Education et péda...
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Education et pédagogie
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Rescooped by Olivier Alzéari from Campus des Formateurs
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Comment les jeux permettent d'utiliser l'échec afin de favoriser l'apprentissage

Comment les jeux permettent d'utiliser l'échec afin de favoriser l'apprentissage | Education et pédagogie | Scoop.it

We live in a society where academic failure is not an option. The statistics bear out that the more successful you are in education, the more well-off and unemployment-proof you will be over the long haul.  Add to that the fact that students and/or their parents are often paying a premium price for higher education, and you have a situation with significant pressure to perform...


Via David Vellut
Olivier Alzéari's insight:

A classer dans atouts du jeu (Cf Jane Mc Gonigal)

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Les 10 fondements de l'apprentissage


Via Emmanuel Mesnier, Andrée Robertson, Cafel22cb
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L'enseignement, l'apprentissage, le didactique : approche comparative.

L'enseignement, l'apprentissage, le didactique : approche comparative. | Education et pédagogie | Scoop.it

L'accompagnement, sous des formes très diverses, fait aujourd'hui l'objet d'une forte valorisation sociale tant dans le champ de la formation (figure du tuteur, en lien avec les formations par alternance) que dans celui du travail (figure du " coach ", par exemple). Notre propos consiste ici à situer l'accompagnement dans des logiques d'apprentissage plus larges visant la professionnalisation des individus en donnant une préférence aux pratiques d'accompagnement développées dans le cadre de formations par alternance dites professionnalisantes (cas de la formation des enseignants, par exemple). Nous commencerons par concevoir l'accompagnement comme étant un dispositif visant à la fois une articulation forte entre les deux espaces du travail et de la formation (quand il est mis en œuvre dans un cadre de formation) et une efficacité plus grande dans la " mise au travail " d'un sujet (quand il est utilisé à des fins d'insertion professionnelle). Nous nous interrogerons ensuite sur les difficultés à faire vivre cette articulation travail-formation au quotidien dans les formations par alternance. Enfin, nous préciserons les logiques de professionnalisation auxquelles correspondent les pratiques d'accompagnement.


Via Franck Rykaczewski, Andrée Robertson, Cafel22cb
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Dix mots pour changer l’éducation

Dix mots pour changer l’éducation | Education et pédagogie | Scoop.it

"Dix mots pour changer l’éducation" Blog Bernard Lamailloux

Olivier Alzéari's insight:

“Dix mots pour changer l’éducation” : 10 vidéos (Education nationale) accessibles via blog de B. Lamailloux

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L’apprentissage informel

L’apprentissage informel | Education et pédagogie | Scoop.it
Entre formel et informel, ma formation balance…  Bien que l’apprentissage informel soit largement évoqué dans notre profession et suscite aujourd’hui de nombreux échanges, sa définition et ses cont...
Olivier Alzéari's insight:

A voir : "D’un point de vue contenu, l’apprentissage informel est plus souvent à usage court terme, avec un impact immédiat sur la performance, alors que l’apprentissage formel a tendance à travailler sur le moyen ou long terme."

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Etes-vous un formateur « constructiviste» ? - Le blog de la formation professionnelle et continue

Etes-vous un formateur « constructiviste» ? - Le blog de la formation professionnelle et continue | Education et pédagogie | Scoop.it
Dans un billet précédent, nous avons pu mesurer à quel point le behaviorisme imprègne les pratiques de formation. Une autre approche est venue se superposer : le constructivisme. (Etes-vous un formateur « constructiviste» ?

Via Espace Compétences
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Tout comprendre de la loi d’orientation sur l’école en 12 points

Tout comprendre de la loi d’orientation sur l’école en 12 points | Education et pédagogie | Scoop.it

Quand on est un ministre de gauche de l’école, il faut trouver sa voie. D’un côté, il y a l’écueil Allègre, qui pourrait s’intituler « comment rater les réformes en commençant par fâcher tout le monde » ; et la méthode Jospin, « on donne tout, on fait confiance, et les syndicats lâcheront bien quelque chose en retour »… Dans les deux cas, l’école n’a pas bougé. Avec sa loi d’orientation Vincent Peillon choisit la troisième voie : on pose le cap, on ne fâche personne, on considère qu’une refondation et une somme de petites avancées qui transforment en profondeur l’école. Le pari s’accompagne d’une action sur le levier essentiel : la formation des enseignants. Lue comme ça, on comprend mieux que la loi ne soit pas une somme considérable de petites révolutions. Après, il faudra un ministre qui reste fort et qui conserve le soutien du chef de l’Etat pour avoir les coudées franches. Le point sur quelques grands sujets de la loi...

