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Integrando los procesos de instrucción con la tecnología
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ORDENADORES EN EL AULA: ¿Las TIC están generando innovación pedagógica en las aulas? Lo que nos dice la investigación

ORDENADORES EN EL AULA: ¿Las TIC están generando innovación pedagógica en las aulas? Lo que nos dice la investigación | Yo Aprendo | Scoop.it

Existe evidencia de que las políticas de inversión económica en infraestructuras y recursos tecnológicos así como de los planes paralelos de formación del profesorado destinados al desarrollo de las habilidades de uso del hardware y software informático están redundando en un aumento de la presencia de las mismas en el quehacer profesional de los docentes, pero no necesariamente en una mejora e innovación de los procesos de enseñanza-aprendizaje desarrollados en la aulas.

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e-learning, conocimiento en red: Es el discípulo el que hace al maestro ... Encuentro de Buenas Prácticas TIC en la #educación . CITA

e-learning, conocimiento en red: Es el discípulo el que hace al maestro ... Encuentro de Buenas Prácticas TIC en la #educación . CITA | Yo Aprendo | Scoop.it
e-learning, conocimiento en red y web colectiva...
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Una Aproximación a la tecnologia en la pedagogía Yo aprendo

Una Aproximación a la tecnologia en la pedagogía Yo aprendo | Yo Aprendo | Scoop.it

Un sitio web que informa sobre tecnología y educación

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Redes sociales para la formación en línea

Redes sociales para la formación en línea | Yo Aprendo | Scoop.it
“El conexionismo es una teoría psicológica que explica cómo se adquiere el conocimiento a través de los inputs recibidos del entorno. A partir de ahí se intenta modelizar el razonamiento artificial. El conectivismo, en cambio, considera que el conocimiento reside en la red, a través de nodos humanos y/o artificiales”, explicó Dolors Capdet.
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Uso de Moodle en Chile

Uso de Moodle en Chile | Yo Aprendo | Scoop.it
¿Quiénes usan Moodle en Chile? ¿Cuántas plataformas registradas existen? ¿Para que se usan? Responde estas interrogantes.
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