Educación y TIC
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Nuevos hábitos, nuevos contenidos

Nos encontramos ante un nuevo escenario socio-tecnológico. Un escenario en el que los estudiantes tienen nuevos hábitos de comportamiento. Sobre todo en cuanto a los canales a través de los que acceden a la información y la formación, así como en cuanto a su papel, pasando de ser meros espectadores a ser los verdaderos protagonistas en los procesos formativos. El estudiante ya no “hinca codos” ante un libro durante horas, se ha convertido en un ser multitarea, un perfil que necesita recibir diferentes inputs a través de diferentes canales.


Via L. García Aretio
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Educación y TIC
Educación y Tecnologías de la Información y la Comunicación
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La Web Social y el uso de sus herramientas 2.0 en la docencia unive...

Presentación del curso "La Web Social y el uso de sus herramientas 2.0 en la docencia universitaria" impartido en la Facultad de Ciencias de la Salud de la U...
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Jorge Leal's curator insight, July 13, 2014 2:38 PM

una buena guia

Jimena Acebes Sevilla's curator insight, November 15, 2014 7:02 PM

Web 2.0  y  docencia universitaria.

Carlos Rodrigues Cadre's curator insight, November 15, 2014 7:56 PM

adicionar a sua visão ...

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10 sencillos tutoriales para crear Mapas Conceptuales en el aula - Inevery Crea

10 sencillos tutoriales para crear Mapas Conceptuales en el aula - Inevery Crea | Educación y TIC | Scoop.it
En Inevery Crea todos los miércoles compartimos tutoriales de herramientas con las que trabajamos habituálmente en el aula.Los mapas conceptuales son un método muy eficaz para extraer y memorizar información. Son una forma lógica y creativa de tomar notas y expresar ideas que consiste, literalmente,...

Via Alfredo Calderon
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[PDF] Schools for 21st Century Learners

[PDF] Schools for 21st Century Learners | Educación y TIC | Scoop.it

The skills that students need to contribute effectively to society are changing constantly, but our education systems are not keeping up. Most schools look much the same today as they did a generation ago, and teachers themselves are often not developing the practices and skills required to meet the diverse needs of today’s learners. What are the skills that young people need to participate fully in this rapidly changing world, and how can education systems best support the kind of teaching that develops those skills? What is the role of teachers in leading innovation, both inside and outside the classroom? What are the different roles and responsibilities of 21st-century school leaders, and how can countries best develop leadership throughout their education systems? To help governments address these issues, while placing teachers and school leaders at the centre of improvement efforts, the Canadian ministers of education, the OECD and Education International brought education ministers, union leaders and other teacher leaders together for the fifth International Summit on the Teaching Profession in Banff, Canada, in March 2015.

One of the secrets of the success of the International Summit on the Teaching Profession is that it explores difficult and controversial issues on the basis of sound evidence, provided by the OECD as the global leader for internationally comparative data and analysis. This publication summarises the evidence that underpinned the 2015 Summit, bringing together data analysis and experience to develop better education policies for better lives. The report was prepared by Andreas Schleicher. It is mainly based on data and comparative analysis from several OECD publications: TALIS 2013 Results: An International Perspective on Teaching and Learning; PISA 2012 Results; and Innovative Learning Environments. Julie Bélanger and David Istance provided expert advice, Marilyn Achiron edited the text, and Célia Braga-Schich and Sophie Limoges co-ordinated production of the report


Via Edumorfosis, juandoming, Alfredo Calderon
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"Conectar Educativo" | Aplicación para acceder a repositorio de contenidos y recursos educativos

"Conectar Educativo" | Aplicación para acceder a repositorio de contenidos y recursos educativos | Educación y TIC | Scoop.it

El portal educ.ar y el equipo de Huayra desarrolló "Conectar Educativo", una aplicación que viene incluida en la nueva versión Huayra 3.0.


Via Fernando Seijo
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New Teachers: How to Use Classroom Data to Inform Instruction

New Teachers: How to Use Classroom Data to Inform Instruction | Educación y TIC | Scoop.it
One of the greatest challenges for new teachers is collecting classroom data and figuring out ways to use it. Here's some helpful suggestions for taking on this task.
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Por qué nunca hay que dejar de aprender #infografia #infographic #education

Por qué nunca hay que dejar de aprender #infografia #infographic #education | Educación y TIC | Scoop.it
Hola: Una infografía sobre Por qué nunca hay que dejar de aprender. Vía Un saludo
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7 datos y realidades sobre Moodle que es interesante conocer

7 datos y realidades sobre Moodle que es interesante conocer | Educación y TIC | Scoop.it
Moodle 2.8 llegó a nuestras manos en Noviembre de 2014. Seis meses después, tal y como nos tienen acostumbrados en las últimas actualizaciones, Moodle 2.9 verá la luz. Lo hará exactamente (si todo ...

Via juandoming, Juergen Wagner
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Educación: desarrollo humano y bien común: Reemplazos de aplicaciones educativas con Software Libre

Educación: desarrollo humano y bien común: Reemplazos de aplicaciones educativas con Software Libre | Educación y TIC | Scoop.it
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Aprovação da vacina da dengue pode ser antecipada em dois anos

Aprovação da vacina da dengue pode ser antecipada em dois anos | Educación y TIC | Scoop.it
Pesquisadores do Instituto Butantan solicitam à Anvisa autorização para iniciar a última fase de ensaios clínicos. Vacina estaria disponível para a população em 2016
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Blended Learning to Address the Five Moments of Need Infographic - e-Learning Infographics

The Blended Learning to Address the Five Moments of Need Infographic show how a blended learning strategy can effectively provide learning solutions to employees as and when these 5 needs arise.
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CHISPAS TIC Y EDUCACIÓN. Blog Pere Marquès: ¿Flipped classroom o clase "reinversa?

