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Educar, innovar, compartir
Educar, aprender y compartir abriendo las aulas al mundo
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Las mejores horas para publicar en Redes Sociales #infografia

Las mejores horas para publicar en Redes Sociales #infografia | Educar, innovar, compartir | Scoop.it
Hola: Una infografía con Las mejores horas para publicar en Redes Sociales. Vía Un saludo

Via M. Roman, Joan Padros
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Las mejores extensiones de Google Chrome #infografia #infographic

Las mejores extensiones de Google Chrome #infografia #infographic | Educar, innovar, compartir | Scoop.it
Hola: Una infografía sobre las mejores extensiones de Google Chrome. Vía Un saludo

Via Wilmer Ramírez, Labtic.Unipe
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Ventajas del Aprendizaje basado en la Resolución de Problemas

Ventajas del Aprendizaje basado en la Resolución de Problemas | Educar, innovar, compartir | Scoop.it
El aprendizaje basado en la resolución de problemas o Problem-Based Learning (PBL) es una metodología que sitúa al alumno en el centro del aprendizaje para que sea capaz de resolver de forma autónoma ciertos retos o problemas. Esto le permitirá desarrollar las destrezas, habilidades y actitudes necesarias para afrontar situaciones de la vida real, y a construir y aplicar de forma eficaz el conocimiento, dotándole de significatividad. Te explicamos qué ventajas tiene esta modalidad de aprendizaje para que te animes a ponerla en práctica el próximo curso.

Via Edumorfosis, Silvan Pan Morel, Labtic.Unipe
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Secuencias didácticas aprendizaje y evaluación de competencias

Excelente libro de apoyo para generar secuencias didácticas basadas en competencias, tal como lo requiere la reforma integral de la educación en México. Sus au…

Via Silvan Pan Morel
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Carlos Rodrigues Cadre's curator insight, August 22, 4:27 PM

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JUAN NUÑEZ MESINA's curator insight, August 23, 10:02 PM

Por favor revisar, recomendar... 

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Cómo imprimir una página web completa│@EGInformatico

Cómo imprimir una página web completa│@EGInformatico | Educar, innovar, compartir | Scoop.it

La impresión directa de una página web no es posible, ya que en la mayoría de los casos no concuerda el tamaño de la página web con los márgenes de impresión. Una buena solución es instalar un pequeño complemento gratuito para Google Chrome llamado Full Page Screen Capture.


Via Silvina Carraud
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El portafolio digital como soporte de la práctica reflexiva en la formación docente

El portafolio digital como soporte de la práctica reflexiva en la formación docente | Educar, innovar, compartir | Scoop.it

Via Silvan Pan Morel
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Carlos Rodrigues Cadre's curator insight, July 25, 10:39 AM

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XTEC - Currículum i orientació. ESO. Propostes didàctiques: disseny d'apps

XTEC - Currículum i orientació. ESO. Propostes didàctiques: disseny d'apps | Educar, innovar, compartir | Scoop.it

El Departament d'Ensenyament, en el marc de les actuacions del programa mSchools impulsat per la Fundació Mobile World Capital i amb la col·laboració de la Generalitat de Catalunya, l’Ajuntament de Barcelona i la GSMA, ha desenvolupat un seguit de propostes didàctiques, per a diferents nivells educatius, que giren al voltant del disseny, programació i presentació d’aplicacions per a dispositius mòbils.

 

L’eix fonamental d’aquestes propostes és un projecte col·laboratiu al llarg del qual els alumnes integren els continguts propis de les assignatures o unitats formatives amb l’objectiu de resoldre un problema proper a l’alumnat mitjançant la seva anàlisi, el desenvolupament de la idea i la proposta d’aplicació que es basarà en l’ús de la tecnologia mòbil.

 

El professorat té al seu abast els materials corresponents desenvolupats com a curs Moodle i accessibles a Alexandria. Aquests materials es poden descarregar i aplicar directament a l’aula, ja que contenen la programació de les matèries (en el cas d’ESO) o unitats formatives (en el cas dels CFGM d’Administració, Activitats comercials, Pre-impressió digital i Sistemes microinformàtics) amb activitats, recursos i material de suport per als professors.


Via xavier suñé
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xavier suñé's curator insight, July 23, 7:38 AM

Les propostes didàctiques s’adrecen a:

Tecnologia de 3r d’ESO: els materials corresponen als continguts curriculars complets de l’assignatura, treballats al voltant del disseny i desenvolupament d’apps.Informàtica de 4rt d’ESO: la proposta desenvolupada inclou tots els continguts de la matèria optativa en el projecte de creació d’apps.CFGM d’Administració, Gestió comercial, Pre-impressió digital i Sistemes microinformàtics: els materials corresponen a UF específiques per a cada cicle, d’una durada de 33 hores, organitzades al voltant d’un projecte a desenvolupar diferent per a cada família. Com a criteri, la UF s’incorpora a mòduls que disposen d’hores de lliure disposició i que tenen correspondència competencial amb l’àmbit de la realització d’apps.

