Educadores innovadores y aulas con memoria
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Understanding Global Statistics

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"Infographics to explain global statistics."


Via Seth Dixon
Leoncio Lopez-Ocon's insight:

Un conjunto de sencillas infografias para visualizar estadisticas de la humanidad en el tiempo presente

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Helen Rowling's curator insight, August 21, 2013 4:13 AM

Gr8 Info simplifying stats.

trampolinecalf's comment, September 27, 2013 2:46 AM
good one
Sid McIntyre-DeLaMelena's curator insight, May 29, 2014 12:11 PM

If the World was 100 People shows the statistics of the world as in smaller proportions allowing them to be easily visualized.

Some of the graphics divide the people into regions and nationalities mainly as Formal by continents .

Educadores innovadores y aulas con memoria
experiencias educativas singulares en el pasado y en el presente
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Nuevos tiempos, nuevo profe

Nuevos tiempos, nuevo profe | Educadores innovadores y aulas con memoria | Scoop.it
Profesionales de la educación explican sus métodos.Todos tienen algo en común alientan la reflexión y promueven el espíritu crítico
Leoncio Lopez-Ocon's insight:

Reportaje de El País Semanal sobre diversas experiencias de educadores innovadores en aulas españolas. Con información variada sobre buenas prácticas en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación.

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La teoría de Lev Vygotsky y cómo la aplicamos en clase

La teoría de Lev Vygotsky y cómo la aplicamos en clase | Educadores innovadores y aulas con memoria | Scoop.it
Para el psicólogo ruso Lev Vigotsky su Teoría se establece en la influencia decisiva del entorno sociocultural en el desarrollo cognoscitivo de los niños. Él sostenía que los niños desarrollan su aprendizaje mediante la interacción social: van adquiriendo nuevas y mejores habilidades cognoscitivas como proceso lógico de su inmersión a un modo de vida y el maestro es la persona principal que tiene el deber de coordinar y orientar el proceso de enseñanza para un mejor desempeño de la comunidad estudiantil.

¿Cómo aplicar su teoría en nuestra realidad? El Blog INCLUSIÓN Y CALIDAD EDUCATIVA, nos ofrece un importante aporte (con recursos) para responder a esta pregunta. Nosotros compartimos el artículo original, con fines únicamente educativos – pastorales, porque creemos que es un buen recurso de actualización y nos podría ayudar a examinar nuevos itinerarios educativos.

Via Edumorfosis
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Oskar Almazan's curator insight, March 13, 9:13 AM
Para el psicólogo ruso Lev Vigotsky su Teoría se Establece en La influencia decisiva del entorno sociocultural en el Desarrollo cognoscitivo de los Niños. EL sostenía Que los Niños desarrollan su Aprendizaje Mediante la Interacción Social: van adquiriendo Nuevas y Mejores Habilidades cognoscitivas Como Proceso lógico de su inmersión una ONU Modo de Vida y El Maestro es la Persona que director Tiene El Deber de Coordinar y Orientar El Proceso de Enseñanza pARA UN mejor Desempeño de la comunidad estudiantil.
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¡Yo no me meto! ¡No sea que...! ¡Yo no he visto nada!...

¡Yo no me meto! ¡No sea que...! ¡Yo no he visto nada!... | Educadores innovadores y aulas con memoria | Scoop.it
Los estudiantes al imaginar su instituto tuvieron ocasión de concienciarse sobre la relevancia de determinados temas, comportamientos, normas…. Al final se decidieron por abordar una de sus mayores preocupaciones: “erradicar las conductas de acoso en sus relaciones entre iguales y con e
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Colaborar para enseñar | Programa

Colaborar para enseñar | Programa | Educadores innovadores y aulas con memoria | Scoop.it
El programa se irá actualizando según se confirmen los ponentes y las comunicaciones. 9:00 Acreditación 9:30 Bienvenid
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Una segunda oportunidad para la educación progresiva

