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Why the Facebook Group My Students Created for Themselves is Better than the Discussion Forum I Created for Them.

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This semester something new happened, though. My students created a Facebook group for my class (and then invited me to join it!). Slowly I’ve watched and noticed more and more, that students are posting on that Facebook group instead of the discussion forum I’d created for them!


Via Megan Townes, Judy O'Connell
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Marita Thomson's comment, October 19, 2011 7:48 AM
Good one, thanks Megan!
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Cosas interesantes sobre Educacion y Nuevas Tecnologias
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Originales somos todos: de la obra individual a la creación colectiva

Originales somos todos: de la obra individual a la creación colectiva | educacion-y-ntic | Scoop.it
Textos, fotos, datos e ideas que se comparten: en tiempos de apropiaciones, intercambios en red y pensamiento común, ¿qué es un autor? Los efectos sociales y los debates jurídicos de una época que valora la colaboración
Alejandro Tortolini's insight:

Nota de Fernanda Sandez sobre creación colectiva, crowdsourcing y derechos de autor.

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La Red vs. el aula: ventajas e inconvenientes de dos modelos enfrentados que pelean su hueco - 20minutos.es

La Red vs. el aula: ventajas e inconvenientes de dos modelos enfrentados que pelean su hueco - 20minutos.es | educacion-y-ntic | Scoop.it
El tiempo, el precio y el acceso total corren a favor de la formación 'on line'. La tasa de abandono, el prestigio y la interacción social le restan puntos a estos cursos.

Via Ramiro Aduviri Velasco
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#BorderPeriodismo | Clubes de lectura 2.0: a quiénes seguir

#BorderPeriodismo | Clubes de lectura 2.0: a quiénes seguir | educacion-y-ntic | Scoop.it
Podcasts que sugieren libros cada semana o en los que autores recitan sus textos. Programas online de literatura. Comunidades de bookstagramers y booktubers. La era digital al servicio del arte imprescindible de leer. Los recomendados de #BORDER.   La sana costumbre de la lectura inculcada por nuestros padres y maestros, más específicamente la de los clubes de lectura, está teniendo hoy un upgrade. Bienvenidos al club de lectura 2.0, en los que esta tradición se renueva y reinterpreta en diversos medios y formatos: podcasts que asignan un libro por semana para leer y comentar o donde autores recitan textos seleccionados, programas de radio y TV especializados en la materia, comunidades en la web como los bookstagramers y los booktubers quienes incitan a leer. La idea ya no es sólo disfrutar de un libro, sino hacerlo en grupo y compartirlo a través de la web. Gracias a la tecnología y un creciente interés por la lectura que se remonta tanto a un momento cultural (basta ver la
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