Educadores innovadores y aulas con memoria
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La carte mentale : un outil pédagogique simple et efficace !LeWebPédagogique

La carte mentale : un outil pédagogique simple et efficace !LeWebPédagogique | Educadores innovadores y aulas con memoria | Scoop.it
Certains d’entre vous connaissent sûrement le concept du mind mapping ou cartes heuristiques en français. Les cartes heuristiques sont des cartes dites mentales et représentées le plus souvent par une arborescence de données. Elles correspondent à la façon dont notre cerveau fonctionne par rebondissements et associations d’idées. Découvrez notre sélection de blogs qui mettent en avant cet outil simple et efficace !
Via Jean-Michel Crosnier
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Educadores innovadores y aulas con memoria
experiencias educativas singulares en el pasado y en el presente
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Nuevos tiempos, nuevo profe

Nuevos tiempos, nuevo profe | Educadores innovadores y aulas con memoria | Scoop.it
Profesionales de la educación explican sus métodos.Todos tienen algo en común alientan la reflexión y promueven el espíritu crítico
Leoncio Lopez-Ocon's insight:

Reportaje de El País Semanal sobre diversas experiencias de educadores innovadores en aulas españolas. Con información variada sobre buenas prácticas en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación.

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“A través del teatro se puede enseñar cualquier asignatura”

“A través del teatro se puede enseñar cualquier asignatura” | Educadores innovadores y aulas con memoria | Scoop.it
El actor y pedagogo Luis Sampedro publica Manual de teatro para niñas, niños y jóvenes de la era de Internet
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Maker Education: Pedagogy, Andragogy, Heutagogy

Maker Education: Pedagogy, Andragogy, Heutagogy | Educadores innovadores y aulas con memoria | Scoop.it
Maker education is currently a major trend in education. But just saying that one is doing Maker Education really doesn't define the teaching practices that an educator is using to facilitate it. Maker education takes on many forms. This post provides an overview of how maker education is being implemented based on the teaching practices…

 

Learn more / En savoir plus / Mehr erfahren:

 

https://gustmees.wordpress.com/2014/08/20/maker-space-a-new-trend-in-education-and-a-big-responsibility/

 

http://www.scoop.it/t/21st-century-learning-and-teaching/?tag=pedagogy

 

http://www.scoop.it/t/21st-century-learning-and-teaching/?tag=Heutagogy

 

http://www.scoop.it/t/21st-century-learning-and-teaching/?tag=andragogy

 

https://gustmees.wordpress.com/2016/05/19/a-holistic-view-of-what-will-influence-education-in-the-future/

 

https://gustmees.wordpress.com/2015/05/13/andragogy-adult-teaching-how-to-teach-ict/

 


Via Gust MEES
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Gust MEES's curator insight, June 14, 3:09 PM
Maker education is currently a major trend in education. But just saying that one is doing Maker Education really doesn't define the teaching practices that an educator is using to facilitate it. Maker education takes on many forms. This post provides an overview of how maker education is being implemented based on the teaching practices…

 

Learn more / En savoir plus / Mehr erfahren:

 

https://gustmees.wordpress.com/2014/08/20/maker-space-a-new-trend-in-education-and-a-big-responsibility/

 

http://www.scoop.it/t/21st-century-learning-and-teaching/?tag=pedagogy

 

http://www.scoop.it/t/21st-century-learning-and-teaching/?tag=Heutagogy

 

http://www.scoop.it/t/21st-century-learning-and-teaching/?tag=andragogy

 

https://gustmees.wordpress.com/2016/05/19/a-holistic-view-of-what-will-influence-education-in-the-future/

 

https://gustmees.wordpress.com/2015/05/13/andragogy-adult-teaching-how-to-teach-ict/

 

Walter Gassenferth's curator insight, June 15, 4:23 PM
Useful post, presenting a lucid vision of the theme. For those who speak Portuguese or Spanish and are interested in business management, please visit http://www.quanticaconsultoria.com
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My Earth science educator story | International Geoscience Education Organisation

My Earth science educator story | International Geoscience Education Organisation | Educadores innovadores y aulas con memoria | Scoop.it
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20+ Tools to Create Your Own Infographics

20+ Tools to Create Your Own Infographics | Educadores innovadores y aulas con memoria | Scoop.it
A picture is worth a thousand words – based on this, infographics would carry hundreds of thousands of words, yet if you let a reader choose between a

Via Ana Cristina Pratas
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Jeff Domansky's curator insight, June 5, 11:42 PM

Nice updated list of infographics tools.