Els professors que segueixen el projecte, a més dels materials, tenen la possibilitat de ser assessorats per experts professionals d’empreses tecnològiques els quals, de forma voluntària, mentoritzen els alumnes i els acompanyen en el procés de desenvolupament de les aplicacions. L’accés a aquest recurs és lliure i es realitza mitjançant una plataforma específica a la qual els professors han de registrar-se.

Relacionats amb aquestes propostes, es convoquen el mes de juny els App Awards, concurs adreçat als centres que les han implementat i que premia els millors projectes d’apps desenvolupades pels alumnes en diferents categories.

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Una colección de 110 sitios con videos y herramientas para educadores | The Flipped Classroom

Una colección de 110 sitios con videos y herramientas para educadores | The Flipped Classroom | Educar, innovar, compartir | Scoop.it
Hemos traducido (fuente original: http://www.edudemic.com/best-video-sites-for-teachers), a la que hemos añadido otros propios de nuestra web, para generar una

Via María Janeth Ríos, Silvan Pan Morel
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Casi 400.000 imágenes disponibles en FreeImages.com

Casi 400.000 imágenes disponibles en FreeImages.com | Educar, innovar, compartir | Scoop.it
Over 389,426 Free Photos and Textures

Via Raúl Luna
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Raúl Luna's curator insight, July 19, 9:21 AM

Organizadas por categorías y con una licencia propia que podríamos hacer equivalente a una Creative Commons aunque con algunas condiciones suplementarias (que habitualmente no nos van a afectar en un uso educativo)

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Normas APA: Manual actualizado 2015

Normas APA: Manual actualizado 2015 | Educar, innovar, compartir | Scoop.it
Portal del Sistema de Investigación de la Universidad Nacional de Colombia.

Via Angel Pio Gonzalez Soto
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Adaptatividad y Learning Analytics: Sinergías para el futuro de la formación online

Adaptatividad y Learning Analytics

Via Belén Rojas
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En las aulas inglesas el lenguaje "cooficial" es la programación

En las aulas inglesas el lenguaje "cooficial" es la programación | Educar, innovar, compartir | Scoop.it
El proyecto micro:bit lleva el lenguaje de programación a las aulas del Reino Unido.

 

El nuevo proyecto del micro:bit es sólo parte de un ambicioso plan. Desde octubre de 2014 todos los niños entre 6 y 16 años que estudian en Gran Bretaña reciben clases de programación. Ahora hay nuevos lenguajes, tan importantes como los que hemos utilizado durante siglos los humanos.Necesitamos entendernos con las máquinas.


Technology will save us (La tecnología nos salvará) es una empresa que junto con Samsung, Microsoft, ARM y la BBC han participado en el proyecto micro:bit demostrando, una vez más, que la iniciativa privada puede ayudar decisivamente en el complicado camino de la educación.


Via Javier Pagès López, juandoming
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Apuntes Curso #CDigital_INTEF 2015

Apuntes Curso #CDigital_INTEF 2015 | Educar, innovar, compartir | Scoop.it
Enseñar y evaluar la competencia digital Resumen de Alberto del Mazo Mayo de 2015 @alb_del_mazo competencia digital Apuntes del curso “Enseñar y evaluar la competencia digital” #CDigital_INTEF 2015

Via juandoming
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Jimena Acebes Sevilla's curator insight, June 21, 5:52 PM

Excelente información sobre #CDigital_INTEG mooc 2015

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Planificador semanal para profesores primaria y secundaria y otros divertidos para alumnos

Planificador semanal para profesores primaria y secundaria y otros divertidos para alumnos | Educar, innovar, compartir | Scoop.it

“Os dejamos este planificador semanal para organizarnos en este inicio de curso, espero que os guste.Nuevos planificadores divertidos para nuestros niños con diversos motivos y otros un poquito más formales para los profes.”


Via Gumersindo Fernández, Nati Pérez Sanz
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Robótica escolar - PROYECTO: Puertas automatizadas

Robótica escolar -  PROYECTO: Puertas automatizadas | Educar, innovar, compartir | Scoop.it
Este Proyecto Tenológico fue realizado en 4º de ESO del IES Joaquín Romero Murube.
Se trataba de construir una puerta que se abriera mecánicamente tras activar algún dispositivo, que permaneciera abierta un tiempo y se volviera a cerrar por sí sola. Podía además ir acompañada de señalización tanto de luces como de sonido.

Via Gumersindo Fernández, Labtic.Unipe
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Siete documentales para reflexionar sobre la educación -aulaPlaneta

Siete documentales para reflexionar sobre la educación -aulaPlaneta | Educar, innovar, compartir | Scoop.it

Te proponemos siete documentales sobre educación, desde distintos ángulos y en realidades muy diferentes, que en algunos casos además puedes visionar con tus alumnos.


Via Silvan Pan Morel
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Seleccionar y compartir fragmentos de vídeos

Seleccionar y compartir fragmentos de vídeos | Educar, innovar, compartir | Scoop.it
Every second counts. Intelligent playback of highlights cuts the fluff and saves you time. Smooth conversation flow and one-click social sharing help you connect with friends. Easy-to-use platform makes creating and sharing highlights a breeze.