CHISPAS TIC Y EDUCACIÓN. Blog Pere Marquès: ¿Flipped classroom o clase "reinversa? | Educación y TIC | Scoop.it
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E-learning Visually Explained for Teachers

E-learning Visually Explained for Teachers | Educación y TIC | Scoop.it

Via L. García Aretio
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Narrativas digitales como estrategia para el desarrollo de competencias

Narrativas digitales como estrategia para el desarrollo de competencias | Educación y TIC | Scoop.it
“Somos fabricantes de historias. Narramos para darle sentido a nuestras vidas, para comprender lo extraño de nuestra condición humana. Los relatos nos ayudan a dominar los errores y las sorpresas. Vuelven menos extraordinarios los sucesos imprevistos al derivarlos del mundo habitual. La narrativ
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JUAN NUÑEZ MESINA's curator insight, March 31, 4:14 PM

Narrativas digitales como estrategia para el desarrollo de competencias via @mferna http://sco.lt/5QjAKf

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Moodle Mobile 1.13 Released

Moodle Mobile 1.13 Released | Educación y TIC | Scoop.it
The Moodle Mobile team having been working tirelessly to bring to the users the latest in efficiency and usability from the mobile application. Aiming to provide a coherent and intuitive experience, the app has seen 2 major new features.

View Student’s Submissions
Teachers can view student’s assignment submissions, both files and online-text, online and offline. This feature requires Moodle 2.7 or later.

Easy iOS File Sharing
Files are opened in iOs using the Quick Look framework; from there they can be shared, printed or opened with a different application.

Via Miloš Bajčetić
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ERIC - Project-Based Instruction: Creating Excitement for Learning. By Request Series., 2002-Aug

This booklet provides an introduction to project-based instruction, explaining the research-based rationale for using the approach and outlining how the approach can increase students' engagement and knowledge retention. It offers guidelines for planning and implementing projects and includes a checklist of important things to keep in mind when developing appropriate projects. Assessment considerations, potential pitfalls, and ways to avoid pitfalls are also discussed. The chapters are as follows: "What is Project-Based Instruction?"; "Benefits of Project-Based Instruction"; "Implementing Project-Based Instruction" (essentials for structuring projects effectively, project ideas, what to watch for, and avoiding pitfalls); "Assessment of Project Work" (e.g., purpose of the assessment, identify instructional goals and outcomes to develop appropriate assessments, selecting assessment tasks, student self-assessment, and project assessment); "Professional Development for Teachers" (skills

Via Cristóbal Suárez
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El docente conectado, un modelo más allá del docente activo | XarxaTIC

El docente conectado, un modelo más allá del docente activo | XarxaTIC | Educación y TIC | Scoop.it
No puedo menos que reflexionar al ver la gran cantidad de docentes que tienen cuentas en diferentes redes sociales y, la ínfima parte de los anteriores que las
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EL BLOG DE MANU VELASCO: METODOLOGÍAS ACTIVAS - APRENDIZAJE SERVICIO (ApS)

EL BLOG DE MANU VELASCO: METODOLOGÍAS ACTIVAS - APRENDIZAJE SERVICIO (ApS) | Educación y TIC | Scoop.it
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JUAN NUÑEZ MESINA's curator insight, March 31, 4:17 PM

EL BLOG DE MANU VELASCO: METODOLOGÍAS ACTIVAS - APRENDIZAJE SERVICIO (ApS) via @mferna http://sco.lt/8Hgggj

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Diez películas para trabajar la resiliencia con tus hijos -aulaPlaneta

Diez películas para trabajar la resiliencia con tus hijos -aulaPlaneta | Educación y TIC | Scoop.it
Te damos las claves para que tus hijos se conviertan en adultos resilientes y recopilamos diez películas para que reflexiones sobre la superación.
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40 usos para Smartphones en la Escuela

40 usos para Smartphones en la Escuela | Educación y TIC | Scoop.it
Comprobar hechosProbablemente el uso más común de todos. Tanto los estudiantes como los profesores podemos ahora encontrar datos en cuestión de segundos. Esto puede ser muy útil para explicar y debatir temas.Tomar fotoslos teléfonos móviles pueden utilizarse como cámaras para ilustrar el trabajo y p...

Via Juanmi Muñoz, juandoming
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En el núvol's curator insight, March 29, 12:56 AM

40 usos para Smartphones en la Escuela

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Diez preguntas y respuestas sobre la 'flipped classroom' -aulaPlaneta

Diez preguntas y respuestas sobre la 'flipped classroom' -aulaPlaneta | Educación y TIC | Scoop.it
Resolvemos todas tus dudas sobre la pedagogía inversa, una metodología que da la vuelta a las clases para lograr un aprendizaje más significativo y eficaz.
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Ana Lorenzo Rivas's curator insight, March 26, 11:03 AM

¿Qué es la pedagogía inversa o flipped classroom? ¿Cómo se puede poner en práctica? 

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Ocho hitos tecnológicos que podrían cambiarte la vida a corto plazo | EROSKI CONSUMER

Ocho hitos tecnológicos que podrían cambiarte la vida a corto plazo | EROSKI CONSUMER | Educación y TIC | Scoop.it
 Ocho hitos tecnológicos que podrían cambiarte la vida a corto plazo | EROSKI CONSUMER. Una selección de proyectos tecnológicos que, si se aplican, podrían hacer nuestro futuro más cómodo y eficiente
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