EDUCACIÓN Y PEDAG...
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Scooped by Javier Antonio Bellina
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En clase no aprendemos (casi) nada o por qué la educación no debe ser monolítica

En clase no aprendemos (casi) nada o por qué la educación no debe ser monolítica | EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA | Scoop.it
En clase se aprenden muchas curiosidades, sobre todo para ganar más tarde al Trivial Pursuit. También hay bizantinas discusiones acerca de si...
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Emociones positivas en el aula: una cuestión de actitud

Emociones positivas en el aula: una cuestión de actitud | EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA | Scoop.it
Cuando en nuestras clases nos centramos abiertamente en crear un estado positivo para el aprendizaje, empezamos a establecer en los cerebros de los alumnos, unas asociaciones entre el aprendizaje y...
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Rescooped by Javier Antonio Bellina from Web 2.0 en la Educación
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El decálogo para llevar los blogs al aula

El decálogo para llevar los blogs a tu aula


Via Manuel Gil
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Orientacion IES HRL's curator insight, June 17, 3:38 AM

Rescooped by @Jose Luis Cabello from Competencia Digital en ELE 
onto Internet como recurso Docente

Josue Palacios's curator insight, June 17, 3:42 AM

Rescooped by @Orientacion IES HRL from Internet como recurso Docente 
onto PLE del HRL

Antonio Tejero Aparicio's curator insight, June 20, 11:08 AM

Buenas ideas sobre blogs de aula

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Perú: 1 de cada 4 niños sin acceso a la educación inicial

Un estudio realizado en Perú revela que uno de cada cuatro menores de entre tres y cinco años de edad no tienen acceso a educación inicial. Expertos aseguran que esta situación podría...
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Rescooped by Javier Antonio Bellina from Aprendiendoaenseñar
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10 herramientas online gratuitas para crear presentaciones #infografia #infographic #marketing

10 herramientas online gratuitas para crear presentaciones #infografia #infographic #marketing | EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA | Scoop.it
Hola: una infografía con 10 herramientas online gratuitas para crear presentaciones. Vía anfix Un saludo

Via Wilmer Ramírez
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Mª de Lourdes Ferrando Rodríguez's curator insight, June 6, 1:45 AM

Interesante enlace con herramientas para crear presentaciones.

Tutor virtual's curator insight, June 12, 6:47 PM

PRESENTACIONES...!!!

Scooped by Javier Antonio Bellina
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65% de los chilenos con educación superior entiende sólo textos simples

65% de los chilenos con educación superior entiende sólo textos simples | EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA | Scoop.it
De ellos, 27% no entiende lo que lee ni puede hacer cálculos básicos. Sólo 10% está en nivel óptimo. En la totalidad de adultos del país, el 80% se ubica en los niveles más básicos de comprensión.
Javier Antonio Bellina's insight:

Resultados contradictorios: Los Chilenos leen más que el resto de los latinoamericanos, pero siguen sin entender lo que leen. Es necesario analizar si este resultado tiene relación con la educación privatizada. Mi hipótesis es que sí.  

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Rescooped by Javier Antonio Bellina from 21st Century Learning and Teaching
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The 7 characteristics of a digitally competent teacher

The 7 characteristics of a digitally competent teacher | EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA | Scoop.it
Being a proper digitally competent teacher is not as simple as picking up an iPhone and tweeting. You need to be a good digital citizen, understand privacy, and more. In an effort to clarify and explain some of the most important characteristics that a digitally competent teacher must have, we whipped up this fun visual. [...]

Via Gust MEES
Javier Antonio Bellina's insight:

Las Siete Características del Docente Competente Digitalmente

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Vilma Galstaun's curator insight, June 12, 7:34 PM

Some important issues to consider when preparing for becoming ICT literate and competent.

Enrique Robles's curator insight, June 13, 10:36 AM

very very good

Library@NYP's curator insight, June 13, 10:57 AM

The teacher has to be digitally savvy to engage next generation students.