Una segunda oportunidad para la educación progresiva | Educadores innovadores y aulas con memoria | Scoop.it
Entre 1896 y 1903 tuvo lugar en la Universidad de Chicago un interesante experimento pedagógico (M. K Camp & E. A. Camp 1936). Una cooperativa de padres, profesores y educadores liderados por el filósofo John Dewey, entonces responsable de los departamentos de filosofía, psicología y pedagogía de la Universidad, puso en marcha una Nueva Escuela sobre…
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7 blogs sobre educación que estoy leyendo este 2017

7 blogs sobre educación que estoy leyendo este 2017 | Educadores innovadores y aulas con memoria | Scoop.it
Debo reconocer que, por desgracia, al igual que gran parte del discurso educativo, los blogs escritos por profesionales de la educación o, autodenominados
Leoncio Lopez-Ocon's insight:
Interesante y generosa entrada de Jordi Marti
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Learning for Today and Beyond Tomorrow [M.A. Escotet] via Scholarly Blog

Learning for Today and Beyond Tomorrow [M.A. Escotet] via Scholarly Blog | Educadores innovadores y aulas con memoria | Scoop.it
"We are at the very early stage of a major learning revolution and we are responsible for giving future generations a much better world of what we have tod

Via Marta Torán
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Marta Torán's curator insight, January 5, 2:29 PM

Miguel A. Escotet nos hace un regalo este 2017 con este artículo y sus reflexiones sobre el presente y el futuro de la Educación.

 

Una Educación que ahora mismo no responde a las verdaderas necesidades del planeta. Que ahora mismo se rige por la clase social de quién la recibe, que no es capaz de enseñar los avances del conocimiento, orientada a la especialización...

 

La Educación Digital puede ser una oportunidad pero también existen riesgos...

 

La revolución educativa está por llegar porque estamos obligados a "aprender siempre" y hay que cambiar algunas cosas...

 

Muy,muy,muy bueno! 

 

 

 

 

Nevermore Sithole's curator insight, January 19, 5:09 AM
Learning for Today and Beyond Tomorrow [M.A. Escotet] via Scholarly Blog
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Diez películas para comprender a diez grandes artistas -aulaPlaneta

Diez películas para comprender a diez grandes artistas -aulaPlaneta | Educadores innovadores y aulas con memoria | Scoop.it
Te recomendamos diez películas para introducir en clase a algunos grandes artistas y despertar el interés de tus alumnos por su obra.
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L’Histoire-Géo sur YouTube : 9 chaînes pour la découvrir autrement

L’Histoire-Géo sur YouTube : 9 chaînes pour la découvrir autrement | Educadores innovadores y aulas con memoria | Scoop.it
Profs, étudiants ou amateurs passionnés : les youtubeurs vulgarisateurs se multiplient, notamment en Histoire-Géo. Voici une sélection de plusieur
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Explica las causas e implicaciones de la guerra en Siria en el nuevo número de la revista ‘¿Por qué?’

Explica las causas e implicaciones de la guerra en Siria en el nuevo número de la revista ‘¿Por qué?’ | Educadores innovadores y aulas con memoria | Scoop.it

Via Raúl Luna
Leoncio Lopez-Ocon's insight:
La publicación Por qué para estimular  el periodismo escolar 
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Raúl Luna's curator insight, December 26, 2016 9:42 AM

¿Por qué? es una iniciativa de la Fundación Periodismo Plural con voluntad de servicio a la comunidad educativa. En palabras de sus creadores: "El objetivo es contribuir a que los niños de hoy sean lectores mañana. Que descubran la actualidad, no sólo a partir de las imágenes de la televisión o los flashes de las redes sociales, sino, también, con la argumentación del texto periodístico."

Nace asociada al Diario de la Educación y, por ahora adolece de un sistema de indexado que permita localizar cómodamente los números. Esperemos que se solucione pronto y, de momento, para paliarlo aquí tienes los enlaces y temáticas de los primeros números.

