Educación y TIC
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Educación y Tecnologías de la Información y la Comunicación
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Problemática en la incorporación del conectivismo a la educación | Interconectados

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Lecturas Recomendadas: MOOCs, BYOD, Redes Sociales y Narrativas Digitales

Lecturas Recomendadas: MOOCs, BYOD, Redes Sociales y Narrativas Digitales | Educación y TIC | Scoop.it
Tras el descanso de la semana pasada volvemos con una nueva propuesta de lecturas para cerrar la semana, o empezar la siguiente [depende de cuando leas este artículo]. Y comenzamos hablando de MOOC...
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Cuatro puntualizaciones acerca de los vídeos online para e-learning | Videoslowcost

Cuatro puntualizaciones acerca de los vídeos online para e-learning | Videoslowcost | Educación y TIC | Scoop.it
Es posible aprender algo concreto de distintas maneras de la misma forma que es posible llegar a la misma solución mediante diferentes caminos. El vídeo online para e learning funciona bien en determinadas situaciones.
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Two Things Every Teacher Should Be Able to Do on Edmodo ~ Educational Technology and Mobile Learning

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Information Overload? Here Are 10 Ways You - And Your Students - Can Deal With It - InformED

Information Overload? Here Are 10 Ways You - And Your Students - Can Deal With It - InformED | Educación y TIC | Scoop.it
If you read the Internet 24 hours a day, 7 days a week, it would take you 57,000 years to reach the end. You could bind the pages in a 10,000-foot-tall b
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Lectures Aren't Just Boring, They're Ineffective, Too, Study Finds

Lectures Aren't Just Boring, They're Ineffective, Too, Study Finds | Educación y TIC | Scoop.it
"Active learning" boosts grades, reduces failure rates in undergraduate STEM classes, concludes major review
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Aprendiendo en la nube | Nuevas tecnologías aplicadas a la educación | Educa con TIC

Aprendiendo en la nube | Nuevas tecnologías aplicadas a la educación | Educa con TIC | Educación y TIC | Scoop.it
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Libro: Entornos personales de aprendizaje

Libro: Entornos personales de aprendizaje | Educación y TIC | Scoop.it
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El aprendizaje a través de Cursos abiertos masivos en línea #MOOC

Presentación utilizada en la Master Class (sic) "impartida" por Jordi Adell en las JUTE 2014 (Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa). Universidad d...
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Las tipologías de #MOOC: Su diseño e implicaciones educativas


Via Ramon Aragon
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Las curvas de aprendizaje y los Cursos Abiertos en Línea | Interconectados

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Aprendizaje Social en Red: la Educación como Colaboración

Artículo para la revista Tendencias Educativas del Centro del Conocimiento de Tecnologías Aplicadas a la Educación (CITA) ISSN 2173-1373 febrero/2012
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#Recomiendo #Motivación: ¿Maslow desfasado? | #RRHH Crónicas de @MyKLogica

#Recomiendo #Motivación: ¿Maslow desfasado? | #RRHH Crónicas de @MyKLogica | Educación y TIC | Scoop.it

En un foro ha salido el tema de motivación y Maslow y comentaban que estaba desfasado porque no explicaba algunos ejemplos, como el caso de los trepas en las empresas, la anorexia, etc.

Bajo mi perspectiva la pirámide de necesidades/motivaciones de Maslow, aunque puede ser “actualizable”, describe lo que nos lleva a actuar a la gran parte de la población, campana de Gauss, el ¿68%?, en nuestro día a día, teniendo muy en cuenta el pago de facturas y las necesidades básicas de subsistencia.

 

- See more at: http://www.myklogica.es/2011/12/motivacion-maslow/#sthash.3fZCRgKq.dpuf


Via Ricard Lloria, juandoming
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10 Tools To Engage Students In Academic Discussion Forums ... Digital Citizenship Series

10 Tools To Engage Students In Academic Discussion Forums ... Digital Citizenship Series | Educación y TIC | Scoop.it
Last month I began a series on Digital Citizenship.  I wish to continue this line of thought with some posts on the Academic Discussion Forum. In this series you will find ways to use discussion fo...
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Top 10 eLearning Design Mistakes Infographic | e-Learning Infographics

Top 10 eLearning Design Mistakes Infographic | e-Learning Infographics | Educación y TIC | Scoop.it
The Top 10 eLearning Design Mistakes Infographic shows how you can can create excellent courses that provide maximum ROI on your training expenditure by avoiding 10 eLearning design mistakes.
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Crea aplicaciones para móviles en clase | El Blog de Educación y TIC

Crea aplicaciones para móviles en clase | El Blog de Educación y TIC | Educación y TIC | Scoop.it
Hoy, María Jesús Cid Rivas, profesora de ciencias en Educación Secundaria y Bachillerato, nos propone una genial actividad para realizar en clase: ¡crear nuestras propias aplicaciones para móviles! Una experiencia didáctica de aprendizaje basada en la plataforma de software libre App Inventor.
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¿QuÉduQuÉ-QuÉduCuándo?: ¿Cómo evaluar un proyecto? Rúbricas, formularios y líneas del tiempo || ABPmooc - U5

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What students really think about technology in the classroom - Hechinger Report

What students really think about technology in the classroom - Hechinger Report | Educación y TIC | Scoop.it
The grownups who make and debate education policy disagree about a lot of things, but they often take it as a given that kids love technology. And tapping into that love of gadgetry and games is a way to make students “more engaged” in learning, or so many believe. Interviews with students in the middle-income, …
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Recursos TIC para Educación Infantil | Nuevas tecnologías aplicadas a la educación | Educa con TIC

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Tiempos líquidos: 6 competencias transversales para resolver nuevos problemas

Tiempos líquidos: 6 competencias transversales para resolver nuevos problemas | Educación y TIC | Scoop.it

“Los líquidos no conservan una determinada forma durante mucho tiempo y están constantemente dispuestos a cambiarla; para ellos lo que cuenta es el flujo del tiempo más que el espacio que puedan ocupar. Los líquidos se desplazan con facilidad, fluyen, se derraman, salpican, se vierten... a diferencia de los sólidos...”  Zigmunt Bauman utiliza la metáfora de la líquidez para referirse a la nueva fase de la modernidad. La denomina “modernidad líquida”.


Via Cátedra UNESCO EaD
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Nacho Vega's curator insight, May 23, 2014 5:10 PM

"En la “modernidad líquida” la solidez de las cosas y de los vínculos se considera una amenaza en cuanto no permite gran libertad de movimientos y por tanto impide la experimentación de nuevos retos y oportunidades que, sin duda, se presentan. La globalización elimina fronteras, las nuevas tecnologías permiten inmediatez en la conexión entre lugares opuestos del mundo."

Maria Claudia Londoño D.'s curator insight, May 25, 2014 8:53 AM

Por todos lados se plantean nuevos esquemas,teorías,propuestas para evolucionar la educación y la formación...

María Dolores Díaz Noguera's curator insight, July 11, 2014 4:28 AM

Tiempos líquidos: 8 competencias transversales para resolver nuevos problemas

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Decálogo usos y abusos de las TIC en Adolescente

Apre- ton de manos mun- do logo Mapfre Meta? mu- cha per- sonas chico cintu- ron seg Visto de profe Logo edo Colaboración (Ab)Usos RespetoProtección Conviven...
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