 


Via Alcofribas
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Orientoscope Mulhouse's curator insight, June 24, 2013 3:50 AM

Article intéressant, à lire absolument

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Théories de l'apprentissage - Idées ASH

Théories de l'apprentissage - Idées ASH | Education et pédagogie | Scoop.it
Des idées pour la scolarisation des élèves en difficulté scolaire, en situation de handicap, aux comportements difficiles
Olivier Alzéari's insight:

Beaucoup de ressources sur la pédagogie - A LIRE

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Education 2/4 - Histoire - France Culture

Education 2/4 - Histoire - France Culture | Education et pédagogie | Scoop.it
Olivier Alzéari's insight:

Documentaire sur L’école moderne de Célestin Freinet en 1958

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La "classe à l'envers", petite révolution pédagogique au Canada | Pédagogie inversée (Flipped classroom)

La "classe à l'envers", petite révolution pédagogique au Canada | Pédagogie inversée (Flipped classroom) | Education et pédagogie | Scoop.it
A Moncton, une institutrice a décidé de donner ses cours sur YouTube et de consacrer le temps de classe à faire les devoirs. Une méthode destinée à aider les élèves les plus en difficulté.
Olivier Alzéari's insight:

Pédagogie inversée (Flipped classroom)

 

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5000 Year Timeline of Learning Theories

How Technology is bridging the gap and flattening the experience of many.
Olivier Alzéari's insight:

synthèse différents courants (vision us) en éducation

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70-20-10 Explorer les nouveaux territoires d’apprentissage | Formation et culture numérique - Thot Cursus

70-20-10 Explorer les nouveaux territoires d’apprentissage | Formation et culture numérique - Thot Cursus | Education et pédagogie | Scoop.it
L’exploitation du potentiel de l’apprentissage diffus et en réseau est évidemment au coeur de ce livre blanc de CrossKnowledge.
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Cartes heuristiques : quels outils pour un usage pédagogique ...

Cartes heuristiques : quels outils pour un usage pédagogique ... | Education et pédagogie | Scoop.it
Dans le cadre du GIPTIC documentation de Paris (Groupe d'Intégration Pédagogique des Technologies de l'Information et de la Communication), je propose une animation sur les cartes cognitives. C'est donc l'occasion de ...

Via Louis Levy
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Comment motiver ses élèves

Comment motiver ses élèves | Education et pédagogie | Scoop.it
Qu’est-ce qu’être motivé ? Etre motivé, c’est éprouver un sentiment qui stimule…

Via Rochanek, Andrée Robertson, Cafel22cb
Olivier Alzéari's insight:

Qu’est-ce qui démotive l’apprenant ?

Comment motiver l’apprenant ?

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Les 7 clés de la mémoire

Les 7 clés de la mémoire | Education et pédagogie | Scoop.it

Comment retenir ?  Comment mémoriser son cours en vue des examens  ?  Comment retenir des listes de chiffres ou de noms ? Au-delà des techniques mnémotechniques – que j’aborderai ...


Via s20s, louberee, Laurent Blanquer, jgiraudeau, Marcel Lebrun, Valérie Quenet, Andrée Robertson, Cafel22cb
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[Guide] Stratégies d'apprentissage à l'université

[Guide] Stratégies d'apprentissage à l'université | Education et pédagogie | Scoop.it

Un guide de l'UQAT (2007) pour résoudre les problèmes les plus courants qui entravent un apprentissage efficace.


Via Thot - Cursus, Karine Marquis
Olivier Alzéari's insight:
Karine Marquis's insight:

Les thèmes abordés y sont interessants et peuvent se généraliser à tout apprentissage e-learning à mon sens. Très interessant.

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Karine Marquis's curator insight, April 12, 2013 2:38 AM

Les thèmes abordés y sont interessants et peuvent se généraliser à tout apprentissage e-learning à mon sens. Très interessant.

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Xavier Niel crée une école pour développeurs en "peer-to-peer learning"

Xavier Niel crée une école pour développeurs en "peer-to-peer learning" | Education et pédagogie | Scoop.it
Après l'EEMI, Xavier Niel récidive en créant 42. Une école pour développeurs créée avec 3 anciens de l'Epitech qui prônent une pédagogie innovante.
Olivier Alzéari's insight:

La pédagogie se fera par projet, avec une notion de "peer-to-peer learning" permettant notamment aux étudiants de s'évaluer entre eux, plutôt que de passer par un professeur. Un grand nombre de cours en ligne seront proposés, mais les étudiants travailleront sur place. "Avoir le meilleurs des cours sur un sujet technique n'est pas un problème. Le MIT et Stanford mettent tous leurs cours en ligne. La difficulté est de créer un environnement dans lequel on est capable de faire émerger cette capacité créative et collaborative "

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Ce qui attend l'Ecole : La loi d'orientation dévoilée

Ce qui attend l'Ecole : La loi d'orientation dévoilée | Education et pédagogie | Scoop.it
Ce qui attend l'Ecole : La loi d'orientation dévoilée http://t.co/yttr8tLo...

