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Teaching in an environment where the internet and discussion are allowed in exams would be different. The ability to find things out quickly and accurately would become the predominant skill. The ability to discriminate between alternatives, then put facts together to solve problems would be critical. AThat's a skill that future employers would admire immensely.
Via Nik Peachey
One of the greatest conflicts between new and old literacies is many educators’ continuing belief that students’ analytical skills are not properly developed through the use of new media. There is some justification for this: Many student-created new media works are simplistic mishmashes of audio and video clips with no thesis or rationale. New media is used more as a toy than as an educational tool. It is no wonder that many teachers, uncomfortable with new media to begin with, see it as harming student literacy.
Via Nik Peachey
Des équipes de chercheurs ont démontré qu’il était possible de connaître le sexe, l’âge, la situation familiale ainsi que certains traits de personnalité des internautes grâce à leurs tweets ou leurs "likes".
Take the one click personality test. It doesn't ask you any questions at all. It looks at the things you Like on Facebook, and then tells you who you are. Because you are what you like.
Les réseaux sociaux sont à la mode, mais ils ont toujours existé, et les mathématiques s’y intéressent depuis quelques années déjà… Mais peut-on utiliser la théorie des réseaux pour examiner des rapports sociaux très anciens, et, en allant plus loin encore, concernant des univers au moins partiellement imaginaires ? Et que peut-on en tirer ? Une équipe de chercheurs brésiliens, menée par Pedro J. Miranda, a eu l’idée de “cartographier” les relations existant entre les différents personnages de l’Odyssée, nous explique la Technology Review.
Piloté par le Céreq, le projet COPAN vise à accompagner des enseignants et formateurs d'un nouveau bac professionnel à travers un espace d'échange. Le Céreq vient de publier un premier bilan de cette opération. Globalement, le regard porté sur Copan est positif. Les enseignants ont développé des projets, organsié des événements, échangé des supports pédagogiques. Mais l'étude en apprend aussi beaucoup sur les attentes des enseignants envers une plateforme de ce genre. Seulement 8% des utilisateurs se sont connectés plus dune fois par mois, ce qui est très peu. Les enseignants sont plus demandeurs de projets à mener en commun que de ressources pédagogiques prêtes à l'emploi. Au moment où le ministère envisage d'ouvrir un espace professionnel voilà des enseignements intéressants. Encore Copan est-il un expace semi officiel et la plupart des utilisateurs très jeunes.
Pour la première fois en France, des étudiants d'une université niçoise ont passé un de leurs examens sur une tablette tactile.
Via Elise Chomienne
Je vous propose de découvrir une présentation sur la Curation de Contenus trouvée pour vous sur Slideshare. Elle a été postée par Alban Jarry et comme je l’ai trouvée intéressante, je partage.
Via Jacqueline Valladon
The Framework presents a holistic view of 21st century teaching and learning that combines a discrete focus on 21st century student outcomes (a blending of specific skills, content knowledge, expertise and literacies) with innovative support systems to help students master the multi-dimensional abilities required of them in the 21st century.
Via Nik Peachey
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Digital literacy has become one of the major issues facing educators in this early part of the 21st century. The need to develop students and teachers digital literacies has become increasingly accepted as fact and yet most teachers' and students' understanding of what exactly constitutes a digital literacy still seems to remain quite vague. Even more vague seems to be teachers' understanding of how precisely we go about developing those literacies.
Via Nik Peachey
Studies show that sustained and well-integrated social and emotional learning (SEL) programs can help schools engage their students and improve achievement. Explore the classroom practices that make up the best and most effective SEL programs.
Avec une prévision de croissance annuelle de +23% d'ici à 2017, le marché de la formation sur internet est le théâtre de grandes manoeuvres... avec notamment l'essor des Mooc's en ligne de mire.
Internet est définitivement entré dans les moeurs des français souligne l'Insee. Selon l'Insee, 92% des cadres se connectent tous les jours mais 72% dees retraités et des ouvriers également. La fracture sociale passe aujourd'hui par l'internet mobile : 71% des cadres l'utilisent contre 41% des ouvriers.
Le bac serait-il devenu une usine à gaz aussi inutile que coûteuse ? Historien de l'éducation, Claude Lelièvre fait le point sur ce diplôme bicentenaire et nous livre des pistes pour l'avenir.
On résume parfois le montage d’un MOOC à la conception des contenus pédagogiques. En vérité, le travail nécessaire à la mise au point d’un cours de ce type est colossal, et dépasse largement le simple tournage du cours.
Via Le Page Gilles
Padlet.com est un site Internet qui permet de créer très facilement un mur virtuel contenant du texte, des images, des sites Internet, des (...)
Via Blandine Lécuyer, Juergen Wagner
Voici l'exercice 3 que je donne à faire aux élèves à la maison. Il tourne autour du cadre juridique des environnements numériques. Ce n'est pas l'exercice que je trouve le plus abouti et pour tout ...
Via Michel Guillou
Whether you’re a Haiku Deck master or you’re just checking it out, I hope you’re getting the picture that we have a point of view about presentations. Does the world need more lame clip art and bullet points? We say no. Does it need more inspiration, more simplicity and beauty? That’s why we’re here...
Via Baiba Svenca
Infographie animée par 2factory qui met en avant les chiffres clés 2013 des principaux réseaux sociaux. Plus d'infos: 2FACTORY Motion Design www.2factory.com
Via Coworking-Merignac
Retrouvez l’essentiel de l’innovation pédagogique et éducative. Au menu : Minecraft, Web 3.0, Génération Y, et bien d’autres !
Via FormaVox
With many educational institutions choosing to use tablets for learning, it can be quite intimidating for teachers when faced with so many applications. The diagram below serves to illustrate that ...
Via Karine Thonnard, Bruno De Lièvre, Andrée Robertson
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