Educando con TIC
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Educar Siglo XXI: Integración curricular de las Competencias Básicas | Blog de CNIIE

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Moderado por María Rodríguez Moneo, Directora del Centro Nacional de Innovación e Investigación Educativa, el apartado del encuentro “Educar en el siglo XXI: buenas prácticas en el sistema educativo español” dedicado a la integración curricular de las competencias básicas constituyó un espacio de reflexión en torno a la enseñanza y el aprendizaje de competencias básicas.


Via Cátedra UNESCO EaD
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6 competencias pedagógicas para gestionar una clase online basándose en el conectivismo

6 competencias pedagógicas para gestionar una clase online basándose en el conectivismo | Educando con TIC | Scoop.it

Uno de los desafíos más relevantes en estos tiempos de cambio, es el descenso de las aulas físicas, en las que se imparten los conocimientos de manera tradicional, y las cuales están siendo sustituidas en la sociedad actual por las aulas digitales, algo posible gracias al conectivismo y la información que nos ofrecen las páginas Web y nuevas tecnologías.


Via Cátedra UNESCO EaD
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“Las Competencias Clave: de las corrientes europeas a la práctica docente en las aulas” | Blog de CNIIE

“Las Competencias Clave: de las corrientes europeas a la práctica docente en las aulas” | Blog de CNIIE | Educando con TIC | Scoop.it

En las cambiantes sociedades europeas de hoy en día la necesidad de un crecimiento inteligente, sostenible e inclusivo se ha vuelto más importante que nunca. La crisis económica, los grandes flujos de información, la complejidad de la sociedad digital, la movilidad sin precedentes de personas y las olas de inmigración, el surgimiento de nuevas desigualdades sociales y los cambios culturales son parte de la realidad a la que Europa tiene que hacer frente. Esto requiere de una ciudadanía que se adapte rápidamente y que posea las competencias necesarias para aprovechar las nuevas oportunidades y realidades.

 


Via Cátedra UNESCO EaD
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El pensamiento crítico como competencia educativa.-

El pensamiento crítico como competencia educativa.- | Educando con TIC | Scoop.it
En la sociedad del conocimiento que vivimos, o a la que aspiramos, asistimos a un fuerte debate sobre las nuevas metodologías de enseñanza y aprendizaje, y las nuevas competencias que deberían desarrollar los jóvenes en su periodo formativo y a lo largo de toda la vida, tanto en la educación formal como en el aprendizaje informal que está favoreciendo las TIC. El pensamiento crítico es una de las competencias transversales que aparecen en todas las aportaciones sobre este tema.

Via Mauricio M. Escudero, Alfredo Corell, Silvan Pan Morel, Angel Pio Gonzalez Soto, Paz Gonzalo, juandoming, Norma, Ramon Aragon, Labtic.Unipe
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