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José Jiménez Trujillo: «Los alumnos no son peores que los de antes, es que ahora están todos»

José Jiménez Trujillo: «Los alumnos no son peores que los de antes, es que ahora están todos» | EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA | Scoop.it
Profesor del Instituto Martiricos«Podemos enseñar a los chicos hasta cierto punto, pero soy de los que creen que educa la tribu» (RT @DiegoMachio: José Jiménez Trujillo 'Pepe de Ciencias Sociales, Historia e Historia del Arte'.
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Una mercancía llamada Educación Privada - Por: Manuel C. Martínez

Una mercancía llamada Educación Privada - Por: Manuel C. Martínez | EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA | Scoop.it
Una mercancía llamada Educación Privada - Por: Manuel C. Martínez (Una mercancía llamada Educación Privada - Por: Manuel C.
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¿Conoces las diferencias entre la WEB 1.0, 2.0 y 3.0?

¿Conoces las diferencias entre la WEB 1.0, 2.0 y 3.0? | EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA | Scoop.it

“La WEB 2.0 ha supuesto un posterior nivel de desarrollo de la web “tradicional” que ha significado, de hecho, alcanzar un elevado grado de colaboración-cooperación e interacción entre los, cibernautas, que tiende a ser masivo para un gran número de aplicaciones”(*).


Via Gumersindo Fernández
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El aula 2.0. Competencias digitales

El aula 2.0. Competencias digitales | EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA | Scoop.it

A partir de las actividades que se proponen, el docente podrá ayudar a sus alumnos a aproximarse y reflexionar sobre un uso beneficioso de las TIC dentro y fuera del aula.


Via Kepa Osoro Iturbe
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40 recursos para Educación Infantil

40 recursos para Educación Infantil | EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA | Scoop.it
Se trata de una seleccion de 40 recursos interactivos para niños y niñas que se inician en el uso de las TIC, y que les sirven además para sus aprendizajes.
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Comunidades de Aprendizaje, soñando en la escuela que queremos

Comunidades de Aprendizaje, soñando en la escuela que queremos | EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA | Scoop.it
El equipo de Comunidades de Aprendizaje nos explica qué son y cómo se crean las Comunidades de aprendizaje. ¿Te atreves a hacer realidad los sueños para tu escuela?

Via KilianCD
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KilianCD's curator insight, January 9, 8:24 PM

Las Comunidades de Aprendizaje (CdA) son un proyecto de transformación social y cultural de un centro educativo y de su entorno basado en el aprendizaje dialógico y la participación de la comunidad, con el objetivo de que todas las personas tengan acceso a la sociedad de la información.

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Émica: ¿Cómo suspender el juicio y no caer en el intento? Una ...

Émica: ¿Cómo suspender el juicio y no caer en el intento? Una ... | EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA | Scoop.it
En efecto, desde fines del siglo XIX, ya se había comenzado a gestar con fuerza una nueva visión respecto de la Educación, una mirada progresista en relación al modelo imperante, la denominada Escuela Tradicional.
Javier Antonio Bellina's insight:

La Educación funciona mejor cuanto menos homogénea es ...

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¿Para qué sirve un profesor?

¿Para qué sirve un profesor? | EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA | Scoop.it
¿Para qué sirve un profesor? ¡Caramba con la pregunta! Pues sí. Mi intención para con este artículo es dar respuesta a una pregunta que un alumno me hizo n (¿Para qué sirve un profesor?
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A Model of Learning Objectives

A Model of Learning Objectives | EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA | Scoop.it

A Taxonomy for Learning, Teaching, and Assessing:
A Revision of Bloom's Taxonomy of Educational Objectives - Interactive Model


Via JackieGerstein Ed.D.
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Flipping Blooms Taxonomy | Powerful Learning Practice

Flipping Blooms Taxonomy | Powerful Learning Practice | EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA | Scoop.it

In media studies we often look at the creation of print and digital advertisements. Traditionally, students learn many of the foundational principles for creating a layout through a lecture or text book reading, and then eventually create their own.

What if we started with creativity rather than principles?


Via JackieGerstein Ed.D.
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Olga Boldina's curator insight, January 8, 12:05 AM

Моя практика показывает, что такой путь - верный!

Ulrike Grabe's curator insight, January 10, 12:56 AM

Who ever suggested Bloom's taxonomy as a pyramid that required to master the bottom levels before the top ones?

 

Putting 'creating' first is the logical manifestation of action-oriented teaching.

Miguel Angel Perez Alvarez's curator insight, January 10, 8:47 AM

Suena provocador comenzar por la creación y la creatividad en lugar de comenzar con la memorización de información.

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Factores y mitos que no influyen en la calidad educativa

Factores y mitos que no influyen en la calidad educativa | EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA | Scoop.it

Hay artículos sobre Educación que resultan de lectura imprescindible. Hay algunos que por su calidad y la de sus enlaces merecen ser leídos atentamente por toda la comunidad educativa. Éste es el caso que nos ocupa… el artículo “Debate educativo en base a las evidencias” que se publica en Naukas.

