Educando con TIC
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Herramientas, recursos, programas e información relacionada con la utilizacion de las TIC en educacion
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El diseño instruccional de los MOOCs y el de los nuevos cursos abiertos personalizados (I 15/07/201 Por Miguel Zapata Ros

tic-educacion MZ's insight:

En esta serie de entradas vamos a exponer sucintamente una propuesta justificada y fundamentada de un procedimiento para diseñar un curso que eventualmente pueda ser un MOOC pero también para diseñar un curso en línea, abierto y personlizado

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Isaac Asimov preve en 1988 el aprendizaje personalizado con Internet

Isaac Asimov preve en 1988 el aprendizaje personalizado con Internet | Educando con TIC | Scoop.it
http://veronicavera-factorhumano.com/?p=1990 Isaac Asimov envisionando en 1988, con gran genialidad y claridad, el impacto de internet en la educación y en n...

Via Miguel Zapata-Ros
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Nacho Vega's comment, July 15, 2013 4:33 PM
Un visionario!
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EL USO DE LA TECNOLOGÍA: DETERMINACIÓN DEL TIEMPO QUE LOS JÓVENES DE ENTRE 12 Y 18 AÑOS DEDICAN A LOS EQUIPOS TECNOLÓGICOS | RIED

La tecnología ha penetrado en todas las actividades humanas de forma positiva, pero también ha dejado dudas sobre su impacto en la sociedad debido al tiempo dedicado a ella, especialmente por los jóvenes. Actividades como la lectura, las tareas escolares o la educación autónoma van siendo relegadas por otras ligadas a la comunicación virtual y al ocio. La investigación sobre la que se basa este artículo, realizada en la ciudad de Quito, en Ecuador, encontró que los jóvenes de entre 12 y 18 años dedican por día, en promedio, siete horas cincuenta minutos a ver la televisión, el ordenador, las consolas de videojuegos, los reproductores de música, al teléfono celular y al teléfono fijo.


Via Cátedra UNESCO EaD
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E-learning + cloud = C-learning - Qloudial

E-learning + cloud = C-learning - Qloudial | Educando con TIC | Scoop.it
El e-learning es el futuro de la educación, ya que se apoya en el trabajo colaborativo en la nube. El cloud computing es clave en la educación del futuro.

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Sobre la mejora de la Educación a través de AulaBlog, Novadors, EAB...

Ponencia inaugural de AulaBlog 2012, en el CITA de Peñaranda de Bracamonte (5 de julio de 2012)

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18 estadísticas que demuestran que el social media llegó para quedarse | Cristian Monroy

18 estadísticas que demuestran que el social media llegó para quedarse | Cristian Monroy | Educando con TIC | Scoop.it
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Cursos de e-Learning desde Facebook

Cursos de e-Learning desde Facebook | Educando con TIC | Scoop.it

Facebook está dejando de ser un escenario meramente social para convertirse en una herramienta con multitud de usos, que se alcanzan a través de las aplicaciones. Una de ellas es Izzui, una app que permite que cualquier usuario construya un curso de e-learning para ponerlo a disposición de los usuarios de la red social, o participar en cursos ya disponibles (muchos de ellos gratuitos).


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Bárbara Mónica Pérez Moo's curator insight, July 23, 2013 5:21 PM

Hay que  hacer pruebas, ya que no es la herramienta, sino la labor que hay del diseñador pedagógico.

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Contenido fantástico para Social Media

Contenido fantástico para Social Media | Educando con TIC | Scoop.it
Leyendo un poco acerca de contenidos para web, encontré una Infografía que resume, para mí, las características ideales del contenido 2.0.
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No más copia: aprenda a estudiar

El tan utilizado copiar y pegar entre los estudiantes se puede combatir con herramientas en internet que incrementan la motivación académica, evitan el plagio y de paso ayudan a cuidar el presupuesto.

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El reto Internet en nuestras clases. Búsquedas en Google


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Biblioteca de libros digitales para la comunidad educativa

Desde Argentina nos llega un excelente proyecto de biblioteca digital, con materiales gratuitos para los miembros de la comunidad educativa, que abarcan diferentes aspectos de la enseñanza (desde la posibilidad de encontrar libros de texto para las aulas hasta diferentes manuales que puedan ayudar a lidiar con esto de las TIC).