 
Bart van Maanen's curator insight, June 6, 11:38 AM
Soms kun je een verhaal goed vertellen met een infographic, regelijk een vorm die zich goed laat delen op sociale media. Misschien kun je er ook wel een creatief cv mee maken. Maak je eigen #infographics met een van deze online tools. 
Frederic Martorell Miro's curator insight, June 10, 2:21 AM

Il y a surement une appli qui nous concerne

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Bac 2016, révisez l’histoire-géographie en vidéo : les dynamiques de la mondialisation

Bac 2016, révisez l’histoire-géographie en vidéo : les dynamiques de la mondialisation | Educadores innovadores y aulas con memoria | Scoop.it
Le Monde.fr version mobile - Nous publions des rappels de cours en vidéos avec des enseignants sélectionnés par le site de soutien Les bons profs. Aujourd’hui, voici de quoi réussir en histoire-géographie.
Via Profleluherne
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20 películas basadas en las matemáticas - Educación 3.0

“ Selección de películas basadas en las matemáticas.”
Via Teresa Torné, Sifop-CARM, Javier Antonio Bellina
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Qu'est-ce que la littératie numérique ?

Qu'est-ce que la littératie numérique ? | Educadores innovadores y aulas con memoria | Scoop.it

Les enjeux d'une culture numérique

 

DéfinitionsPour aller plus loin
Via Canopé Dijon - Amiens - Bordeaux - La Martinique - Orléans, Séverine Dardalhon, Canopé 45, Profleluherne
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Nicole Gévaudan's curator insight, May 19, 2:27 AM
Utiliser, comprendre et créer pour le web, les compétences socles de la culture numérique
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Enseñar no es transferir conocimiento. Crear es comprender

Enseñar no es transferir conocimiento. Crear es comprender | Educadores innovadores y aulas con memoria | Scoop.it
“Enseñar no es transferir conocimiento, sino crear las posibilidades para su propia producción o construcción”, escribió Paulo Freire en 1996 en su libro Pedag…
Via Angel Vicentín
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Faut-il changer de pédagogie à l’ère du numérique ?

Faut-il changer de pédagogie à l’ère du numérique ? | Educadores innovadores y aulas con memoria | Scoop.it

Dans le cadre d’un cycle de conférences en ligne organisé par l’IFIC-AUF (Institut de la Francophonie pour l’Ingénierie de la Connaissance et la formation à distance), j’ai eu l’occasion d’échanger sur la question suivante :  « Faut-il changer de pédagogie à l’ère du numérique ? ». 


Via CECI Jean-François
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Moussebois David's curator insight, March 12, 9:56 AM

Dans l'article, vous trouverez le lien vers la vidéo, la présentation et le fichier des résultats au quiz.


Voici le descriptif de ce webinaire :

Le numérique bouscule les frontières, les hiérarchies et les pouvoirs sans ménager aucun secteur. Il nous amène à repenser notre monde et à faire société autrement.

Qu’en est-il du secteur de l’enseignement, de la pédagogie ? En effet, l’injonction est souvent forte de faire évoluer nos pratiques pédagogiques. De plus, les pratiques sociales des « ados » ont changé, doit on en tenir compte ?

Alors, faut-il changer de pédagogie à l’ère du numérique ?

Nous ébaucherons quelques pistes de réflexion pour alimenter le débat autour de cette question et verrons que la problématique n’est pas tant axé sur le numérique, mais plutôt sur la pédagogie dans un monde à présent hyperconnecté.

En route pour la pédagogie active…

paula caterino's curator insight, March 18, 8:34 AM

Dans l'article, vous trouverez le lien vers la vidéo, la présentation et le fichier des résultats au quiz.


Voici le descriptif de ce webinaire :

Le numérique bouscule les frontières, les hiérarchies et les pouvoirs sans ménager aucun secteur. Il nous amène à repenser notre monde et à faire société autrement.

Qu’en est-il du secteur de l’enseignement, de la pédagogie ? En effet, l’injonction est souvent forte de faire évoluer nos pratiques pédagogiques. De plus, les pratiques sociales des « ados » ont changé, doit on en tenir compte ?

Alors, faut-il changer de pédagogie à l’ère du numérique ?

Nous ébaucherons quelques pistes de réflexion pour alimenter le débat autour de cette question et verrons que la problématique n’est pas tant axé sur le numérique, mais plutôt sur la pédagogie dans un monde à présent hyperconnecté.