Número 1 (17 de noviembre)

  • ¿Por qué gana Trump?
  • Cambio climático. Kiribati está lejos, muy lejos
  • Tesla elige Barcelona para fabricar coches eléctricos

Número 2 (24 de noviembre)

  • ¿Por qué hay gente que muere por la pobreza energética?
  • La ciudad del futuro
  • Diccionario de la smart city

Número 3 (1 de diciembre)

  • Malbaratar
  • ¿Por qué tiramos comida?
  • Cómo China ha salvado al panda gigante
  • Esto también es violencia machista

Número 4 (19 de diciembre)

  • Cuba, una isla en plena mutación
  • ¿Por qué existe el malestar democrático?
  • ¿Por qué decoramos el árbol de navidad?

Número 5 (23 de diciembre)

  • ¿Por qué la guerra de Siria nos importa a todos?
  • ¿Por qué salir del trabajo a las 18h?
  • ¿Por qué se puede vivir en un iglú?

Es importante señalar que los contenidos de la revista se distribuyen con una licencia Creative Commons By-Sa por lo que pueden ser usados libremente mientras se atribuya correctamente la autoría y se mantenga la misma licencia en las creaciones derivadas.

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Enseñar Historia hoy: ciudadanía crítica y competencias históricas

Enseñar Historia hoy: ciudadanía crítica y competencias históricas | Educadores innovadores y aulas con memoria | Scoop.it
La formación de la ciudadanía crítica del alumnado. La enseñanza de la Historia habrá fracasado en el logro de uno de sus objetivos principales si no contribuye a la construcción de una ciudadanía crítica. Precisar el significado del concepto ciudadanía crítica no es una tarea sencilla y, obviamente, esta labor está sujeta en la actualidad…
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Entrevista a Larry Cuban: 'Ellos, los maestros son quienes deben decidir sobre las nuevas tecnologías' (y otros temas)

Entrevista a Larry Cuban: 'Ellos, los maestros son quienes deben decidir sobre las nuevas tecnologías' (y otros temas) | Educadores innovadores y aulas con memoria | Scoop.it

Larry Cuban es un educador con vasta experiencia en el aula y en la investigación, pero se lo conoce mejor por sus agudas observaciones sobre las tendencias de moda en los sistemas educativos, como ser la teoría de las inteligencias múltiples, los diversos esfuerzos reformistas y las nuevas tecnologías. Una parte central de su pensamiento se revela en esta entrevista exclusiva.


Via Víctor Xepiti Eme, Labtic.Unipe
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Se plonger dans le passé pour éclairer les questions éducatives

Se plonger dans le passé pour éclairer les questions éducatives | Educadores innovadores y aulas con memoria | Scoop.it
Les réformes en matière éducative se fondent sur différentes idéologies. Un regard sur le patrimoine éducatif permet de mieux comprendre ces cheminements, toujours d’actualité.
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· HERB: Resources for Teachers

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from The Scout Report

 

"Social studies instructors will find a wealth of powerful resources relating to nineteenth and twentieth century U.S. History on HERB, a database created by the American Social History Project (ASHP)/Center for Media and Learning (CML) at the City University of New York. Named after labor historian Herbert Gutman (co-founder of ASHP/CML), HERB offers provocative primary sources, accessible secondary source material, and a variety of interactive classroom activities, including role plays, debates, group projects, and reading and writing activities. The Collections are perhaps the best way to browse the HERB resources. These include Slave Communities & Resistance, Building the Railroads, and Heaven Will Protect the Working Girl. Resources are also organized into ten Historical Eras, beginning with Three Worlds Meet (to 1620) and ending with Contemporary U.S. (1976 to the present). In keeping with the mission of ASHP/CML, these resources are designed to help students understand how "everyday" individuals shaped U.S. history."


