Educando en la SIC
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Why Students Like Online Learning | Blog @ BOU

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browse hundreds of accredited online degree programs at best online universities.com. website includes information on financial aid, e-learning technologies, and more for the top online colleges in the united states.

Via L. García Aretio
Selin Carrasco's insight:

La libertad, siempre la libertad...

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Educando en la SIC
Elementos importantes acerca de la Educaciòn en la Sociedad de la Informaciòn y el COnocimiento
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Santiago Atrio y el rediseño de las aulas: “¿Por qué el alumnado debe tener silla y pupitre?” - Educación 3.0

"El mobiliario del aula debe estar en consonancia con la metodología", dice en esta entrevista Santiago Atrio, defensor del rediseño del aula.

Via Cátedra UNESCO EaD
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Conociendo el área de trabajo de ShotCut

Conociendo el área de trabajo de ShotCut | Educando en la SIC | Scoop.it
En la anterior entrada, hablé de un truco con una herramienta de edición de vídeo (ShotCut)

Como es una potente herramienta, en los próximos días iré contando pequeños truquillos para mejorar nuestros vídeos.

Quizá, la única pega, es que, de primeras, el interface puede resultar poco intuitivo a la hora de trabajar (hasta que se personaliza a gusto del usuario)

Por esa razón añado este pequeño vídeo (menos de 5 minutos) explicando, brevemente,cómo enfrentarnos a este editor, ¡espero que os guste!

Via Gumersindo Fernández, Selin Carrasco
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Añade audios en los mapas para potenciar historias con esta herramienta

Añade audios en los mapas para potenciar historias con esta herramienta | Educando en la SIC | Scoop.it

¿Buscas una herramienta que te ayude a contar historias con audio en un mapa? Izi.travel es lo que necesitas para crear piezas interactivas que ayuden al usuario a recorrer distintos puntos de una ciudad con la ayuda de música y voz.

La plataforma permite combinar texto y fotografías en las historias que se empiecen a desarrollar. El sitio funciona de manera gratuita y para usarla solo hay que registrarse.


Via Gumersindo Fernández
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Paso a Paso Como escribir texto en fotos

Paso a Paso Como escribir texto en fotos | Educando en la SIC | Scoop.it
Lo más probable es que conforme hayamos  comenzado a aprovechar las ventajas de tener una cámara instalada en el celular, comenzáramos  a tomar fotos de prácticamente cada segundo de nuestra vida, sin embargo, en un punto nos dimos cuenta que por sí sola la foto no significaba lo que queríamos decir.
Así fue que nos dimos cuenta de que lo que nos faltaba para poder expresar todo lo que queríamos decir era simplemente texto. El texto como complemento de una imagen es la mejor alternativa que tenemos disponible en estos casos, ya que en una fotografía, por ejemplo, podemos incluir desde una fecha hasta una declaración de amor en una selfie.

Via Gumersindo Fernández
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Visual Thinking – Pensamiento Visual

Visual Thinking – Pensamiento Visual | Educando en la SIC | Scoop.it
Rudolf Arnheim, psicólogo y filósofo alemán, fue el creador del ‘Visual Thinking’ o ‘Pensamiento Visual’. Este término aparece por primera vez en su libro Arte y percepción visual. Psicología del ojo creador. Madrid: Alianza. 1979 (edición original, 1954). Nos habla del acoso que sufrimos por parte del lenguaje, de que hay cualidades y sentimientos que no se pueden transmitir a través de la palabra y de la importancia que tiene la vista para aprender.

Via Gumersindo Fernández
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Eneko Martínez Goikolea's curator insight, March 23, 1:31 AM
#VisualThinking – Pensamiento Visual |http://sco.lt/...
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3 sitios desde donde podrás descargar miles de imágenes sin fondo

3 sitios desde donde podrás descargar miles de imágenes sin fondo | Educando en la SIC | Scoop.it
Quitar el fondo a una imagen puede ser un gran problema si no sabes utilizar programas de diseño.

Por suerte, hay páginas que ofrecen miles de imágenes PNG sin fondo para descagra de forma gratuita.

