Education et TICE
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Lancement d’un site dédié aux tablettes dans l’éducation et l’enseignement

Lancement d’un site dédié aux tablettes dans l’éducation et l’enseignement | Education et TICE | Scoop.it
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CDIJACQUARD's curator insight, December 20, 2012 4:24 AM

Un site dédiée aux tablettes tactiles...

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Regard croisé sur l'éducation et les TICE
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15 infographies pour comprendre les enjeux du numérique

15 infographies pour comprendre les enjeux du numérique | Education et TICE | Scoop.it

Comment valoriser la culture numérique et faciliter la compréhension d’aspects du monde connecté en mode visuel ? Les étudiants en DUT Information et Communication (IUT de La Roche-sur-Yon) ont réalisé des infographies thématiques sur des points évoqués en cours de culture numérique (par Olivier Ertzscheid, Maître de Conférences en Sciences de l’information et de la communication).

Ces 15 infographies décryptent des utilisations, enjeux du numérique aujourd’hui et des innovations technologiques en invitant les internautes et mobinautes à réfléchir sur les pratiques connectées à des échelles micro et macro. On y évoque des sujets de société, enjeux politiques et économiques qui constituent notre monde.

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Google Maps Now Allows You to Measure Exact Distances

Google Maps Now Allows You to Measure Exact Distances | Education et TICE | Scoop.it
Google rolled out an update to the desktop version of Google Maps, which allows you to measure the exact distance between two or more points on a map.
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MOOC : quelques questions de stratégie

MOOC : quelques questions de stratégie | Education et TICE | Scoop.it

Quand on se lance dans un MOOC, il faut dès le début avoir une vision sur le long terme, une approche un peu stratégique. Le succès d’un MOOC n’est pas toujours lié aux sommes que l’on investit, loin de là. Vous voulez voir un exemple de MOOC qui a cartonné : le cours de philosophie de Duke sur l’argumentation, Think again. La plupart des vidéos ont été faites avec une simple webcam, par des profs qui ne se prennent pas trop au sérieux : plus de 200.000 inscrits.  Et inversement, vous avez des cours qui ont nécessité de gros investissements mine de rien, et qui dépassent à peine la barre des 1000/2000 inscrits. Dans cette vidéo issue du MOOC.AZ, je vous propose de revenir brièvement sur des questions élémentaires de stratégie.

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Apple announces iTunes U update with iPad Course Creation, Student Discussions & more

Apple announces iTunes U update with iPad Course Creation, Student Discussions & more | Education et TICE | Scoop.it

Apple today announced an update to its iTunes U educational app that includes a number of new features for iPad including course creation tools, a Student Discussions feature and improved management tools for teachers.

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Les adolescents et les réseaux sociaux

Faut-il utiliser les réseaux sociaux à l'école ? Que font les adolescents sur les médias sociaux ? Pourquoi y sont-ils ? Que craignent les adultes ? Comment éduquer aux réseaux sociaux ? Une synthèse publiée sur le site académique de Poitiers.

 
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Studies Confirm the Power of Visuals in eLearning

Studies Confirm the Power of Visuals in eLearning | Education et TICE | Scoop.it

"We are now in the age of visual information where visual content plays a role in every part of life. As 65 percent of the population are visual learners, images are clearly key to engaging people in eLearning courses."


Via Beth Dichter
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Gary Harwell's curator insight, July 9, 2:24 AM

If the majority of y our students are visual learners these are things you have to take into account.

Progressive training's curator insight, July 9, 7:24 AM

Studies Confirm the Power of Visuals in eLearning

Rosemary Tyrrell's curator insight, July 9, 2:55 PM

Visual learning is an important part of learning in any platform. 

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The Mobile Potential for Online Learning

The Mobile Potential for Online Learning | Education et TICE | Scoop.it
Discover the new mobile trend in education that gives students more flexibility than ever to pursue their degrees with online learning. Click to read more.
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The Most Popular Social Network for Young People? Texting

The Most Popular Social Network for Young People? Texting | Education et TICE | Scoop.it
Yes, it's a social network. Also: Just a third of high school seniors place a call each day, and more teens report using Pandora than Instagram or Snapchat.
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Flipping the Classroom - LiveBinder

Flipping the Classroom - LiveBinder | Education et TICE | Scoop.it
Ideas, best practices, information, strategies, tools to flip the classroom

Via Peggy George
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Steve Vaitl's curator insight, February 4, 10:19 AM

Great set of resources and information!!

Volkmar Langer's curator insight, February 6, 4:14 AM

...a very nice collection about #flipclass - thanks!

