Educación y TIC en la Web 2.0
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Howard Gardner: Cómo impacta la tecnología a la educación

Howard Gardner, padre de la teoría de las inteligencias múltiples, habló en la Cumbre de Líderes en Educación, promovida por Semana Educación y la Revista Se...
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¿Qué es la curación de contenidos?

¿Qué es la curación de contenidos? | Educación y TIC en la Web 2.0 | Scoop.it
Uno de los mas recientes conceptos que se han generado en la red es la curación de contenidos, aquí te explicamos en que consiste.

Via Pablo Barrios
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Visión 7 - Ciencia y Tecnología: Estudiantes argentinos premiados en Ecuador - YouTube

La Tercera Feria Exposición Latinoamericana de Emprendimientos Productivos de Ecuador distinguió con el primer premio al proyecto "Producción de luminarias L...
Cecilia Buffa's insight:

¡Felicitaciones inmensas a Demián, Tomás y Pocho, y extensivas a toda la Escuela Juan XXIII de Marcos Paz! 

 

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Extensión para redactar un nuevo mensaje en Gmail sin abrir la bandeja de entrada

Extensión para redactar un nuevo mensaje en Gmail sin abrir la bandeja de entrada | Educación y TIC en la Web 2.0 | Scoop.it

El email, una de las herramientas que nos permite hacer nuestro trabajo a diario con facilidad, es también una de las que nos quita tiempo productivo por la cantidad de distracciones a las que puede dar vía. El problema es que es tal la simplicidad de leer emails que muchos no se dan cuenta de lo mucho que pierden y mucho menos ven la necesidad de recurrir a guías que les permitan conseguir el autocontrol suficiente para manejarlo eficazmente, así que no sobra contar con herramientas de ayuda.


Via Gumersindo Fernández
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Cómo usar las nuevas pestañas de Gmail + Vídeo.-

Cómo usar las nuevas pestañas de Gmail + Vídeo.- | Educación y TIC en la Web 2.0 | Scoop.it

Hace un par de días, Gmail llegó con novedades, incluyendo la nueva forma de organizar nuestro correo en pestañas. Pero la mejora también vino con un costo extra, la introducción de una categoría especial para promociones. En otra palabras, publicidad.

A continuación, te mostramos los detalles, cómo sacarle provecho al nuevo Gmail Pestañas e incluso, cómo quitar las pestañas no deseadas.


Via Mauricio M. Escudero
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La identidad digital es tan importante como la real

La identidad digital es tan importante como la real | Educación y TIC en la Web 2.0 | Scoop.it
Pueden crear contenidos que afectan nuestra reputación, nuestro pasado o el más prominente presente
Cecilia Buffa's insight:

Sobre el "vacío legal" de la web y la identidad digital.

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[Mundo tecnológico] ¿El fin de los mensajes de texto?

[Mundo tecnológico] ¿El fin de los mensajes de texto? | Educación y TIC en la Web 2.0 | Scoop.it
Además, científicos canadienses descubren que los videojuegos pueden ayudar a mejorar la ambliopía. No se pierda las últimas novedades en el mundo de la tecnología.

Via Edumorfosis
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Innovation Excellence | Are We Teaching Kids To Be Too Dependent on Technology?

Innovation Excellence | Are We Teaching Kids To Be Too Dependent on Technology? | Educación y TIC en la Web 2.0 | Scoop.it
Edudemic writer Jeff Dunn recently wrote an article about a technology bus that is making headlines at a middle school in Mississippi.
Cecilia Buffa's insight:

¿Estamos enseñándoles a los chicos a ser demasiado dependientes de la tecnología? Interesante mirada de Julie DeNeen

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OX Documents, la alternativa libre a Google Docs

OX Documents, la alternativa libre a Google Docs | Educación y TIC en la Web 2.0 | Scoop.it

Google Docs, para muchos, es una herramienta indispensable. Y estoy seguro de que muchos están prácticamente atados a esa herramienta por su killer feature: edición colaborativa multiusuario utilizando su aplicación Web. Estamos de acuerdo en que no son los únicos que la ofrecen, pero la verdad es que la aplicación de Google se defiende muy bien en ese sentido.