Via Jim Lerman
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Du collaboratif à l’université : les académiques doivent-ils devenir des « makers » ?

Du collaboratif à l’université : les académiques doivent-ils devenir des « makers » ? | Educadores innovadores y aulas con memoria | Scoop.it
Faut-il faire entrer plus systématiquement la culture du « faire » et des makers à l’université ? Oui, mais de quelle façon ?
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L'offre de «Lesite.tv» évolue avec plus de 1 300 vidéos gratuites - Éduscol

L'offre de «Lesite.tv» évolue avec plus de 1 300 vidéos gratuites - Éduscol | Educadores innovadores y aulas con memoria | Scoop.it

"Lesite.tv" propose une sélection de programmes issus des catalogues des acteurs de l'audiovisuel public (France Télévisions, RFI, TV5 Monde, INA, Arte) et de Réseau Canopé. Ils sont indexés par niveaux scolaires et par enseignements. Les collections vidéo proposées s'adressent au premier degré, notamment avec « Les fondamentaux », « C'est pas sorcier » au second degré avec « Apocalypse », « Le dessous des cartes », etc. Les enseignants retrouveront également des ressources transversales pour l'orientation (« Cité orientée »), pour l'éducation aux médias et à l'information ou les enseignements artistiques (comme la série « Architectures », consacrée aux réalisations les plus marquantes de l'architecture). Sur Lesite.tv, les enseignants peuvent s'inscrire aux master classes, organisées par France Télévisions, le Clemi et le ministère de l'Éducation nationale, pour permettre aux élèves de rencontrer des professionnels de l'audiovisuel et débattre sur des sujets d'actualité et de société.


Via HG Académie de Rennes
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HG Académie de Rennes's curator insight, January 13, 1:27 AM
Édité par France Télévisions avec le soutien de Réseau Canopé, l'offre "Lesite.tv" évolue et permet aux enseignants d'accéder gratuitement à un catalogue renouvelé et structuré de plus de 1 300 vidéos. Un accès désormais libre aux ressources proposées par le sitetv, une base documentaire absolument incontournable !
HG Académie de Rennes's curator insight, January 13, 1:36 AM
Édité par France Télévisions avec le soutien de Réseau Canopé, l'offre "Lesite.tv" évolue et permet aux enseignants d'accéder gratuitement à un catalogue renouvelé et structuré de plus de 1 300 vidéos. Un accès désormais libre aux ressources proposées par le sitetv, une base documentaire absolument incontournable !
HumdeBut's curator insight, January 14, 5:54 AM
Les collections vidéo proposées s'adressent au premier degré, notamment avec « Les fondamentaux », « C'est pas sorcier » au second degré avec « Apocalypse », « Le dessous des cartes », etc.
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[Conferencia] Ejes de la investigación en educación (Javier Tourón)

Hace unos días dicté una conferencia en el seminario de doctorado de mi universidad, para cerrar el año académico, aceptando la amable invitación del profesor Francisco Segado. En esta clase reflexiono sobre lo que yo entiendo que son algunos de los ejes de la investigación actual aplicada a la educación, el aprendizaje en el siglo XXI, sobre un nuevo modelo de escuela, y otro enfoque del proceso de enseñanza-aprendizaje, etc.

Me parece que es evidente la tendencia hacia un sistema educativo centrado en el desarrollo del talento, en el aprendizaje, en el alumno que aprende, más que en la enseñanza o el profesor, algo en lo que nos va mucho. Espero que os resulte de interés.