Via Raúl Luna
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Raúl Luna's curator insight, August 20, 9:11 AM

Por muy interesante que sea un vídeo de 35 minutos no es seguramente el mejor recurso para usar en clase por varios motivos:

  1. es difícil que los alumnos mantengan la atención durante tanto tiempo
  2. posiblemente la cantidad de información sea excesiva o redundante
  3. no nos deja mucho tiempo de clase para realizar actividades para el procesamiento de la información obtenida.

La solución  es seleccionar los fragmentos esenciales. Vibby nos permite seleccionar fragmentos de un vídeo (solo de los disponibles en Youtube) y generar una secuencia de visualización acorde a nuestras necesidades, manteniendo siempre la posibilidad de ver el vídeo completo

Fanny Villagra's curator insight, August 20, 11:34 AM
Esto es algo que no se aun, de manera que agradezco que lo compartan...
Filipe Cálix's curator insight, August 26, 2:20 PM

vibby é realmente uma ferramenta muito útil. Não se trata propriamente de um editor de vídeo on-line mas permite, de uma forma muito simples, extrair as partes de um vídeo (Youtube) que mais interessam sem, contudo, fazer com que o vídeo perca a sua integridade. Simplesmente, a visualização vai saltando para as partes que destacou.

O processo é muito simples: basta criar uma conta e indicar o link do vídeo. Depois, é só indicar o principio e o fim dos extratos que quer destacar. No final, grave e partilhe ou faça o download. Simples e muito útil. Para ir direto ao assunto.

 

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8 beneficios de usar las redes sociales en educación

8 beneficios de usar las redes sociales en educación | Educar, innovar, compartir | Scoop.it
8 beneficios de usar las redes sociales y los blogs en las aulas:

Via Silvan Pan Morel
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Carlos Rodrigues Cadre's curator insight, July 25, 10:38 AM

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Josep Bofarull Martínez's curator insight, August 4, 6:33 AM

Bones idees de com utilitzar les xarxes socials a l'aula.

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Curso de Excel gratis y desde cero

Curso de Excel gratis y desde cero | Educar, innovar, compartir | Scoop.it

Completo curso de Excel gratis, para aprender desde lo más básico hasta lo más avanzado de este programa.


Via Silvan Pan Morel
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Chema San Román S y Maite Alonso's curator insight, July 28, 2:31 AM



#excel #cursosgratis

 

Armando's curator insight, July 30, 5:45 AM

Curso de Excel gratis y desde cero

Ernesto Arango Vieira's curator insight, July 30, 11:57 PM

Indispensable para presentar informes.

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La exaltación de la función memorística del cerebro debe morir

La exaltación de la función memorística del cerebro debe morir | Educar, innovar, compartir | Scoop.it
Un comentario a una entrada reciente sobre las habilidades que una persona debe tener para representar adecuadamente a su país en el escenario internacional actual, en el que citaban como mérito de esa persona el haber sido capaz de aprobar las oposiciones al cuerpo de registradores de la propiedad a los veintitrés años, me genera una reflexión acerca de lo que supone, en el escenario actual, exaltar la capacidad del cerebro de una persona para memorizar ingentes cantidades de información.
Durante muchísimas generaciones, la inteligencia era algo que se relacionaba de manera muy intensa con la función memorística. Los procesos de

Via Francesc clavera i riera
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Toda la UNAM en Línea

Toda la UNAM en Línea | Educar, innovar, compartir | Scoop.it
Una entrada a los recursos en línea que la UNAM tiene para ti

Via Silvan Pan Morel
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La Inteligencia Colectiva en las Aulas | TRICLAB

La Inteligencia Colectiva en las Aulas | TRICLAB | Educar, innovar, compartir | Scoop.it
La Inteligencia Colectiva en las Aulas

Via Belén Rojas
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Facebook Avanzado 2015. Manual para un uso estratégico de Facebook.

Facebook estratégico. Algunas ideas para realizar una campaña de Social Media Marketing en Facebook. Actualizado en julio del 2015. Social Media Strategist. ES…

Via Belén Rojas
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Silvan Pan Morel's curator insight, July 18, 12:51 PM

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Rescooped by Mila Solà Marqués from Mon Paris à moi !
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Nos 10 bars coup de coeur à Paris | Paris ZigZag | Insolite & Secret

Nos 10 bars coup de coeur à Paris | Paris ZigZag | Insolite & Secret | Educar, innovar, compartir | Scoop.it
Il y a des centaines de bars, disséminés dans tous les quartiers de la capitale. Autant prendre parti et vous diriger vers ceux qu'on aime ...  ces bars façon « rades » parfois pour lesquels nou...

Via Elena Pérez
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Blind Spots to Developing a School Culture of Leadership | The Leader In Me

Blind Spots to Developing a School Culture of Leadership | The Leader In Me | Educar, innovar, compartir | Scoop.it
RT @TheLeaderinMe: Do you check your blind spots when driving? What about as a school leader? http://t.co/MtgpkuEqHC #TLIM #edchat

Via Sharrock, juandoming
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