Rescooped by Javier Antonio Bellina from Pedalogica: educación y TIC
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A. S. Neill - Hablando sobre Summerhill ~ #PedaLógica por @alaznegonzalez

A. S. Neill - Hablando sobre Summerhill ~ #PedaLógica por @alaznegonzalez | EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA | Scoop.it


Alexander Sutherland Neill es, sin lugar a dudas, una de las caras más conocidas de las corrientes críticas antiautoritarias de la educación. Neill no es sólo un ideólogo, no se ha basado únicamente en teorizar e idear una teoría pedagógica antiautoritaria, sino que lo ha llevado a la praxis en el internado que creó en Inglaterra a finales de la década de los años 20, Summerhill.


Via Alazne González
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Alazne González's curator insight, June 7, 1:18 PM


Alexander Sutherland Neill es, sin lugar a dudas, una de las caras más conocidas de las corrientes críticas antiautoritarias de la educación. Neill no es sólo un ideólogo, no se ha basado únicamente en teorizar e idear una teoría pedagógica antiautoritaria, sino que lo ha llevado a la praxis en el internado que creó en Inglaterra a finales de la década de los años 20, Summerhill.

Si no sabéis quién es Neill os recomiendo que veáis este vídeo que explica en tan sólo 7 minutos quién es este pedagogo además de en qué se basa su pedagogía antiautoritaria. De esta forma disfrutaréis más si cabe del libro que os traigo a continuación

Rescooped by Javier Antonio Bellina from Transformational Teaching, Thinking, and Technology
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Blogging as Pedagogy: Facilitate Learning

Blogging as Pedagogy: Facilitate Learning | EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA | Scoop.it
Blogging should not be an add-on, not an isolated project, but should be seen as PEDAGOGY. Ann Davis shared a definition of Pedagogy beyond a  simple "method of teaching" (unfortunately I was not a...

Via Chris Carter
Javier Antonio Bellina's insight:

Los Blogs como herramienta pedagógica

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Mónica Silakowicz's curator insight, June 9, 9:58 AM

Pedagogía: "Las estrategias, técnicas y enfoques que los profesores pueden utilizar para facilitar el aprendizaje."

Margarita Saucedo's curator insight, June 17, 11:03 PM

Un buen medio de comunicación

Tina Jameson's curator insight, June 19, 7:53 PM

If you are looking at 'blogging' as a possible classroom tool / strategy to use with students - then this infographic and accompanying 'blog' advice could be useful. 

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Dilma Rousseff promulgará Plan Nacional de Educación | Mesa ...

Dilma Rousseff promulgará Plan Nacional de Educación | Mesa ... | EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA | Scoop.it
La presidenta de Brasil, Dilma Rousseff, recibirá este miércoles el Plan Nacional de Educación (PNE), tras esperar cuatro años en el Congreso para su aprobación y a la espera de ser promulgado por la Mandataria para ...
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Rescooped by Javier Antonio Bellina from Educacion, ecologia y TIC
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Princippia, Innovación Educativa: Aprende a evaluar con rúbricas

Princippia, Innovación Educativa: Aprende a evaluar con rúbricas | EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA | Scoop.it
tecnología en educacion

Via Ramon Aragon
Javier Antonio Bellina's insight:

Evaluando con Rúbricas, colegas :)

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Alfredo Corell's curator insight, June 4, 5:58 PM
Algunas de los valores añadidos que aporta la utilización de rúbricas, entre otros, son:
  • Los profesores pueden centrarse mejor en cada evento de aprendizaje para hacer frente a los elementos de la rúbrica.
  • Los docentes pueden evaluar en base a las expectativas en la rúbrica.
  • Los propios alumnos son conscientes de lo que se espera aprender desde el momento inicial
  • Las rúbricas son tangibles por escrito.
  • Los maestros disponen de un objetivo determinado que se puede explicar con mayor facilidad.
  • Las rúbricas especifican cada elemento de asignación por lo que el alumno puede enfocar más claramente hacia el objetivo a conseguir.
  • Los alumnos pueden comparar el trabajo realizado con los objetivos marcados por la antes de su presentación.
  • Las rúbricas establecen un criterio uniforme para todos los alumnos , dejando poco espacio para la calificación injusta.
Rescooped by Javier Antonio Bellina from 21st Century Learning and Teaching
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7 Tenets of Creative Thinking