A continuación, conoce algunas:

Via Gumersindo Fernández
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Israel, la Universidad que España quiere imitar para lograr la excelencia

Israel, la Universidad que España quiere imitar para lograr la excelencia | Educando en la SIC | Scoop.it
En el césped de la Universidad de Tel Aviv (UTA) se escucha mucho hebreo, pero también árabe, inglés, español y francés. Los universitarios toman el desayuno y hojean libros sin se

Via L. García Aretio, Cátedra UNESCO EaD
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neuroeducacion.pdf


Via Jessica Patricia Puma Ollachica, Andrés Domínguez Contrera
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Jessica Patricia Puma Ollachica's curator insight, March 15, 2013 11:33 AM

este es documento muy interesante ......

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EL FUTURO DE LAS ESCUELAS ONLINE - INED21

EL FUTURO DE LAS ESCUELAS ONLINE - INED21 | Educando en la SIC | Scoop.it
El futuro de las escuelas online: aproximación sobre cómo el uso de la tecnología en red puede favorecer la evolución de la escuela y de la alta capacidad.

Via L. García Aretio, Cátedra UNESCO EaD
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El entorno de los centros educativos y el aprendizaje. Panorama de la Educación. Indicadores de la OCDE 2016 (III) | Blog de INEE

El entorno de los centros educativos y el aprendizaje. Panorama de la Educación. Indicadores de la OCDE 2016 (III) | Blog de INEE | Educando en la SIC | Scoop.it

Via L. García Aretio, Cátedra UNESCO EaD
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Developing the digital literacies of academic staff: an institutional approach | Newland | Research in Learning Technology

Developing the digital literacies of academic staff: an institutional approach | Newland | Research in Learning Technology | Educando en la SIC | Scoop.it

Institutional engagement with digital literacies at the University of Brighton has been promoted through the creation of a Digital Literacies Framework (DLF) aimed at academic staff. The DLF consists of 38 literacies divided into four categories that align to the following key areas of academic work:

Learning and teaching
Research
Communication and collaboration
Administration


For each literacy, there is an explanation of what the literacy is, why it is important and how to gain it, with links to resources and training opportunities. After an initial pilot, the DLF website was launched in the summer of 2014. This paper discusses the strategic context and policy development of the DLF, its initial conception and subsequent development based on a pilot phase, feedback and evaluation. It critically analyses two of the ways that engagement with the DLF have been promoted: (1) formal professional development schemes and (2) the use of a ‘School-based’ approach. It examines the successes and challenges of the University of Brighton’s scheme and makes some suggestions for subsequent steps including taking a course-level approach.


Via Elizabeth E Charles, Yashy Tohsaku, RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, Cátedra UNESCO EaD
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Is it time to rethink the term nontraditional student? - eCampus News

Is it time to rethink the term nontraditional student? - eCampus News | Educando en la SIC | Scoop.it
NCES data shows that institutions have been scrambling to accommodate massive numbers of nontraditional students.

Via Jesús Salinas
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Initiating instructors to online learning: 10 fundamentals | Tony Bates

Initiating instructors to online learning: 10 fundamentals | Tony Bates | Educando en la SIC | Scoop.it
Siempre la brillantez de Toni Bates!


Via Jesús Salinas
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OER: On Openness and Learning

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Open Educational Resources or OER is too focused on content and not enough of learning design and the learning experience; hear how Cengage is changing this

Via Cátedra UNESCO EaD
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Conociendo el área de trabajo de ShotCut

Conociendo el área de trabajo de ShotCut | Educando en la SIC | Scoop.it
En la anterior entrada, hablé de un truco con una herramienta de edición de vídeo (ShotCut)

Como es una potente herramienta, en los próximos días iré contando pequeños truquillos para mejorar nuestros vídeos.

Quizá, la única pega, es que, de primeras, el interface puede resultar poco intuitivo a la hora de trabajar (hasta que se personaliza a gusto del usuario)

Por esa razón añado este pequeño vídeo (menos de 5 minutos) explicando, brevemente,cómo enfrentarnos a este editor, ¡espero que os guste!

