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[eBook] El futuro del aprendizaje móvil: Implicaciones para la planificación de políticas

[eBook] El futuro del aprendizaje móvil: Implicaciones para la planificación de políticas | Educacion Tecnologia | Scoop.it

La tecnología siempre ha estado presentes en los procesos de enseñanza y aprendizaje. No debemos extrañarnos pues de que hoy en día las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) tengan un papel relevante e innegable en la educación. Las TIC están haciendo posible que profesorado y alumnado compartan experiencias a través de la red, no sólo enriqueciendo así las aulas, sino que también trascendiendo a las mismas y revolucionado los espacios y procesos de aprendizaje.


En ese sentido, fenómenos como el “mobile learning”, redes sociales y la computación en la nube, añadidos al hecho de que los individuos pasamos cada vez más tiempo conectados a Internet, hace que evolucionen las formas de comunicación, el acceso al conocimiento y los modelos de aprendizaje.

 

M-learning
Son numerosos los estudios y documentos que tratan el tema del aprendizaje móvil, y cuyo propósito no es otro que lograr una mayor comprensión de cómo las tecnologías móviles pueden ser utilizadas para mejorar el acceso, la equidad y la calidad de la educación en todo el mundo. En este sentido, es muy recomendable la lectura del informe “El futuro del aprendizaje móvil. Implicaciones para la planificación y formulación de políticas" de la UNESCO.

 

Sin ir más lejos, hace unos días en su informe “Reading in the mobile era”, la misma institución, afirmaba que los dispositivos móviles pueden mejorar las oportunidades de aprendizaje y la alfabetización, facilitar el intercambio de información, e incrementar el acceso a la lectura y a los contenidos.
El auge de los dispositivos móviles ha facilitado a docentes y estudiantes tener experiencias educativas enriquecidas a nivel visual y auditivo, del mismo modo que se han incrementado las estrategias educativas interactivas, participativas y colaborativas en contextos educativos formales, no formales e informales.

 

Se podría decir que la introducción del smartphone al e-learning tiene que ver con el concepto Bring Your Own Device (BYOD o "trae tu propio dispositivo"), una política empresarial que incentiva a los empleados de una empresa a llevar sus propios dispositivos al lugar de trabajo para acceder a recursos de la compañía (correos electrónicos, bases de datos, archivos en servidores en la nube, datos y aplicaciones personales...), suponiendo que cada persona que utiliza su propio dispositivo trabajará de manera más libre y más productiva. Actualmente se calcula que el 90% de los empleados accede a la información de la empresa a través de su móvil personal.


Por otro lado, ni qué decir tiene que  las nuevas generaciones de jóvenes han crecido utilizando los dispositivos móviles para acceder a Internet tanto en su tiempo de ocio como de estudio, por lo que son los que están adoptando el m-learning con mayor velocidad y sin grandes dificultades.

 

Los dispositivos móviles son el vínculo entre la educación formal y no formal. Los dispositivos móviles facilitan el aprendizaje porque eliminan las fronteras entre la educación formal y la no formal.

 

Propuestas de actuación para el aprendizaje móvil
A continuación numeramos algunas líneas de actuación para las políticas en aprendizaje móvil propuestas por la UNESCO (texto compleo)  para hacer efectivas las ventajas singulares que ofrece dicho aprendizaje:

 

Crear políticas relacionadas con el aprendizaje móvil o actualizar las ya existentes.Capacitar a los docentes para que impulsen el aprendizaje mediante tecnologías móviles.Proporcionar apoyo y capacitación a los docentes mediante tecnologías móviles.Crear contenidos pedagógicos para utilizarlos en dispositivos móviles y optimizar los ya existentes.Velar por la igualdad de género de los educandos.Ampliar y mejorar las opciones de conectividad garantizando la equidad.Elaborar estrategias para proporcionar acceso en condiciones de igualdad para todos.Promover el uso seguro, responsable y saludable de las tecnologías móviles.Utilizar la tecnología móvil para mejorar la gestión de la comunicación y la educación.Aumentar la conciencia sobre el aprendizaje móvil mediante actividades de promoción, el liderazgo y el diálogo.


Via Edumorfosis
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Moisés Benites Díaz's curator insight, May 13, 2014 11:01 AM

Buena información, fácil de comprender, sin muchos rodeos.

 

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Recursos educativos - Escuela20 - Programa escuela 2.0, recursos didácticos y productos de tecnología educativa

Recursos educativos - Escuela20 - Programa escuela 2.0, recursos didácticos y productos de tecnología educativa | Educacion Tecnologia | Scoop.it
Herramientas de uso educativo, aplicaciones móviles y software gratuito de utilidad para estudiantes, docentes y familias
Bárbara Mónica Pérez Moo's insight:

Listado para investigar.

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Daya Rose's curator insight, November 21, 2015 11:34 AM

Listado para investigar.

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¿Qué es la Competencia Digital Docente?

¿Qué es la Competencia Digital Docente? | Educacion Tecnologia | Scoop.it
La Competencia digital implica el uso crítico y seguro de las Tecnologías de la Sociedad de la Información para el trabajo, el tiempo libre y la comunicación. Apoyándose en habilidades TIC básicas: uso de ordenadores para recuperar, evaluar, almacenar, producir, presentar e intercambiar información, y para comunicar y participar en redes de colaboración a través de internet (European Parliament and the Council, 2006)

Via Edumorfosis
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Oskar Almazan's curator insight, April 9, 11:47 PM
¿qué es la competencia digital docente? Y, sobre todo, ¿cómo puedes evaluarla? ¿Y desarrollarla? Pues lo más directo es ir al marco propuesto por el INTEF y actualizado hace escasa fechas (Enero 2017).
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El profesor ya no lo sabe todo

El profesor ya no lo sabe todo | Educacion Tecnologia | Scoop.it

La velocidad a la que circula hoy la información, las dificultades -cada vez mayores- para "distinguir entre lo cierto y lo falso", las nuevas expectativas con las que niños y jóvenes llegan a clase, dibujan un "momento peligroso para el aprendizaje".