Ness Crouch's curator insight, February 8, 3:47 PM

Great ideas and a lot of useful links for flattening the classroom! Check out this Live Binder

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iPad App - Storehouse: visual storytelling

iPad App - Storehouse: visual storytelling | Education et TICE | Scoop.it
Welcome to Storehouse, visual storytelling for the iPad. It’s the easiest way to create, share, and discover beautiful stories. Combine photos, videos, and text to meaningfully document your experiences. Publish stories for friends and followers, and share them by email, Facebook, or Twitter. Explore stories from our community of storytellers from all around the world.
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2013 - 2014: Acteurs du numérique - Educavox

2013 - 2014: Acteurs du numérique - Educavox | Education et TICE | Scoop.it

L’An@é vous propose un recueil de vidéos - non exhaustif -de paroles et témoignages d’acteurs, institutions, élus, constructeurs et éditeurs, chercheurs, enseignants, élèves et parents, formateurs et médiateurs participant à l’appropriation du numérique dans la sphère éducative.

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Chiffres clés des enseignants et des chefs d'établissement en Europe

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Cartoon Maker histoire de bande dessinée dans la salle de classe

Cartoon Maker histoire de bande dessinée dans la salle de classe | Education et TICE | Scoop.it

Via Pilar_Mun, Juergen Wagner, michel verstrepen, Pierre Wouters
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Caf-langues's comment, June 24, 11:00 AM
New link: http://www.education.vic.gov.au/languagesonline/games/cartoon/
Khadija's curator insight, June 26, 11:42 AM

Utiliser  la bande dessinée à des fins pédagogiques n'est pas chose nouvelle en langues étrangères. En revanche, utiliser les Tice pour créer des bandes dessinées en ligne, demander aux apprenant d'écrire un story-board et de sonoriser le document en petit groupe de travail peut se révéler être un excellent exercice de pratique orale de la langue.

Khadija's curator insight, June 26, 11:45 AM

Utiliser  la bande dessinée à des fins pédagogiques n'est pas chose nouvelle en langues étrangères. En revanche, utiliser les Tice pour créer des bandes dessinées en ligne, demander aux apprenants d'écrire un story-board et de sonoriser le document en petit groupe de travail peut se révéler être un excellent exercice de pratique orale de la langue.

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Du défi des compétences dans les (futures) tech companies

Du défi des compétences dans les (futures) tech companies | Education et TICE | Scoop.it

Toutes les entreprises sont aujourd’hui appelées à devenir des tech companies. « Digitalisation », « transformation numérique », mutation vers le « social business »… Elles n’ont d’ailleurs pas assez de mots pour caractériser ce vaste mouvement. Pour les plus jeunes générations, cela peut paraître anachronique : les entreprises en seraient encore à voguer « vers » le numérique alors qu’il est depuis bien longtemps trivial de constater qu’elles sont « dans » le numérique. 

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Histoire-géo : Concevoir des tâches complexes

" Le site internet de l’Elysée est en cours de rénovation. Afin de le rendre plus accessible notamment aux enfants, vous êtes chargés de la partie concernant les symboles de la République. Pour la réalisation, vous pouvez utiliser la page du site de la classe ou bien réaliser une maquette sur papier. Vous devez illustrer votre travail." C'est un des exemples de tâche complexe  que détaille le site académique de Bordeaux en Histoire-géographie. Cet exemple concerne le seul collège.  " La tâche complexe laisse toute sa place à l'expression et au développement de l'autonomie et de l'esprit d'initiative chez les élèves", explique le site académique qui collectionne d'autres exemples. " Une tâche complexe fait appel, pour chaque élève, à  des ressources internes : connaissances, capacités ou attitudes; à des ressources externes : fournies par le professeur (fourniture de ressources et/ou accès à internet, dictionnaires, encyclopédies, manuels...)."

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En quoi l’ordinateur transforme notre rapport au savoir ?

Suite à la victoire de Deep blue devant Kasparov, d’aucuns rappelèrent avec justesse ce constat : « le jeu d’échecs consiste à mémoriser plusieurs options possibles et de choisir la plus appropriée. Donc si ton boulot ressemble à un jeu d’échecs, alors il est urgent d’en changer… » Au delà du côté très cynique de cette remarque, il y a peut-être du vrai : les ordinateurs grignotent du terrain sur les tâches intellectuelles routinières et même sur celles qui le sont moins (comme le suggère l’article de Autor, Levy, et Murnane, « The skill content of récent technological change : an empirical exploration », Quarterly Journal of Economics, 118(4), November 2003, 1279-1334. À retrouver ici).

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L’ENT, un outil au service de nouvelles pratiques inspirées de la classe inversée

L’ENT, un outil au service de nouvelles pratiques inspirées de la classe inversée | Education et TICE | Scoop.it
Problématique pédagogique :

Enseignant depuis huit ans en établissement ECLAIR, j’ai des élèves aux profils hétérogènes : de bons élèves qui, quelle que soit l’activité proposée, accèdent très vite au sens et comprennent immédiatement les faits de langue étudiés, et d’autres élèves, plus justes, voire faibles ayant de réelles difficultés de compréhension et pour lesquels il me faut expliquer davantage ou autrement les contenus linguistiques.