Esas organizaciones ahora podrán tener en cuenta una alternativa libre. Open-Xchange presenta una nueva aplicación integrada con su suite llamada OX Documents, que promete ser una alternativa viable a ese tipo de aplicaciones. Esa suite está en proceso de desarrollo y de momento únicamente podemos echarle un ojo a OX Text, su procesador de textos.

Lo primero que llama la atención es que la interfaz se sale un poco de lo que solemos ver. Al igual que Calligra, las herramientas se ubican todas al lado derecho de la interfaz. Así las pantallas panorámicas se aprovechan mejor, sobre todo teniendo a la vista más parte de documento a la vez.

La principal ventaja que promete OX Text es el respeto del formato del documento original, de manera que si hay algo que la aplicación no pueda editar (como SmartArt), se respetará y seguirá en su sitio cuando abramos ese documento con la aplicación original. OX Text puede editar el 80% de elementos de Word y, si no los puede editar, simplemente aparecerá un hueco.

OX Text todavía no está disponible, si bien el desarrollo está bastante avanzado (como podemos ver en la demostración disponible en la Web del proyecto) y el lanzamiento se espera para abril de 2013, bajo licencias GPL 2 y Creative Commons, con aplicaciones de hoja de cálculo y presentaciones para antes de terminar el año.

No sé a vosotros, pero a mí me parece especialmente interesante este tipo de proyectos, sobre todo para las organizaciones que necesiten soluciones tipo Exchange y no quieran instalar la solución de Microsoft.

Sitio oficial | OX Text | Open-Xchange


Via Irene Godino
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+300 Herramientas y Recursos Gratuitos Para Crear Materiales Educativos Didacticos #tics #educación

+300 Herramientas y Recursos Gratuitos Para Crear Materiales Educativos Didacticos  #tics #educación | Educación y TIC en la Web 2.0 | Scoop.it
+300 Herramientas y Recursos Gratuitos Para Crear Materiales Educativos Didacticos Estos son algunos de los recursos y herramientas de Internet gratuitos para la educación. Esta página se actualiza...

Via Claudia Aguirre
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Aprender más, aprender siempre, participar, las 3 claves de la formación de hoy

Aprender más, aprender siempre, participar, las 3 claves de la formación de hoy | Educación y TIC en la Web 2.0 | Scoop.it
Me preguntaban hace nada sobre competencias y  aprendizajes en un mundo globalizado, sobre qué aspectos consideraba más importantes en cuanto a la formación en en mundo de hoy.

Via villaves56
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David Donat's curator insight, April 13, 2013 7:04 PM

Aprofundint en l'enfoc competencial

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Introducción a los entornos personales de aprendizaje aplicados a la docencia | Flickr : partage de photos !

Introducción a los entornos personales de aprendizaje aplicados a la docencia | Flickr : partage de photos ! | Educación y TIC en la Web 2.0 | Scoop.it
Flickr est certainement le meilleur service de gestion et de partage de photos en ligne au monde. Exposez vos photos préférées au monde entier. Partagez, en toute sécurité et en toute confidentialité, vos photos à vos amis et à votre famille.

Via Cristóbal Suárez, Ezequiel Layana
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Angela Hahn's curator insight, June 14, 2015 6:32 AM

Construcción y utilización de un PLE en un entorno docente

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Internet en el Aula - Red social docente para una educación del siglo XXI

Internet en el Aula - Red social docente para una educación del siglo XXI | Educación y TIC en la Web 2.0 | Scoop.it
Comunidades de docentes que comparten experiencia y recursos para el uso de Internet en el aula.
Cecilia Buffa's insight:

http://internetaula.ning.com/ Interesante sitio web con información y material sobre educación y nuevas tecnologías en el aula. Recursos didácticos, metodologías de trabajo, foros y más

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TIC, Identidad digital y Educación: cuatro reflexiones│@manuel_area @_INED21

TIC, Identidad digital y Educación: cuatro reflexiones│@manuel_area @_INED21 | Educación y TIC en la Web 2.0 | Scoop.it
TIC, identidad digital y educación: cuatro reflexiones de Manuel Area

Via Silvina Carraud
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¿Cómo reconstruir mi PLE?

