-invente-l-education-personnalisee_4704373_4468191.html#z0XBPS6AZvBkqets.99

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3 outils en ligne pour créer des leçons en vidéo

3 outils en ligne pour créer des leçons en vidéo | Education et TICE | Scoop.it

Les leçons en vidéo sont un des leviers de la classe inversée. Les leçons en vidéo ou screencasts en anglais offrent de nombreux avantages. Les apprenants peuvent les consulter à tout moment et de partout autant de fois que nécessaire.

Créer une leçon en vidéo et la mettre à disposition de ses élèves n’est pas si compliqué qu’il ne parait. De nombreux outils en ligne existent pour vous y aider. Pas besoin de faire appel à des usines à gaz. Voici trois outils en ligne simples dont j’ai déjà parlé sur Outils Tice qui vont vous permettre de démarrer simplement et de réaliser votre première vidéo éducative.

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Lancement d’un MOOC sur la classe inversée destiné aux enseignants

Lancement d’un MOOC sur la classe inversée destiné aux enseignants | Education et TICE | Scoop.it

Le concept de classe inversée, en vogue depuis quelques années au Canada, convainc de plus en plus d’enseignants français. Beaucoup vantent les bénéfices pédagogiques de ce dispositif consistant à « déplacer » le temps de cours magistral à la maison, afin de consacrer l’heure de classe à des exercices d’application.

Si le concept paraît simple sur le papier, sa mise en place nécessite un travail considérable de la part de l’enseignant, qui doit repenser l’organisation de ses séquences pédagogiques. Pour aider les professeurs à construire leur projet de classe inversée, le Réseau Canopé va lancer en octobre prochain, sur la plateforme FUN, un MOOC consacré à la classe inversée dans le second degré.

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