Educar con las nuevas tecnologías
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Rescooped by Noemi Mabel Giorgi from educacion-y-ntic
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The Psychology of Internet Explained

The Psychology of Internet Explained | Educar con las nuevas tecnologías | Scoop.it
in " The Psychology of The Internet" Patricia Wallace takes you into a deep and meditative journey through the psychological realm constituted by Internet. My first impression about this book befor...

Via Alejandro Tortolini
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Alejandro Tortolini's curator insight, January 30, 2014 5:03 PM

Reseña del libro de Patricia Wallace "The psychology of internet" (de 1999)

Rescooped by Noemi Mabel Giorgi from recursospdi
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La pizarra digital en la clase de Geografía e Historia, ¿para qué?

Ideas y recursos para trabajar con la pizarra digital en la clase de Geografía e Historia (Educación Secundaria)...

Via Ana Basterra, Materiales
Noemi Mabel Giorgi's insight:

Más sobre PDI: Hiistoria y Geografía

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Rescooped by Noemi Mabel Giorgi from Maestr@s y redes de aprendizajes
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Interactividad en jot down

http://www.jotdown.es/

 

Indicadores básicos:

 

- Feedback: se refiere al intercambio de contenidos entre emisor y receptor y hay enriquecimiento de los contenidos (se completa información o se profundiza).

 

- Redes sociales: la herramienta principal para conseguir la interactividad. Son fundamentales para conseguir una mayor difusión y por tanto, claves para el primer nivel de interactividad.

 

- Enlaces a cibermedios: la posibilidad de insertar enlaces a otros medios enriquece los contenidos y aporta pluralidad además de establecer relaciones con otros profesionales.

 

- Participación activa de los usuarios: determina el éxito de lo que Salaverría define como “segundo nivel de interactividad”. Es necesario que los usuarios comenten, compartan sus opiniones y expongan su visión de un determinado tema (Jot down cuida especialmente este aspecto, ya que permite las reacciones dentro de comentarios a una información).

 

- Información ciudadana: el propio usuario quien da la información al medio para que este la trate o incluso la redacta el propio usuario.

 

- Colaboradores: supone que haya usuarios que sigan a un determinado autor, podemos obtener una participación de los usuarios activa.

 

- Tuitcam: lo ofrece la red social ‘Twitter’ y va un paso más allá de la ya que ésta es simultánea puesto que la intervención de los usuarios con sus preguntas puede marcar el contenido de la entrevista.


Via Comunicación 5.0, Asela Ortiz de Murua @AselaVit, juandoming, Víctor Xepiti Eme
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