Lors de l’analyse de nouveaux faits de langue, de travaux de description iconographique ou de compréhension orale / écrite, j’avais parfois le sentiment frustrant de ne faire cours qu’avec quelques élèves. Lors d’explications répétées, j’avais aussi l’impression de faire perdre du temps aux élèves les plus à l’aise sans pour autant aider aux mieux les plus faibles.

Cela a nourri mon insatisfaction et m’a poussé à me questionner : comment parvenir à aider les élèves les plus en difficulté sans négliger la progression des élèves les plus avancés ? Comment permettre à chacun de trouver son rythme pour atteindre des objectifs d’apprentissage communs et minimaux ? Comment me permettre de suivre et d’aider au mieux chacun de mes élèves ?

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7 Educational Platforms For Creating Online Course Content - Edudemic

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Creating online content isn’t just for teachers that teach exclusively distance courses. Putting some course content online can be useful in any type of blended learning scenario, or even just to have the information available to in-person students for their use as they need it throughout the year.

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The Future of Learning

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Edutopia blogger Beth Holland recalls the robot teacher from the Jetsons and updates that 1960s cartoon view of education's future to include customized learning, embedded technology, ongoing feedback - and human teachers.
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App Smashing: Combining Google Drive, iTunes U, And Apps In The Classroom

App Smashing: Combining Google Drive, iTunes U, And Apps In The Classroom | Education et TICE | Scoop.it

Many schools that have adopted one-one tablet technology struggle with the pre-requisite skills associated with moving files from app to app. This process is now called App Smashing, and when you learn how to use it to your advantage, it really does make things nice and simple.

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Rescooped by Laurent Blanquer from E-pedagogie, apprentissages en numérique
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Le gouvernement valide un plan d’équipement massif en numérique scolaire

Le gouvernement valide un plan d’équipement massif en numérique scolaire | Education et TICE | Scoop.it

D’ici six ans, 70% des élèves du primaire et du collège devront être équipés de terminaux individuels et collectifs, et 60% des budgets pédagogiques seront réservés au numérique.


Via Gilles Le Page
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Gilles Le Page's curator insight, July 5, 8:21 AM
si on oublie pas la pedagogie et les enseignants, c'est super !
Daniel Morgenstern's curator insight, July 5, 9:02 AM

D’ici six ans, 70% des élèves du primaire et du collège devront être équipés de terminaux individuels et collectifs, et 60% des budgets pédagogiques seront réservés au numérique.

Et comme dit.@Gilles Le Page's curator insight,Today, 2:21 PM

"si on oublie pas la pédagogie et les enseignants, c'est super !"

 

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Le plan FUN après 9 mois de MOOC à la française

Le plan FUN après 9 mois de MOOC à la française | Education et TICE | Scoop.it

Un bilan et prospectives du plan FUN et des MOOC à la française a été l’occasion d’une table ronde sur les JEL à Lyon. Nous avons interviewé Thierry Koscielniak, Directeur TICE à l’université Paris Descartes qui nous en a parlé.

Côté enseignants, les retours sont excellents depuis la création des MOOC ; des ingénieurs pédagogiques et des ingénieurs multimédia pour créer des grains de contenus en vidéo ont été mis à leur disposition.

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Atlas académique des risques sociaux d'échec scolaire : l’exemple du décrochage

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Atlas académique des risques sociaux d'échec scolaire : l’exemple du décrochage : Atl As Ac Adémique des risques sociaux d’échec scolaire : l’exemple du décrochage gérard boudesseul patrice caro yvette grelet céline vivent r e v e n u e m p l o i h A b i t A t f A m i l l e d i p l ô m e [DEPP] Direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance Atlas
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2013 - 2014: Numérique, réflexions prospectives

2013 - 2014: Numérique, réflexions prospectives | Education et TICE | Scoop.it

Le numérique conditionne les pratiques sociales, informationnelles, économiques, éducatives et culturelles. Ce dossier rassemble des analyses et des réflexions prospectives, des visions, des enjeux et des scénarios possibles à l’échelle d’une société connectée.

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Pédagogie et numérique

Pédagogie et numérique | Education et TICE | Scoop.it

La question de savoir s’il faut utiliser le numérique ou pas à l’école n’est plus pertinente, tant le numérique s’est imposé dans tous les pans de la vie. Seulement, entre cette nécessité et une mise en place qui fasse réellement mieux apprendre, les enseignants se retrouvent un peu dépourvus.

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