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Simuladores de circuitos eléctricos y electrónicos en línea | Nuevas tecnologías aplicadas a la educación | Educa con TIC

Simuladores de circuitos eléctricos y electrónicos en línea | Nuevas tecnologías aplicadas a la educación | Educa con TIC | Educación y TIC en Mza | Scoop.it
Para el aprendizaje de la electricidad y la electrónica, hoy en día resulta imprescindible la utilización de simuladores por ordenador, que nos permiten realizar nuestros diseños y nos muestran el funcionamiento de los circuitos de forma virtual antes...

Via EduKPress
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#Innovación : La innovación es una cuestión de personas

#Innovación : La innovación es una cuestión de personas | Educación y TIC en Mza | Scoop.it

Todos tenemos talento, todos innovamos: somos intraemprendedores:No se trata de pensar que todos los colaboradores están igualmente preparados para innovar, sino que todos tienen la obligación de hacerlo. La inteligencia colectiva requiere del talento de todos, lo contrario es un enorme despilfarro, requiere del talento diverso, del estratégico, del práctico, del operativo,…
Innovar consiste en crear una arquitectura para conectar talento:A la organización jerárquico-funcional que tan buenos resultados ha dado la debemos flexibilizar, aplanar pero sobretodo la debemos solapar nuevas estructuras que permitan más conexiones. Estos nuevos espacios son las comunidades virtuales que deben favorecer las conexiones gracias a la tecnología.
Cambiar la Cultura: crear las reglas para Conversar:La cultura se construye, mantiene y cambia mediante aprendizaje organizativo basado en conversaciones. Pero conversar no es hablar de todo y todos a la vez. Los procesos de gestión son los nuevos protagonistas en los nuevos entornos pues deben marcar cómo hablamos, cómo conversamos y sobretodo como aprendemos-desaprendemos.
Los líderes son arquitectos de espacios y creadores de conversaciones: seleccionar que conversaciones, cuando, mediante qué procesos de gestión y quien las debe tener es la principal función del líder, un gestor de comunidades. Sin la transformación del liderazgo no hay transformación cultural, necesitamos nuevos líderes transformadores: seleccionarlos, promoverlos y desarrollarlos.
RRHH debe alinear promoción, desarrollo y retribución con cambio cultural: Las políticas de RRHH deben estar perfectamente alineadas con el cambio cultural. La promoción de nuevos líderes, la formación social/tradicional, el desarrollo en los nuevos paradigmas de gestión, los sistemas retributivos flexibles y dinámicos deben estar alineados con la nueva forma de gestión del talento.
Procesos de gestión del talento flexibles, sociales y virtuales: las políticas de contratación, vinculación y la definición de los propios puestos y carreras deberán ser cada vez más liquidas en entornos cada vez más inciertos y flexibles. Donde habrá una virtualización del entorno laboral con profesionales con nuevos valores que a su vez exigirán de más transparencia, espacios de libertad y autonomía.
Fomentar la Cultura del Hacer y de Proyecto: Las estrategias y los planes pierden importancia frente a la acción, planificar se convierte en “probar” y “experimentar. El foco de la organización se divide en los que siguen el ritmo de esta y en los que trabajan en proyectos que buscan cambiar la propia organización. Proyectos dinámicos que se expanden o mueren en función de sus resultados.
Interiorizar el Ciclo de la Innovación. Todos somos expertos en innovación. El ciclo de la innovación que consiste en buscar ideas fuera/dentro del espacio organizativo, crear, prototipar, tener fracaso/éxito y extender siempre teniendo el foco al cliente interno/externo debe ser interiorizado por toda la organización . Y la parte más clave de este ciclo: disminuir probabilidad de error y desdramatizar el fracaso.
Mide y Comunica dando importancia a emociones y símbolos. Explicar y volver a explicar los nuevos paradigmas desde una perspectiva top-down de forma intensa generando debate en toda la organización, clarificar objetivos de innovación y del cambio y medirlos son claves de éxito. Pero, las emociones que son el motor del cambio, es necesario reinterpretar símbolos y tradiciones.
La innovación requiere actuar rápido, de forma amplia y con ambición:la energía, la resistencia y dificultad requieren ambición y convicción, requieren llegar a todos los rincones organizativos e implicar a todas las personas. Busca poderosos aliados internos y externos donde los expertos de RRHH deben ser los principales agentes de cambio, apuesta alto y comienza ya.