Via Edumorfosis
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El duro discurso de Martha Nussbaum sobre el futuro de la educación mundial | Educación y Cultura AZ

El duro discurso de Martha Nussbaum sobre el futuro de la educación mundial | Educación y Cultura AZ | Educadores innovadores y aulas con memoria | Scoop.it
La filósofa norteamericana recibió el 10 de diciembre el doctorado honoris causa por parte de la Universidad de Antioquia y pronunció un duro discurso sobre las

Via Sonia C. Alonso
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Bloom's Digital Taxonomy for the Web

Bloom's Digital Taxonomy for the Web | Educadores innovadores y aulas con memoria | Scoop.it
Bloom's Digital Taxonomy for The Web is another of our most popular posts of 2016. The visual features a number of key educational web tools to digitally operationalize Bloom's thinking levels. For each of these thinking levels ( creating, evaluating, analyzing, applying, understanding, and remembering) we came up with five web tools that better correspond with it. Our selection process is entirely based on our long-standing experience of reviewing educational web tools. We invite you to check it out and share with your colleagues. Feel free to download, print, or share the visual the way you want provided you include a link back to our website.

Via Edumorfosis
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Aprender o jugar

Aprender o jugar | Educadores innovadores y aulas con memoria | Scoop.it
Empecemos con algunas preguntas. ¿Son compatibles el juego y el aprendizaje? ¿Es posible generar aprendizajes profundos y permanentes desde el juego, el aprendizaje basado en juegos y la gamificación? ¿Es posible aprender jugando? O se trata de un oxímoron educativo, de una “contradictio in terminis” como dirían los clásicos. Una pregunta entre absurda e incómoda…
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(Posiblemente) Los mejores blogs y webs de orientación educativa en 2016 ... mientras nadie vote lo contrario

(Posiblemente) Los mejores blogs y webs de orientación educativa en 2016 ... mientras nadie vote lo contrario | Educadores innovadores y aulas con memoria | Scoop.it
Como continuación de las entradas de 2013 , 2014 y 2015 tomo aquí los resultados de la cuarta edición de los Premios OrienTapas d
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Reflexiones sobre Aprendizaje: Yo, curator

Reflexiones sobre Aprendizaje: Yo, curator | Educadores innovadores y aulas con memoria | Scoop.it
Sí, eso soy: “curadora de contenidos”. Significa que busco, selecciono, comento y comparto… contenido que me interesa y que encuentro en la Web.
He escrito algunos artículos sobre esto, pero quiero centrarme en este post en las motivaciones que hacen que dedique parte de mi tiempo a “convertirme en un filtro”.

Via Marta Torán, Carlos Silva
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Ricard Lloria's comment, October 26, 2015 3:09 PM
Muy bueno Marta, por eso cada día lo hacemos todos en esta plataforma.
Alex Salazar's curator insight, November 3, 2015 10:28 PM

Interesante post. buenos consejos para seguir criterios adecuados habitos de consulta de contenidos, preseleccionados bajo determinados intereses y motivaciones. Se torna importante estos porque ellos definen un derrotero para ser FILTRO  y para seguir la metodologia de buscar, seleccionar, comentar y compartir.

juan jose peinado's curator insight, November 12, 2015 7:13 AM

#sceuned15 

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Aprobar o aprender

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"Con tantas guías, pruebas parciales, globales y de coeficiente dos, era imposible que no aprendiéramos algo, pero casi todo lo olvidábamos rápido y me temo que para siempre. Lo que aprendimos a la perfección, sin embargo, lo que nunca olvidaríamos, fue a copiar en las pruebas. No sería difícil improvisar un elogio del torpedo, con…
Leoncio Lopez-Ocon's insight:
Entrada de la bitácora de Carlos Magro co.labora.red
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How to Create an Interactive Map with Visme

How to Create an Interactive Map with Visme | Educadores innovadores y aulas con memoria | Scoop.it
A step-by-step tutorial on how to create an interactive map with Visme, a free online infographic and presentation tool.

Via Seth Dixon
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Tom Cockburn's curator insight, December 13, 2016 3:55 AM
Create your own maps
António Leça Domingues's curator insight, December 19, 2016 6:44 AM
Criar um mapa interativo com Visme.
Bart van Maanen's curator insight, December 19, 2016 10:02 AM
Mooie tool om een kaart van data te voorzien.