educacion-y-ntic
32.0K views | +2 today
Follow
 
Scooped by Alejandro Tortolini
onto educacion-y-ntic
Scoop.it!

Filtrar por color: una potente técnica desconocida de búsqueda en Google

Filtrar por color: una potente técnica desconocida de búsqueda en Google | educacion-y-ntic | Scoop.it
Tres técnicas de búsqueda en Google con resultados asombrosos para gestionar cualquier investigación: filtro por color, tamaño y experimentación con palabras.
Alejandro Tortolini's insight:

Cómo buscar en Google filtrando por color.

more...
educacion-y-ntic
Cosas interesantes sobre Educacion y Nuevas Tecnologias
Your new post is loading...
Your new post is loading...
Scooped by Alejandro Tortolini
Scoop.it!

Originales somos todos: de la obra individual a la creación colectiva

Originales somos todos: de la obra individual a la creación colectiva | educacion-y-ntic | Scoop.it
Textos, fotos, datos e ideas que se comparten: en tiempos de apropiaciones, intercambios en red y pensamiento común, ¿qué es un autor? Los efectos sociales y los debates jurídicos de una época que valora la colaboración
Alejandro Tortolini's insight:

Nota de Fernanda Sandez sobre creación colectiva, crowdsourcing y derechos de autor.

more...
No comment yet.
Rescooped by Alejandro Tortolini from Educacion, ecologia y TIC
Scoop.it!

La pedagogía robada o la pedagogía de quienes no son educadores 

La pedagogía robada o la pedagogía de quienes no son educadores  | educacion-y-ntic | Scoop.it

Via Ramon Aragon
more...
Eneko Martínez Goikolea's curator insight, December 14, 2016 2:00 AM
La pedagogĂ­a robada o la pedagogĂ­a de quienes no son educadores  | http://sco.lt/...
Scooped by Alejandro Tortolini
Scoop.it!

La nostalgia conductista en la educación me tiene cansada…

La nostalgia conductista en la educación me tiene cansada… | educacion-y-ntic | Scoop.it
Créditos imagen  http://uoctic grupo5.wikispaces.com/Conductismo Hoy voy a escribir una entrada poco "popular", alejada de las reflexiones de los padres y dirigida solamente a un sector de profesionales dedicado a la educación, pero que hace tiempo vengo pensando. Aceptémoslo: varios comentarios derivados de supuestos enfoques "cognitivos" del aprendizaje están peligrosamente más cercanos a Skinner y Gagné…