7 Tenets of Creative Thinking | EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA | Scoop.it

In school, we learn about geniuses and their ideas, but how did they get those ideas? What are the mental processes, attitudes, work habits, behaviors, and beliefs that enable creative geniuses to view the same things as the rest of us, yet see something different?


Learn more:


http://www.scoop.it/t/21st-century-learning-and-teaching?tag=Creativity



Via Gust MEES
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Ness Crouch's curator insight, June 6, 11:25 PM

Creativity is something that can be nourished but can it be learned? I'm not able to decide on that yet.

Josie Gibson's curator insight, June 8, 9:24 PM

Some excellent reminders - 'All experiences are neutral...you don't see things are THEY are, you see them as YOU are'.

Sharla Shults's curator insight, June 16, 1:27 PM

Don't let your creative juices run dry! We are all students of life!

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10 Most Common Rookie Presentation Mistakes


Via Baiba Svenca
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Scott Langston's curator insight, February 13, 9:36 PM

Watch this before you start your next presentation!

PIRatE Lab's curator insight, February 22, 1:11 PM

Hmmm....again, some good things here, but much of this seems directed at business pitch-type presentations.  For example, this lists data-rich presentations as something you should avoid.  You need to FOCUS and EMPHASIZE data rich presentations.

Jim Doyle's curator insight, June 9, 6:20 AM

10 Most Common Rookie Presentation Mistakes

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¿Terminará Bachelet con la educación privada? - El Mostrador

¿Terminará Bachelet con la educación privada? - El Mostrador | EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA | Scoop.it
La idea de que la libertad de enseñanza y la educación privada dependen de que el Estado financie a los proveedores educacionales con fines de lucro no resiste análisis.
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“Macdonalizar” la educación

“Macdonalizar” la educación | EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA | Scoop.it
España es, tras Bélgica, el segundo país de la Unión Europea con más alumnos en aulas privadas o concertadas, esto es, privadas subvencionadas: un dato no desvinculado de los 4 mil 630 millones de euros de fondos públicos dedicados a la educación...
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Rescooped by Javier Antonio Bellina from Educational Technology News
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Writing Learning Objectives for MOOCs

Writing Learning Objectives for MOOCs | EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA | Scoop.it

"We are learning more and more about who enrolls in Massive Open Online Classes (MOOCs) and how those students behave.  For example, Harvard and MIT recently released de-identified data from their first 16 MOOCs that ran in 2012-2013 (read more about the Harvard and MIT data setshere and access the actual data here).  The data set includes several variables relating to student activities – for example, whether students visited the course website, watched videos, or completed exams.  These types of measures can tell us a lot about what students do, but it is not clear how much they learned as a result of those actions."


Via EDTC@UTB
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CECI Jean-François's curator insight, June 15, 5:41 AM

Le MOOC-BLOOM !

Ghiscoopit's curator insight, June 15, 6:42 AM

S'appuyer sur la taxonomie de Bloom pour appréhender le ressenti des participants à un MOOC

Edgar Mata's curator insight, June 17, 1:39 PM

The Massive Open Online Classes have different needs of planning than usual courses.

Rescooped by Javier Antonio Bellina from Eclectic Technology
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8 Types of Learning Events You Need to Have in Your Classroom

8 Types of Learning Events You Need to Have in Your Classroom | EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA | Scoop.it
A good eLearning course requires the right combination of learning events. But what are these exactly?