Lo más importante del artículo son los enlaces a la metainvestigación realizada por John Hattie. Una investigación que desmonta algunos de los mitos educativos y que habla de la falsa influencia que tienen determinados métodos sobre una mejora de los resultados.


Via Gumersindo Fernández
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Elizabeth Lagos's curator insight, January 10, 9:51 AM

Factores que tienen baja influencia en la calidad educativa

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El futuro del aprendizaje (3/4)

El futuro del aprendizaje (3/4) | EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA | Scoop.it
Este vídeo es impresionante en su contenido y realización. Está producido por Digital Media Research Hub que está a su vez apoyado por John D. and Catherine T.

Via Rafael Jimenez Rodriguez
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La educación infantil debería ser el modelo par...

La educación infantil debería ser el modelo par... | EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA | Scoop.it
En los artículos Kindergarten Is the Model for Lifelong Learning y All I Really Need to Know (About Creative Thinking) I Learned (By Studying How Children (La #educación infantil debería ser el modelo para el aprendizaje a lo largo de...
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El proceso de enseñanza/aprendizaje con herramientas web 2.0 ...

El proceso de enseñanza/aprendizaje con herramientas web 2.0 ... | EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA | Scoop.it
See on Scoop.it - Emerging Media Topics for Business and OrganizationsPongámonos en situación. El alumno/a levanta la mano y pregunta al profesor/a:“¿Y si en vez de presentar el trabajo en clase creamos un blog y una ...

Via En el núvol
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6 sombreros (y 6 corbatas) para pensar

6 sombreros (y 6 corbatas) para pensar | EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA | Scoop.it

Dado el interés de nuestra anterior entrada de 22 Estrategias y Técnicas de aprendizaje desde Orientación Andújar intentamos ampliar información de las diferentes técnicas que anteriormente os hemos presentado.


Via Mª Angeles Folgado, Alberto del Mazo, Ramon Aragon
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Alberto del Mazo's curator insight, January 11, 5:26 AM

Entrada de @orientandujar sobre esta técnica para "enseñar a pensar" de Edward de Bono. Incluye una interesante variante de Raúl Álvarez Alejo, "Seis corbatas para pensar".

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Técnicas de lectura rápida

Técnicas de lectura rápida | EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA | Scoop.it

Las técnicas de lectura rápida pueden resultar muy útiles para profesores, estudiantes, blogueros que reseñan varios libros a la semana en su sitio web, lectores profesionales y editores, documentalistas, catalogadores y bibliotecarios…

 

 


Via Kepa Osoro Iturbe, Lorena Acosta
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Aprendizaje invisible: cómo aprender a pesar de la escuela

Aprendizaje invisible: cómo aprender a pesar de la escuela | EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA | Scoop.it
"Lo esencial es invisible a los ojos"El Principito

 "Lo esencial es invisible a la educación formal"Cristobal Cobo    

La charla TED que presentamos hoy parte de una tensión, el progresivo distanciamiento entre el conocimiento que requieren los perfiles profesionales que demanda el mercado, y el conocimiento que se genera en los sistemas de educación formal actuales. Hasta aquí, ninguna novedad que no se sepa ya desde hace bastante.


Via Gumersindo Fernández
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Angel Eduardo Marin Quintero's curator insight, January 11, 9:32 AM

Agradecimiento a Gumersindo Fernandez por compartir este artículo con nosotros, el cual anexo a mi topico como un buen aporte al tema de aprendizaje a lo largo de toda la vida.

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Talento y Educación :: Javier Tourón: El futuro del aprendizaje (4/4)

Talento y Educación :: Javier Tourón: El futuro del aprendizaje (4/4) | EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA | Scoop.it

Via L. García Aretio
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PENSAMIENTO CRÍTICO: 10 TÉCNICAS SENCILLAS PARA UTILIZAR EN EL AULA

PENSAMIENTO CRÍTICO: 10 TÉCNICAS SENCILLAS PARA UTILIZAR EN EL AULA | EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA | Scoop.it

“ "Yo no puedo enseñaros nada, sólo puedo ayudaros a buscar el conocimiento dentro de vosotros mismos, lo cual es mucho mejor que traspasaros mi poca s”


Via Beatriz Montesinos, Reucover
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Elizabeth Roman's curator insight, January 12, 6:13 AM

Preguntar, fomentar la interacción, usar la clase invertida... hay muchas maneras para generar motivación, sentido de pertenencia ante el saber y, sobre todo, un pensamiento crítico y creativo

tuXccoaching's curator insight, January 14, 5:23 AM

Si queremos un cambio en nuestra educación, debemos basarlo en el aprendizaje del pensamiento crítico.