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Reflexiones sobre el uso del celular en clase

Reflexiones sobre el uso del celular en clase | Educando con TIC | Scoop.it
A raíz de una nota de Clarín Educación, docentes y lectores debaten sobre las ventajas y desventajas de animarse a utilizar los móviles como instrumentos de aprendizaje.

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El diseño instruccional de los MOOCs y el de los nuevos cursos abiertos personalizados (III): Materiales y profesores.

El diseño instruccional de los MOOCs y el de los nuevos cursos abiertos personalizados (III): Materiales y profesores. | Educando con TIC | Scoop.it

Via Miguel Zapata-Ros
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Miguel Zapata-Ros's curator insight, July 19, 2013 11:42 AM

  Esta entrada continúa las anteriores (Introducción y primera parte de la guía) y es la segunda parte de la guía para diseñar un curso que, eventualmente, pueda ser un MOOC pero también un curso en línea, abierto y personalizado.

Esperamos desarrollar el trabajo de forma completa y detallada en artículos y guías.

Concluimos pues con la parte dedicada a materiales y a profesores.

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CUED: Aprender y enseñar en la Red

CUED: Aprender y enseñar en la Red | Educando con TIC | Scoop.it

Publicado por: Paola Dellepiane. Las tecnologías constituyen un entorno en el que hoy se producen muchas de las interacciones que son la base del aprendizaje permanente de las personas. Aprendemos a diario y en contextos diversos de numerosas fuentes y de múltiples formas, fundamentalmente de identificar conexiones, ideas, recursos, personas con las que podemos profundizar sobre determinados temas.


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Flipped classroom, moocing, poocing, gaming...¿cómo aprendemos mejor?

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Paco Niebla Barcelona, 7 jul (EFE). Anglicismos como 'flipped clasroomm', 'moocing', 'poocing', 'gaming' o ¡pick and mix' comienzan a hacerse un hueco en las aulas universitarias.

Via L. García Aretio, Cátedra UNESCO EaD
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CUED: La “inteligencia en red”, la nueva “interfaz” de la sociedad!

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Publicado por: juandon. Internet está haciendo que los hipermedia, los hiperlinks…la intercomunicación síncrona y asíncrona, no solo sea una manera de comunicación más “intensa”, más inmediata, si cabe, si no que es algo que está cambiando el “metodo de producción”, si, han leído bien´, toda esta nueva INTERFAZ que utilizamos en cada instante…


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Para programar aplicaciones de Realidad Aumentada

Para programar aplicaciones de Realidad Aumentada | Educando con TIC | Scoop.it

La categoría de Realidad Aumentada está repleta de aplicaciones y utilidades que instituciones de varios países del mundo han sabido darle.


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Aprendiendo en red : Aprendiendo con y a través del conectivismo

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Tecnología y pedagogía en el horizonte 2020 para la educación


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tuXccoaching's curator insight, July 24, 2013 1:04 PM

Interesante conversación de cuatro excelentes profesionales sobre educación,que nos refleja unas pinceladas de la educación vista a 2020.

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Un Mundo sin Celulares


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Roberto Ivan Ramirez's comment, August 12, 2013 2:59 PM
¿cómo sería el mundo actual si no existieran los celulares?
Robert Junior Pinedo Machaca's curator insight, November 15, 2013 2:15 AM

That we would make without the cellular ones?

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5 Herramientas para recuperar datos borrados

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En este artículo vamos a hablar de herramientas que te permiten recuperar archivos borrados de tus dispositivos.  Cuando tenemos un archivo importante y de forma voluntaria o involuntaria lo perdemos, nos volvemos locos y no sabemos cómo reaccionar.Por este motivo te vamos a recomendar 5 herramientas útiles y sencillas para recuperarlos desde Windows, Linux, o bien de tu dispositivo móvil.


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CUED: MOOC, evaluación y tecnologías disruptivas!

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Publicado por: juandon.Traducción aproximada de http://oerresearchhub.org/2013/07/23/mooc-evaluation-disruptive-technologies/ MOOC Evaluation&Disruptive technologies… El OLDS MOOC (Open Learning Design Studio MOOC) informe de evaluación de Simon Cross acaba de ser publicado y me pareció que valía la pena un vistazo rápido.


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