Via Jesus Alvarez desde www.sercompetitivos.com , juandoming
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Cinco propuestas para animar a tus alumnos a marcar la diferencia

Cinco propuestas para animar a tus alumnos a marcar la diferencia | Educación y TIC en Mza | Scoop.it
“ Cinco propuestas para animar a tus alumnos a marcar la diferencia”
Via Angel Vicentín
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“Internet se vendrá abajo y viviremos oleadas de pánico”

“Internet se vendrá abajo y viviremos oleadas de pánico” | Educación y TIC en Mza | Scoop.it
Dan Dennett, respetado filósofo estadounidense, analiza las repercusiones de una caída total de la Red en el mundo digital
Via Ramon Aragon
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Modelos educativos que se atreven a romper con lo establecido

Modelos educativos que se atreven a romper con lo establecido | Educación y TIC en Mza | Scoop.it
La búsqueda de una formación de calidad con resultados óptimos lleva a las escuelas a apostar por nuevas fórmulas
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Competencia digital: áreas y dimensiones de aprendizaje

Competencia digital: áreas y dimensiones de aprendizaje | Educación y TIC en Mza | Scoop.it
“Fuente│ Mapa mental en MindMeister”
Via Silvan Pan Morel
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Talento y Educación :: Javier Tourón: Tecnología en la escuela: ¿uso o integración?

Talento y Educación :: Javier Tourón: Tecnología en la escuela: ¿uso o integración? | Educación y TIC en Mza | Scoop.it

Via L. García Aretio, Sara Osuna
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Sara Osuna's curator insight, August 21, 2013 10:27 AM

Debemos trabajar por la integración de las tecnologías en los entornos educativos. No es suficiente el mero uso de la tecnología sin criterio.

Daniela Ayala's curator insight, August 23, 2013 5:00 AM

Una tabla explicativa muy clara :D

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Qué es la Gamificación y por qué es útil para el salón de clases - eju.tv

Qué es la Gamificación y por qué es útil para el salón de clases - eju.tv | Educación y TIC en Mza | Scoop.it
“ La gamificación es una forma de incorporar estrategias de juego que pueden apoyar y motivar el trabajo de estudiantes y maestros en el salón de clases. En”
Via Andrés Quebrajo Leal, Sara Osuna
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Sara Osuna's curator insight, February 14, 2:54 AM

La gamificación se está incorporando a los MOOC, cursos masivos, online y abiertos, con éxito.

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10+ best ideas for cheap Arduino UNO projects

10+ best ideas for cheap Arduino UNO projects | Educación y TIC en Mza | Scoop.it
“Do you want to build a cheap Arduino UNO project? Here are the best ideas and hacks to build applications and robots with UNO microcontroller”
Via Gregory Crawford, Labtic.Unipe
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Hilde Kurg's curator insight, May 6, 1:36 PM

10 ideed, kuidas ehitada UNO mikrokontrolleriga robotit. 

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Aprendizaje basado en proyectos: del profesor pionero a los centros innovadores

Aprendizaje basado en proyectos: del profesor pionero a los centros innovadores | Educación y TIC en Mza | Scoop.it
“Las llamadas metodologías activas están cada vez más presentes en el aprendizaje de muchos alumnos. Aprendizaje cooperativo, flipped classroom (clase invertida), trabajo por centros de interés o aprendizaje basado en proyectos son propuestas metodológicas que los docentes están incorporando a su práctica diaria o que, por lo menos, están interesados en conocer.”
Via Gumersindo Fernández
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DIGCOMP 5areas 21 competencias CDigital

DIGCOMP 5areas 21 competencias CDigital | Educación y TIC en Mza | Scoop.it
Cuales hijo áreas las y Competencias de la Competencia digial
Via Josi Sierra, juandoming, Silvan Pan Morel
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Josi Sierra's curator insight, May 7, 3:59 AM

Otra manera de representar y organizar las competencias del marco europeo DIGCOMP

Silvan Pan Morel's curator insight, May 7, 12:57 PM

añada su visión ...

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Herramientas: Diagramas causa efecto | Educacio...

Herramientas: Diagramas causa efecto | Educacio... | Educación y TIC en Mza | Scoop.it
“ Seccion Docentes de Área - EDUTEKA es el Portal gratuito para docentes y directivos escolares interesados en mejorar la educación con el apoyo de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones y en formar a sus estudiantes en el manejo de...”
Via Clara Alazraki
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10+ best ideas for cheap Arduino UNO projects

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Do you want to build a cheap Arduino UNO project? Here are the best ideas and hacks to build applications and robots with UNO microcontroller

Via Gregory Crawford, Labtic.Unipe
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Hilde Kurg's curator insight, May 6, 1:36 PM

10 ideed, kuidas ehitada UNO mikrokontrolleriga robotit. 