 

 

El pensamiento crítico en el alumno es crear esa forma de pensar mejorada que se consigue a través de una acción reflexiva,mediante el establecimiento de preguntas ante situaciones o problemas, llegar a conclusiones y buscar soluciones, mediante evaluaciones y comprobaciones bien razonadas.

 

 

 

El alumno debe aprender a pensar con una mente abierta, verificando todas las soluciones y analizando sus perspectivas,interactuando con los demás, esto nos dará como resultado un pensador crítico y ejercitado.

 

El pensamiento crítico implica movimiento, proactividad y participación.

 

 

Para conseguir este objetivo debemos motivar a los alumnos a pensar críticamente, mediante, la innovación del docente, crear un buen ambiente en el aula, facilitar buen feedback, reconocimiento de logros y promover la creatividad.

 

 

Y como dice Jean Piaget...

 

 

"El objetivo principal de la Educación es formar hombres capaces de hacer cosas nuevas que no repitan simplemente lo que otras generaciones han hecho, hombres que sean creativos,que tengan inventiva y que sean descubridores.


El segundo objetivo de la Educación es formar mentes capaces de ejercer la crítica, que puedan comprobar por sí mismas lo que se les presenta y no aceptarlo simplemente sin más"

Yolanda Bernabeu's curator insight, January 16, 11:28 PM

Dejomos que sean los alumnos los protagonistas del aula.

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Reforma y desigualdad educativa en América Latina

Reforma y desigualdad educativa en América Latina | EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA | Scoop.it
"...La hipótesis de que la educación es una fuente mayor de equidad social ha sido otra de las principales... http://t.co/6fqimLjydd
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Bloom’s Revised Digital Taxonomy Wheel & the Knowledge Dimension | Eductechalogy

Bloom’s Revised Digital Taxonomy Wheel & the Knowledge Dimension | Eductechalogy | EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA | Scoop.it

I have produced an interactive Bloom’s revised digital taxonomy wheel and the almost overlapping knowledge Dimensions. Bloom’s taxonomy has been used extensively in the education sector. The 2001 update of Bloom’s taxonomy for the 21century  is depicted in this interactive wheel. Almost overlapping, are the four knowledge domains.


Via JackieGerstein Ed.D.
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susiesaab's comment, June 15, 2012 6:47 AM
I am interested and would like to be able to study the wheel, but the background colors are so light they are difficult to read.
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Bloom's and ICT tools

Bloom's and ICT tools | EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA | Scoop.it

Many teachers use Bloom's Taxonomy and Bloom's Revised Taxonomy in developing and structuring their teaching & learning experiences. Bloom's Digital taxonomy is an attempt to marry Bloom's revised taxonomy and the key verbs to digital approaches and tools.


Via JackieGerstein Ed.D.
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Mary Perfitt-Nelson's curator insight, December 23, 2012 9:51 AM

Create, create, create!  Design.  Build!  Love the direction here!

glenn blakney's curator insight, December 25, 2012 8:21 AM

I try to weave Bloom into every lesson and build to the end of the trimester at the top.

Nancy L Zingrone's curator insight, January 26, 2013 2:51 PM

This is a much better trajectory for the elements in the taxonomy. Creativity is both the pinnacle of what we do and at the heart of what we do.

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Aprendizaje basado en proyectos

Aprendizaje basado en proyectos | EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA | Scoop.it

Esta metodología, en la cual me siento identificado, tiene como principal objetivo crear en el alumno el interés por aprender, haciéndolo partícipe de su enseñanza. No es sólo hacer trabajos en grupo, es provocar en los alumnos las dudas, las reflexiones y que sus intereses individuales o de grupo formen parte de cada uno de los proyectos.


Via Gumersindo Fernández
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Educar sin libros: otra forma de aprender en el aula es posible

Educar sin libros: otra forma de aprender en el aula es posible | EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA | Scoop.it
El sistema de aprendizaje por proyectos está cada vez más implantado en los colegios públicos, concertados y privados del país

Via Gumersindo Fernández
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Jorge Moragues Canovas's curator insight, January 15, 6:08 AM

Para llegar a los contenidos utilizamos las inteligencias múltiples del psicólogo norteamericano de Howard Gardner, quien sostiene que todo ser humano tiene ocho inteligencias. La escuela tradicional, por contra, utilizaba basicamente dos inteligencias, la lingüística y la matemática. Nosotros trabajamos las ocho porque pensamos que todos los alumnos, desde la vertiente en la que más destaquen, pueden llegar a alcanzar el conocimiento

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Recursos para una enseñanza inversa: cambios en...

Recursos para una enseñanza inversa: cambios en... | EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA | Scoop.it
Niños enseñando a niños.El hecho de que los estudiantes sean dueños de su propio aprendizaje es una gran parte del dominio del proceso; hay much (Recursos para una enseñanza inversa: cambios en nuestra forma de enseñar 3/3 | The Flipped...

Via Rafael Jimenez Rodriguez
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