Via Espace Compétences
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Les grandes orientations de la refondation de l'École : une loi qui s'inscrit dans un projet global - Ministère de l'Éducation nationale

Les grandes orientations de la refondation de l'École : une loi qui s'inscrit dans un projet global - Ministère de l'Éducation nationale | Education et pédagogie | Scoop.it
Les réformes du système éducatif ne nécessitent pas toutes le recours à des mesures législatives, mais toutes s’inscrivent dans une stratégie d’ensemble. Retrouvez les grandes orientations de la refondation de l’École.
Olivier Alzéari's insight:

principales mesures en résumé

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Vue sur les TICE | Éduveille

Vue sur les TICE | Éduveille | Education et pédagogie | Scoop.it

service de Veille & Analyses à l’ENS de Lyon

Olivier Alzéari's insight:

service de Veille & Analyses à l’ENS de Lyon : une mine d'or sur documentation en matière d"éducation et expériences éducatives

80 dossiers parus ;6826 abonnés qui reçoivent régulièrement nos publications ;158 revues dont les sommaires sont systématiquement surveillés ;632 rapports et études en français et 1100 internationaux stockés dans notre base de données ;1100 colloques signalés ;793 ouvrages sélectionnés;1315 thèses recensées ;7148 notices bibliographiques ;438 articles de blog ;etc.
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The Future of Learning (sous-titrée en français - Framablog)

La société Ericsson a rassemblé quelques « grands penseurs de l’Internet éducatif de demain » pour nous proposer une vidéo d’une vingtaine de minutes, intitulée The Future of Learning

Olivier Alzéari's insight:

The Future of Learning

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Sir Ken Robinson : Révolutionnez l'éducation! | Video on TED.com

TED Talks Dans la suite à la fois poignante et amusante de sa fameuse présentation de 2006, Sir Ken Robinson plaide pour un apprentissage personnalisé en lieu et place des enseignements standardisés – il s’agit de créer les conditions où les...
Olivier Alzéari's insight:

L'éducation sépare bien des gens de leurs talents naturels..." Dans la suite à la fois poignante et amusante de sa fameuse présentation de 2006, Sir Ken Robinson plaide pour un apprentissage personnalisé en lieu et place des enseignements standardisés – il s’agit de créer les conditions où les talents naturels des enfants peuvent s'épanouir. "

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Sir Ken Robinson : Le changement de paradigme (en français) de Ken Robinson

Brillantissime .... Une belle illustration d'une démonstration d'idées.


Via Philippe Olivier Clement, Olivier Parent, Christophe CESETTI, Marc Tirel, fduport, Bénédicte
Olivier Alzéari's insight:

Voir aussi la vidéo "Révolutionnez l'éducation"

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Le numérique change la pédagogie … à condition de changer la pédagogie !

Le numérique change la pédagogie … à condition de changer la pédagogie ! | Education et pédagogie | Scoop.it
Mon dossier sur le numérique dans le secondaire vient d’être publié sur le site du service Veille et Analyses de l’IFE : il s’agit du Dossier d’actualité n° 79 intitulé &laq...

Via Marco Bertolini
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Marco Bertolini's curator insight, December 27, 2012 5:14 AM

Un dossier qui pose les bonnes questions sur les relations entre numérique et pédagogie.  Un document à télécharger gratuitement.

 

Il ne suffit pas de plaquer le numérique sur la pédagogie pour que ça fonctionne.   Pour une pédagogie adaptée au numérique, il faut se poser deux questions :

 

1. Quelles pédagogies peuvent profiter efficacement du numérique ?

2. Quelles solutions numériques peuvent soutenir des apprentissages en constante évolution ?

Scooped by Olivier Alzéari
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Les styles d'apprentissage, une vaste rigolade ? | Formation et culture numérique - Thot Cursus

Les styles d'apprentissage, une vaste rigolade ? | Formation et culture numérique - Thot Cursus | Education et pédagogie | Scoop.it
La théorie sur les styles d'apprentissage recouvre certaines réalités évidentes : les apprenants n'apprennent pas tous de la même façon, pas la peine d'être diplômé en psychologie ou en neurosciences pour le savoir; mais ce qui est fortement remis...
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