Via Beth Dichter
Javier Antonio Bellina's insight:

Me gusta el concepto de "Evento de Aprendizaje". puede que con él, si es suficientemente amplio, se pueda resolver el batiburrillo de métodos, técnicas, estrategias, procedimientos, protocolos, tácticas, etcétera, con la que nuestros profes se enredan más y más.

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David Baker's curator insight, April 3, 11:36 AM

The infographic is a good summary but the blog is even better as a description. 

WEAC's curator insight, April 3, 3:29 PM

One of the best: 4. Exploration: It's the learner who has the initiative and takes control.

Betty Skeet's curator insight, June 15, 8:00 AM

Learning events you need in your class.

Rescooped by Javier Antonio Bellina from Herramientas y recursos para el aprendizaje online
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Rúbricas: qué son, cómo se diseñan y herramientas para su elaboración

Rúbricas: qué son, cómo se diseñan y herramientas para su elaboración | EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA | Scoop.it

´Descripción del concepto de rúbricas, como se elaboran, ventajas de uso. Descripción de herramientas TIC para su elaboración.


Via Net-Learning
Javier Antonio Bellina's insight:

Sobre las Rúbricas:

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Josue Palacios's curator insight, June 3, 12:29 PM

Scooped by @Net-Learning 
onto Herramientas y recursos para el aprendizaje online

Geraldina Fischer's curator insight, June 26, 7:41 AM

Pasos sucesivos en el diseño de una rúbrica y ejemplo 

Rescooped by Javier Antonio Bellina from rincóndeaula
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Escritorio en Symbaloo sobre Aprendizaje Basado en Proyectos

Escritorio en Symbaloo sobre Aprendizaje Basado en Proyectos | EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA | Scoop.it

Recursos, enlaces y materiales utilizados en el MOOC del INTEF sobre ABP. 


Via jmanuelgarrido
Javier Antonio Bellina's insight:

Escritorio sobre ABP s

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Pablo Barrios's curator insight, July 2, 10:35 AM

Escritorio en Symbaloo sobre Aprendizaje Basado en Proyectos #ABP

Juana Portugal's curator insight, July 4, 3:38 AM

¡Muy buen trabajo y muy completo sobre ABP! Gracias por compartirlo

Edgar Mata's curator insight, July 5, 1:26 PM

Con frecuencia los profesores encargamos a nuestros alumnos la realización de un proyecto. En este directorio podemos encontrar numerosos recursos que nos servirán para un mejor logro de las competencias por parte del alumno.

Rescooped by Javier Antonio Bellina from Aprendizaje online
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El rol del profesor: convertir alumnos pasivos en alumnos activos

El rol del profesor: convertir alumnos pasivos en alumnos activos | EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA | Scoop.it

Director del "National Center for Teaching Thinking" de Boston (EE UU). Como uno de los gurús de la educación actual, el profesor Robert Swartz lidera esta organización sin ánimo de lucro desde 1992. Su objetivo: acabar con los moldes caducos de la educación tradicional e introducir el pensamiento crítico y creativo en las escuelas. 


Via Net-Learning
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Jimena Acebes Sevilla's curator insight, June 8, 11:49 AM

Aprender a pensar.... Reto de la educación actual.

Yancy Steffany Ventura's curator insight, July 4, 5:04 PM

Considero que es sumamente importante el hecho que el tutor virtual se vuelve un facilitador y que debe motivar a sus estudiantes para que puedan indagar y hacer uso de los materiales que se les facilitan para que puedan aumentar su aprendizaje al máximo.