En route pour la pédagogie active…

yves's curator insight, March 21, 4:31 AM

Dans l'article, vous trouverez le lien vers la vidéo, la présentation et le fichier des résultats au quiz.


Voici le descriptif de ce webinaire :

Le numérique bouscule les frontières, les hiérarchies et les pouvoirs sans ménager aucun secteur. Il nous amène à repenser notre monde et à faire société autrement.


Qu’en est-il du secteur de l’enseignement, de la pédagogie ? En effet, l’injonction est souvent forte de faire évoluer nos pratiques pédagogiques. De plus, les pratiques sociales des « ados » ont changé, doit on en tenir compte ?


Alors, faut-il changer de pédagogie à l’ère du numérique ?

Nous ébaucherons quelques pistes de réflexion pour alimenter le débat autour de cette question et verrons que la problématique n’est pas tant axé sur le numérique, mais plutôt sur la pédagogie dans un monde à présent hyperconnecté.

En route pour la pédagogie active…

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Aprendizaje Significativo: Todo lo que Debes Saber

Aprendizaje Significativo: Todo lo que Debes Saber | Educadores innovadores y aulas con memoria | Scoop.it
Probablemente hayas escuchado hablar sobre el aprendizaje significativo pero… ¿sabes exactamente qué es y cómo ponerlo en práctica?

Via Ramiro Aduviri Velasco
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JUAN NUÑEZ MESINA's curator insight, May 4, 7:34 PM
Por favor revisar y recomendar.. Profesor Juan Nuñez Mesina
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Abriendo puertas | ep. 22 - 22/04/16

- Instituto Cabrera Pinto - Cueva Pintada - Casa Tomás Morales - Carlos Castilla te guiara por las Islas para visitar edificios emblemáticos, que mucha
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Informe Horizon 2016: tendencias, retos y tecnologías para la educación superior

Informe Horizon 2016: tendencias, retos y tecnologías para la educación superior | Educadores innovadores y aulas con memoria | Scoop.it

Las seis tendencias claves que marcarán el futuro de la Educación Superior han sido precisadas por un grupo de 58 expertos que formaron parte del Informe Horizon 2016. El mismo incluye hallazgos basados en encuestas realizadas sobre el futuro de la Tecnología Educativa. El resultado final consiste en la presentación de seis importantes desafíos y seis importantes desarrollos de la tecnología en el contexto educativo superior.


Via Marta Torán, Net-Learning
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Marta Torán's curator insight, February 6, 12:38 PM

BYOD y Learning Analytics y Aprendizaje adaptativo (1 año)

Realidad virtual y Realidad aumentada y Makerspace (2-3 años)

Computación efectiva y Robótica (4-5 años)

 

Las  6 tendencias del Informe Horizon 2016 para la Euducación Superior comentadas por Antonio Delgado

Blanca Bernabé García's curator insight, February 6, 3:06 PM

Interesante resumen de los mayores desafíos para el próximo año... sol una observación yo creo que no traer la tecnología a la educación ni llevar la educación a la tecnología... seria suficiente decir utilizar la tecnología como una herramienta muy útil para enseñar como lo es también para escribir...

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Dossier sobre Ciudadanía digital en Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa

Dossier sobre Ciudadanía digital en Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa | Educadores innovadores y aulas con memoria | Scoop.it
Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa; RELATEC
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6 of The Best Web Tools for Creating Digital Portfolios ~ Educational Technology and Mobile Learning

6 of The Best Web Tools for Creating Digital Portfolios ~ Educational Technology and Mobile Learning | Educadores innovadores y aulas con memoria | Scoop.it

Via Evdokia Roka
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Pensar con las manos

Pensar con las manos | Educadores innovadores y aulas con memoria | Scoop.it
Aprendemos reflexionando, investigando, probando hipótesis, contrastando datos, volviendo a hacer, reflexionando de nuevo, investigando más. Aprendemos problematizando la realidad. Aprendemos haciéndonos preguntas y buscando respuestas. Aprendemos equivocándonos.

Aprendemos cuando tomamos conciencia de lo que estamos haciendo y nos organizamos para conseguir mejores resultados. Aprendemos si el contenido se nos presenta de una manera organizada, en relación con nuestras experiencias y aprendizajes previos. Si responde a nuestros intereses, necesidades o problemas. Aprendemos si estamos suficientemente motivados. Aprendemos si el aprendizaje es significativo, diría David Ausubel. O situado y atento al contexto, diría Lev Vygotsky.