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9 bancos de imágenes gratis

9 bancos de imágenes gratis | Educando en la SIC | Scoop.it

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Banco de Rúbricas Descargable para Evaluar Aprendizajes | eBook

Banco de Rúbricas Descargable para Evaluar Aprendizajes | eBook | Educando en la SIC | Scoop.it
Hola: Compartimos un interesante eBook sobre "Banco de Rúbricas Descargable para Evaluar Aprendizajes" Un gran saludo.   Visto en: drive.google.com Acceda al eBook desde: AQUÍ   También deberría revisar: Rúbricas de Evaluación – 15 Ventajas de Utilizarlas 11 Herramientas Gratuitas para Diseñar Rúbricas de Evaluación Elaboración de Rúbricas – Guía Básica 75 Rúbricas de Evaluación…

Via Gumersindo Fernández
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45 formas de usar Google Suite en el Aula 

45 formas de usar G Suite en el Aula es una presentación de Marc Sanz López que he conocido a través del grupo “Google for Education España” . Comunicaros también que Google ha abierto un nuevo blog dedicado a la Educación.

Google Suite para Educación , antes conocido como Google Apps, es un conjunto de herramientas 2.0 que Google pone a disposición de los centros educativos de forma gratuita, para que puedan trabajar con un correo corporativo del colegio o instituto y para crear un entorno de trabajo colaborativo dentro del mismo centro y con otros centros educativos


Via Gumersindo Fernández
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Visual Thinking – Pensamiento Visual

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Rudolf Arnheim, psicólogo y filósofo alemán, fue el creador del ‘Visual Thinking’ o ‘Pensamiento Visual’. Este término aparece por primera vez en su libro Arte y percepción visual. Psicología del ojo creador. Madrid: Alianza. 1979 (edición original, 1954). Nos habla del acoso que sufrimos por parte del lenguaje, de que hay cualidades y sentimientos que no se pueden transmitir a través de la palabra y de la importancia que tiene la vista para aprender.

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Eneko Martínez Goikolea's curator insight, March 23, 1:31 AM
#VisualThinking – Pensamiento Visual |http://sco.lt/...
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Análisis | ¿Existen los nativos digitales?

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El hecho de que un niño nacido a partir de los 90 se haya familiarizado con internet no quiere decir que sepa cómo funciona ni que conozca sus derechos y deberes

Via L. García Aretio, Cátedra UNESCO EaD
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Las 9 tendencias tecnológicas que marcarán 2017

Las 9 tendencias tecnológicas que marcarán 2017 | Educando en la SIC | Scoop.it
El 2017 ya va asomando y la consultora Gartner ha hecho sus pronósticos sobre las tendencias tecnológicas que más dinero moverán el próximo año.
Via L. García Aretio
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Eneko Martínez Goikolea's curator insight, October 29, 2016 2:59 PM
Las 9 tendencias tecnológicas que marcarán 2017 | http://sco.lt/...
Pedro Torralba's curator insight, November 2, 2016 4:48 AM
La Inteligencia Artificial deja de ser ciencia-ficción para incorporarse a lo algoritmos de Google y Microsoft.
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DOJ vs. UC Berkeley: Forcing Online Content to Be Accessible

DOJ vs. UC Berkeley: Forcing Online Content to Be Accessible | Educando en la SIC | Scoop.it
UC Berkeley is figuring out what to do next as the U.S. Department of Justice tells it to make its online audio and video content accessible.

Via Jesús Salinas
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La edición de revistas científicas en acceso abierto: características editoriales y modelos de negocio en el contexto del Proyecto SOAP

La edición de revistas científicas en acceso abierto: características editoriales y modelos de negocio en el contexto del Proyecto SOAP | Educando en la SIC | Scoop.it
  Ruiz-Perez, S. La edición de revistas científicas en acceso abierto: características editoriales y modelos de negocio en el contexto del Proyecto SOAP (Study of Open Access Publishing). Trabajo Fin de Máster...
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Movilidad presencial o movilidad digital: un falso dilema para la educación superior - Universidad, sí

Movilidad presencial o movilidad digital: un falso dilema para la educación superior - Universidad, sí | Educando en la SIC | Scoop.it
Daniel Dominguez y Francisco Álvarez actualizan en esta entrada la clásica concepción de movilidad universitaria a la luz de sociedades conectadas por la digitalización. Desde universídad, queremos agradecer su tercera colaboración con nosotros y esperamos una cuarta entrega pronto.

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