El presente tutorial muestra un recorrido teórico sobre la forma de crear un PLE, los conceptos de PLE y PLN, los primeros pasos, el diseño y aprovechamiento

Via Pablo Barrios
Cecilia Buffa's insight:

Guía básica para recuperar y analizar las herramientas que conforman el PLE

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Pablo Barrios's curator insight, May 30, 2013 11:18 PM

María del Rosario Díaz nos presenta los aspectos clave de la conformación de un PLE. Esta presentación recalca de forma paralela la importancia que cobra bajo esta nueva metología 3 aspectos clave:

 

1. Flexibilidad del entorno.

2. El aprendizaje "informal".

3. El aprendizaje adaptado al "ritmo" del usuario.

 

Los 3 elementos garantizan que el PLE realmente sea un aprendizaje muy diferente a los modelos educativos que establecidos y puestos en práctica hoy. Se recalca de nuevo la importancia de una buena selección de información, herramientas y redes personales de aprendizaje.

Cecilia Hernández's curator insight, February 9, 2014 11:24 AM

Es lo primero y más importante para avanzar en el mundo de la tecnología educativa.

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Educación Conectada: Redes y Entornos Personales de Aprendizaje

Curso de Verano: Educación Conectada. La Escuela en tiempos de redes #MECD_UIMP13 La Coruña (2/6 septiembre 2013)

Via Gumersindo Fernández
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5 consejos para motivar a tus alumnos en clase

5 consejos para motivar a tus alumnos en clase | Educación y TIC en la Web 2.0 | Scoop.it

Motivar a tus alumnos en clase es posible. No hay nada más gratificante para un docente que conseguir captar la atención, la curiosidad y el interés de tus alumnos cuando impartes una sesión lectiva. En ocasiones nos quejamos de que nuestros alumnos demuestran poca motivación en aquello que les transmitimos y eso puede deberse a que no somos capaces de conectar con ellos.


Via Gumersindo Fernández
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Cómo enseñar a tus alumnos a encontrar las palabras clave de un texto.-

Cómo enseñar a tus alumnos a encontrar las palabras clave de un texto.- | Educación y TIC en la Web 2.0 | Scoop.it

Todo se puede aprender, todo se debe enseñar. Este es un lema que me gusta recordar cada vez que me enfrento a una sesión lectiva. Al principio, enseñar a encontrar las palabras clave de un texto no es tarea fácil. Pero no por ello vamos a dejar de intentarlo. En este artículo me dispongo a enseñaros algunas pautas muy dirigidas que os resultarán tan sencillas como prácticas para enseñar a vuestros alumnos a encontrar las palabras claves para cualquier tipo de texto. ¿Me acompañáis?


Via Mauricio M. Escudero
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Curaduría de contenidos: límites y posibilidades de la metáfora | PENT FLACSO

Curaduría de contenidos: límites y posibilidades de la metáfora | PENT FLACSO | Educación y TIC en la Web 2.0 | Scoop.it
Cecilia Buffa's insight:

Interesante mirada de @valeriaodetti sobre el concepto de "curaduría de contenidos". ¿Curadores, coleccionistas o productores?