Via Edumorfosis
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Infográfico: Ferramentas Moodle

Infográfico: Ferramentas Moodle | Educadores innovadores y aulas con memoria | Scoop.it

Guia para seleção de ferramentas Moodle, conforme suas ênfases.


Via Luciana Viter
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Armando's curator insight, June 6, 4:27 AM
Infográfico: Ferramentas Moodle
Rescooped by Leoncio Lopez-Ocon from MITIC (Média Images et Technologie de l'Information et de la Communication) dans le monde de l'éducation
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Pour une littératie numérique qui traverse et éclaire les disciplines scolaires

Pour une littératie numérique qui traverse et éclaire les disciplines scolaires | Educadores innovadores y aulas con memoria | Scoop.it
Longtemps j'ai pensé qu'il était urgent et nécessaire d'enseigner le numérique comme on enseigne les mathématiques ou le français. Non pour en faire une nouvelle discipline, mais pour mobiliser à ce sujet les collègues compétents et volontaires, quelle que soit leur discipline d'origine.

Via Corinne RAMILLON
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Corinne RAMILLON's curator insight, June 2, 2:55 PM

Pour une littératie numérique qui traverse et éclaire les disciplines scolaires

DocAten's curator insight, June 4, 4:43 AM
Envidoc consacrera une grande part de ses travaux sur les ressources numériques, leur organisations, les droits liés et leur utilisation pédagogiques en situation d'EEDD. www.envidoc.fr/
9 et 10 juin 20016 à Montpellier dans les locaux de Canopé 34
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Historic Environment Scotland

Historic Environment Scotland is the lead public body established to investigate, care for and promote Scotland’s historic environment.
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14 Libros PDF de Paulo Freire, la educación al servicio de la humanidad (DESCARGAS) – Educación y Cultura AZ

14 Libros PDF de Paulo Freire, la educación al servicio de la humanidad (DESCARGAS) – Educación y Cultura AZ | Educadores innovadores y aulas con memoria | Scoop.it
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Una cartilla escolar antifascista se cuela entre lo mejor del arte español

Una cartilla escolar antifascista se cuela entre lo mejor del arte español | Educadores innovadores y aulas con memoria | Scoop.it
La biblioteca digital de la Unión Europea ha seleccionado las 15 obras más representativas de nuestro país y se ha colado un cuadernillo republicano en su sopa de artistas
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50 Ideas And Resources For More Visual Learning -

50 Ideas And Resources For More Visual Learning - | Educadores innovadores y aulas con memoria | Scoop.it
RT @SNewco: 50 Ideas And Resources For More Visual Learning https://t.co/VcMMpVBrcm #edchat #edtech
Via Jim Lerman
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Rebecca Geevarghese's curator insight, May 11, 1:46 AM
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Rebecca Dray's curator insight, June 2, 1:16 AM
21st Century learners use visual thinking a lot more than other types of learning. This tool will be helpful to use it effectively.
samsinar's curator insight, June 2, 8:11 PM
A very good illustrations under one page
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100 Search Engines For Academic Research

100 Search Engines For Academic Research | Educadores innovadores y aulas con memoria | Scoop.it
“ 100 Search Engines For Academic Research”
Via Jim Lerman, Kevin Kaatz
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Amy Slatter's curator insight, May 5, 8:06 AM
More search engines to keep in mind. I have a lot of exploring to do!
Ivon Prefontaine's curator insight, May 5, 10:11 AM
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Enseñar no es transferir conocimiento. Crear es comprender

Enseñar no es transferir conocimiento. Crear es comprender | Educadores innovadores y aulas con memoria | Scoop.it
“Enseñar no es transferir conocimiento, sino crear las posibilidades para su propia producción o construcción”, escribió Paulo Freire en 1996 en su libro Pedag…
Via Angel Vicentín
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Cerca de la historia

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Todo tipo de historias nos podemos encontrar en el antiguo claustro de granito del Instituto Público de Educación Secundaria “San Isidro” de Madrid, donde, desde hace más de cuatro siglos, los antiguos alumnos se han sentado con sus libros sobre las rodillas, han jugado al ‘corre que te pillo’ o han escrito sus primero
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La prehistoria de la pantalla digital

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La linterna mágica y el epidiascopio son los antepasados del proyector de diapositivas o del ordenador con usos pedagógicos.
Leoncio Lopez-Ocon's insight:
Exposición en el IES Lucus Augusti sobre su colección de placas epidoscópicas organizada por Antonio Prado
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