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The Journal of Applied Instructional Design

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The purpose of this journal is to bridge the gap between theory and practice by providing reflective scholar-practitioners a means for publishing articles related the field of Instructional Design.


Via Ana Cristina Pratas
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Originales somos todos: de la obra individual a la creación colectiva

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Textos, fotos, datos e ideas que se comparten: en tiempos de apropiaciones, intercambios en red y pensamiento común, ¿qué es un autor? Los efectos sociales y los debates jurídicos de una época que valora la colaboración
Alejandro Tortolini's insight:

Nota de Fernanda Sandez sobre creación colectiva, crowdsourcing y derechos de autor.

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