Mauricio Fierro's curator insight, July 8, 8:12 AM

El rol del profesor: convertir alumnos pasivos en alumnos activos

Rescooped by Javier Antonio Bellina from Pedalogica: educación y TIC
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En el futuro la educación tendrá como objetivo el arte del filtro, enseñar a comparar webs. #UmbertoEco design by @alaznegonzalez

En el futuro la educación tendrá como objetivo el arte del filtro, enseñar a comparar webs. #UmbertoEco design by @alaznegonzalez | EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA | Scoop.it

«En el futuro, la educación tendrá como objetivo aprender el arte del filtro. Ya no hace falta enseñar dónde queda Katmandú o quien fue el primer rey de Francia, porque eso se encuentra en todas partes. En cambio, habría que pedirles a los estudiantes que analicen quince sitios para determinar cuál es para ellos el más confiable. Habría que enseñarles la técnica de la comparación. »


en Fottorino, Eric. (2010). Umberto Eco: “En el futuro, la educación deberá enseñar a comparar sitios Web”. Revista Ñ. Clarín.  En:<http://www.revistaenie.clarin.com/literatura/educacion-debera-ensenar-comparar-Web_0_352764926.html>; (Consultado el 03/08/2013) 


Via Alazne González
Javier Antonio Bellina's insight:

Umberto Eco y la lógica de la enseñanza

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Alazne González's curator insight, June 8, 8:37 AM

os podéis bajar la imagen completa en http://sta.sh/06mogc08shr

Rescooped by Javier Antonio Bellina from APRENDIZAJE
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Bloom's revised Taxonomy with verbs!

Bloom's revised Taxonomy with verbs! | EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA | Scoop.it
  Need some extra verbs? Here you go!           ~Mia

Via Marta Torán
Javier Antonio Bellina's insight:

Bonita y artística presentación de la Taxonomía de Bloom :)

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Félix Santamaria's curator insight, June 12, 5:27 PM

A vueltas con la taxonomía de Bloom. Original (que no genial) infografía.

Enrique Robles's curator insight, June 13, 10:36 AM

very good

Kelley Brooks-Cavaletto's curator insight, July 13, 2:22 PM

Whether you're using tech or a textbook, great words to teach by!

Rescooped by Javier Antonio Bellina from Edumorfosis.it
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Tabla Comparativa: Conductismo / Cognitivismo / Constructivismo / Conectivismo

Tabla Comparativa: Conductismo / Cognitivismo / Constructivismo / Conectivismo | EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA | Scoop.it

Via Edumorfosis
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Carlos Solis Amaro's curator insight, July 12, 10:30 AM

Gracias profesor.

 

Javier Arana's curator insight, July 13, 9:58 AM

Lo que a veces debe tener uno a la mano para explicar.

Rescooped by Javier Antonio Bellina from Digital Learning, Technology, Education
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El cambio en la educación: mucho más que ordenadores

El cambio en la educación: mucho más que ordenadores | EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA | Scoop.it

Una combinación de iniciativas privadas y públicas en torno a la importancia de integrar una formación de alta calidad en tecnología en la educación en los Estados Unidos ha dado como resultado dos efectos interesantes: por un lado, se ha disparado la demanda de carreras relacionadas con las ciencias de la computación.Podemos decir lo que queramos sobre las expectativas profesionales de los graduados en este tipo de estudios, pero lo que sabemos del mercado norteamericano es que son sencillamente impresionantes: el país “importa” todos los años programadores e ingenieros hasta cubrir todos los cupos de visados reservados en este área, y los sueldos medios parecen no tener ningún techo fijado, así que su aporte de valor a la economía parece difícil de discutir.


Via juandoming, Edumorfosis, Alfredo Calderon, Amy Melendez
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Rescooped by Javier Antonio Bellina from iPads in Education
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SAMR as a Framework for Moving Towards Education 3.0 - User Generated Education

SAMR as a Framework for Moving Towards Education 3.0 - User Generated Education | EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA | Scoop.it

"Emerging technologies is, can be, should be a driving force of this evolution towards Education 3.0.  Information access, communication methods, the ability for creative express is qualitatively different than any other time in history due to technological advances."


Via John Evans
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Ajo Monzó's curator insight, May 31, 2:48 AM

Yes!!! Clear and beautiful,,,thanks!

valerie_VW's curator insight, June 1, 10:57 AM

Cela ne va pas être simple tout ça...

maria mora's curator insight, June 26, 1:09 PM

Educación 3.0