 

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Odetti, Valeria. Curaduría de contenidos: límites y posibilidades de la metáfora (2012). Disponible en: 

http://www.pent.org.ar/institucional/publicaciones/curaduria-contenidos-limites-posibilidades-metafora

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El reto de los jóvenes es pasar de consumidores a creadores

El reto de los jóvenes es pasar de consumidores a creadores | Educación y TIC en la Web 2.0 | Scoop.it
reto jovenes pasar consumidores creadores. Lee todos los detalles de la noticia y añade tus comentarios

Via Edumorfosis
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5 consejos para aprovechar Prezi

5 consejos para aprovechar Prezi | Educación y TIC en la Web 2.0 | Scoop.it

Hace algunos meses les presentamos una lista con diez consejos para convertirte en un verdadero experto en Prezi. Estos consejos estaban relacionados a muchas funciones propias de la plataforma de presentaciones, que no se encuentran en ningún otro lugar. Y esto es lo que hace que Prezi sea tan interesante, y una herramienta de trabajo y educación tan práctica y divertida. Pero, por supuesto, hay formas y formas de usarla. Por eso, a continuación presentaremos cinco consejos para aprovechar Prezi, desde la presentación más pequeña frente a colegas o la más importante que se nos pueda ocurrir hacer. [...]


Via Irene Godino
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ISSN en los blogs: sí, se pudo

ISSN en los blogs: sí, se pudo | Educación y TIC en la Web 2.0 | Scoop.it

Esta lucha mía solo la recordaréis los que me conocéis desde hace tiempo. Desde 2006, en concreto, cuando intenté sin éxito conseguir un número ISSN (International Standard Serial Number) para mi blog porque consideraba que cumplía las condiciones. La información sobre ello la podéis leer en las siguientes notas:

ISSN para weblogs: intento fallidoIBSN: a falta de pan buenas son tortasISSN para weblogs: ¿capítulo final?Blogs e ISSN: ¿una relación imposible?

Entre el primero y el último hay un espacio de casi medio año, así que el tema fue duradero y le dediqué energías. Pero después me di por vencido y ya me había olvidado de ello, hasta el punto de que hoy en día no tengo ningún interés en tener un ISSN en el blog. No obstante, Carlos Fernández dejó hace un par de días un comentario en mi post de celebración de diez años como bloguero que devolvió el tema a mi cabeza. Dice así: [...]


Via Irene Godino
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¿Qué son los MOOCs? - Preguntas y respuestas

¿Qué son los MOOCs? - Preguntas y respuestas | Educación y TIC en la Web 2.0 | Scoop.it
¿Qué son los MOOCs?: preguntas y respuestas.

Via villaves56
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Enseñar y aprender con las TIC

Enseñar y aprender con las TIC | Educación y TIC en la Web 2.0 | Scoop.it

Esta presentación pretende exponer las tendencias y experiencias más populares en el uso educativo de las TIC en la actualidad. Partiendo de un breve análisis del contexto académico se propone un recorrido de repaso por las herramientas y propuestas de trabajo más utilizadas.  A la vista de este panorama tan denso y variado, se sugieren algunas conclusiones finales de utilidad en la práctica docente cotidiana.


Via Educación Castilla-La Mancha, villaves56
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Andres Garcia's curator insight, March 23, 2013 2:33 AM

add your insight...

Begoña Iturgaitz's curator insight, March 23, 2013 11:30 AM

Reflexiones que tod@s deberíamos repensar...

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Videos educativos, un eficaz medio para captar la atención de los menores sobre aspectos curriculares.-

Videos educativos, un eficaz medio para captar la atención de los menores sobre aspectos curriculares.- | Educación y TIC en la Web 2.0 | Scoop.it

Los contenidos desarrollado por Elesapiens se basan en Unidades Didácticas compuestas por uno o dos vídeos lúdico-educativos que se complementan y relacionan con otros recursos didácticos como juegos interactivos, actividades, láminas o glosarios. Las Unidades Didácticas están concebidas para su uso como complemento extra-curricular tanto en la escuela como en los hogares, a través de dispositivos electrónicos con conexión a Internet. Cada unidad didáctica con sus recursos puede ser utilizada unitariamente, o combinarse con otras de la misma o distinta temática para enriquecer y fortalecer la experiencia de aprendizaje.


Via Mauricio M. Escudero
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