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IV Foro Internacional de Educación Superior en Entornos Virtuales 2014 - Universidad Virtual de Quilmes

IV Foro Internacional de Educación Superior en Entornos Virtuales 2014 - Universidad Virtual de Quilmes | Educación y TIC en Mza | Scoop.it
“ Perspectivas y desafíos de la bimodalidad”
Via Gabriela
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Alternativas de software libre para Windows

Alternativas de software libre para Windows | Educación y TIC en Mza | Scoop.it
“ Lista de software libre para Windows: navegadores, gestores de correo electrónico y descargas, ofimática, reproductores de música y vídeo y descompresores.”
Via Hector E. Teran C.
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Modelos educativos que se atreven a romper con lo establecido

Modelos educativos que se atreven a romper con lo establecido | Educación y TIC en Mza | Scoop.it
“La búsqueda de una formación de calidad con resultados óptimos lleva a las escuelas a apostar por nuevas fórmulas”
Via Teresa Torné
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Tecnología y escuela: Lo que funciona y por qué, Francesc Pedró - Inevery Crea

Tecnología y escuela: Lo que funciona y por qué, Francesc Pedró - Inevery Crea | Educación y TIC en Mza | Scoop.it
“ XXVI Semana Monográfica de la Educación LA EDUCACIÓN EN LA SOCIEDAD DIGITALFrancesc Pedró. Tecnología y escuela: lo que funciona y por qué. Fundación SantillanaPuedes descargar el documento básico haciendo click sobre el título del artículo "El objetivo de este documento de trabajo consiste en ofrec...”
Via Angel Vicentín, Clara Alazraki
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Angel Vicentín's curator insight, May 5, 10:05 AM

La innovación cada vez es mas accesible y posible...

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Pienso, luego tuiteo: ¿cómo hacer para cuidar la reputación online? - Infonews

Pienso, luego tuiteo: ¿cómo hacer para cuidar la reputación online? - Infonews | Educación y TIC en Mza | Scoop.it

Juzgar antes de conocer en persona nunca fue tan fácil. Una sencilla búsqueda en Google puede alcanzar para que cualquiera con acceso a Internet forme su primera impresión. Lo hacemos y lo padecemos sin darnos cuenta y eso puede condicionar los vínculos personales y hasta el futuro profesional. Todas las interacciones online quedan almacenadas y pueden volverse en contra de sus usuarios.


Via Lorena Acosta, Isabel Briñas, Sara Osuna
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Ciudadanía culta y autónoma en la sociedad digital

Ciudadanía culta y autónoma en la sociedad digital | Educación y TIC en Mza | Scoop.it

La escuela debe formar en la competencia digital para participar en la sociedad del siglo XXI, con sus cambios en producción y consumos culturales, los nuevos formatos de representación (audiovisual, hipertextual, multimedia), adaptarse a saberes en continua transformación, con una pedagogía del aprender CREANDO (que tiene más de cien años, con referentes como Dewey, Montessori, Decroly, Vigotsky, Piaget, Freire y Freinet) y aprendizaje activo.


Via Silvina Carraud , Labtic.Unipe
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Arduino: 13 webs y cursos para saber por donde empezar

Arduino: 13 webs y cursos para saber por donde empezar | Educación y TIC en Mza | Scoop.it
“ Una lista de cursos y tutoriales en español e inglés para dar los primeros pasos con la plataforma Arduino de hardware...”
Via ThePinkSalmon
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Aprendizaje cooperativo. Cómo iniciar la toma de apuntes

Aprendizaje cooperativo. Cómo iniciar la toma de apuntes | Educación y TIC en Mza | Scoop.it
“Artículo que enseña cómo introducir la toma de apuntes entre alumnos mediante el procedimiento o estrategia del aprendizaje cooperativo. ¡No te lo pierdas!”
Via Teresa Torné
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Siete ventajas del aprendizaje basado en proyectos -aulaPlaneta

Siete ventajas del aprendizaje basado en proyectos -aulaPlaneta | Educación y TIC en Mza | Scoop.it
“El aprendizaje basado en proyectos es una metodología que reta a los alumnos a convertirse en protagonistas de su propio aprendizaje mediante la elaboración de proyectos que dan respuesta a problemas de la vida real. Mucho más motivador que los métodos tradicionales, ayuda a los alumnos a desarrollar las competencias clave del siglo XXI y a alcanzar un aprendizaje significativo. A continuación, te presentamos otras de sus ventajas destacadas. ¿Te animas a aplicarlo en tus clases?”
Via Silvan Pan Morel
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En marcha con las TIC - Aprender las operaciones básicas con aplicaciones móviles

En marcha con las TIC - Aprender las operaciones básicas con aplicaciones móviles | Educación y TIC en Mza | Scoop.it

Via Ramon Aragon
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Congreso Iberoamericano de Aprendizaje Mediado por la Tecnología

Congreso Iberoamericano de Aprendizaje Mediado por la Tecnología | Educación y TIC en Mza | Scoop.it
“ ENVIO DE TRABAJOS: PRORROGA A LA FECHA LIMITE: 20 DE JUNIO, 2014”
Via Gabriela
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Gabriela's curator insight, June 1, 2014 4:01 PM

México DF

del 25 al 27 de Agosto de 2014

 

Modalidad: Presencial y Virtual