Via KilianCD
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KilianCD's curator insight, April 2, 6:15 AM
Está yendo todo tan rápido que los profesores han dejado de ser, en muy poco tiempo, el referente que tradicionalmente habían sido: los transmisores del conocimiento.
Pedro Torralba's curator insight, April 3, 3:24 AM
Está claro que el valor añadido de un docente ya no recae, como hace un tiempo, en la cantidad de información que maneja. Lo que da la calidad de él es el manejo de se hace de ella y cómo guía al discente en su proceso de enseñanza-aprendizaje para que sea lo más autónomo posible ahora y en el futuro.
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Noam Chomsky on the Dangers of Standardized Testing

Noam Chomsky on the Dangers of Standardized Testing | Educacion Tecnologia | Scoop.it

"The assessment itself is completely artificial. It’s not ranking teachers in accordance with their ability to help develop children who will reach their potential, explore their creative interests. Those things you’re not testing.. it's a rank that’s mostly meaningless. And the very ranking itself is harmful.


Via Nik Peachey
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Nevermore Sithole's curator insight, April 3, 7:36 AM
Noam Chomsky
Nevermore Sithole's curator insight, April 3, 10:00 AM
Noam Chomsky
John Rudkin's curator insight, April 4, 4:58 AM
Alas, the cost of real evaluation is huge, but the excuses for standardised testing are all founded in  'cheapness'.  Wrong.
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Javier Tourón - ¿Eres un profesor digitalmente competente?

Javier Tourón - ¿Eres un profesor digitalmente competente? | Educacion Tecnologia | Scoop.it
Porque el talento que no se cultiva se pierde... Un blog de Javier Tourón sobre Talento, Educación y Tecnología.

Via Marta Torán
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En el núvol's curator insight, February 11, 2:02 AM
¿Eres un profesor digitalmente competente?
Campus Extens - UIB Virtual -'s curator insight, February 13, 5:37 AM
" La competencia digital no sólo proporciona la capacidad de aprovechar la riqueza de las nuevas posibilidades asociadas a las tecnologías digitales y los retos que plantean, resulta cada vez más necesaria para poder participar de forma significativa en la nueva sociedad y economía del conocimiento del siglo XXI".
Margarita Saucedo's curator insight, March 14, 8:58 PM
Ser competente para trabajar en el modelo por competencias
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10 different approaches to creating Digital Learning Content

10 different approaches to creating Digital Learning Content | Educacion Tecnologia | Scoop.it
Over the past few months, I’ve written a series of posts over on the Flipped Learning Network web site that offer a wealth of different tools and techniques that can be used to create digital learning content for flipped or blended teaching and learning. I want to be sure that EmergingEdTech subscribers get a chance to check these out. While there may be some pretty obvious and standard tools and techniques here, there are also some fun and unique approaches.

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El profesor como aprendiz constante

El profesor como aprendiz constante | Educacion Tecnologia | Scoop.it
Pero volviendo a las jornadas, mi intervención giró alrededor de la necesidad de convertirnos como profesores en aprendices constantes, de desarrollar las pautas del aprendizaje en red (autónomo, social, experiencial, colaborativo, abierto, etc.) como algo fundamental para afrontar el dilema de nuestra época que Peter Senge llama “aprender lo que no sabemos”, para ponernos al lado de nuestros alumnos y atrevernos a caminar con ellos como buenos peregrinos digitales.

Via Edumorfosis
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CdelPotroUNED's curator insight, February 1, 3:07 AM
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Armando's curator insight, February 2, 5:16 AM
El profesor como aprendiz constante
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Los seis elementos esenciales en la era de la post #formación

Los seis elementos esenciales en la era de la post #formación | Educacion Tecnologia | Scoop.it
A finales de diciembre pasado, invitado por la Universidad Camilo José Cela, Peter Senge , el autor de La Quinta Disciplina y padre del aprendizaje organizacional, decía qu

Via Juan Jesús Baño Egea
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The Future Of Learning Management Systems

The Future Of Learning Management Systems | Educacion Tecnologia | Scoop.it
New technology has impacted few things as it has the ways we send and receive information, and subsequently, the ways in which we learn, and pass that knowledge on to others. In education and train…
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What is a Global Digital Citizen and Why Does the World Need Them?

What is a Global Digital Citizen and Why Does the World Need Them? | Educacion Tecnologia | Scoop.it
The Global Digital Citizen understands that we can govern technology for the benefit of both ourselves and others. It is a citizen that views the world as an interconnected community. Additionally, they realize we simultaneously share technological and human experiences regardless of culture, status, or political/religious beliefs.

So we define the best assets of the Global Digital Citizen using 5 tenets.

Via Nik Peachey
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Carlos Fosca's curator insight, January 16, 3:53 PM

Interesante artículo sobre que es un ciudadano global digital y porque es importante.

Willem Kuypers's curator insight, January 19, 2:20 PM
Un article intéressant qui dessine les contours du futur citoyen du monde et qui donne quelques pistes pour l'introduire dans l'enseignement.
ComunicaciónEficaz's curator insight, February 2, 7:37 AM
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Ten trends of personalized learning in 2017

Ten trends of personalized learning in 2017 | Educacion Tecnologia | Scoop.it

"Check out the 10 Trends for Personalized Learning in 2017,under the five categories: Process, Technology, Structural, Teaching & Learning, and Cultural ..."


Via Leona Ungerer
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La revolución que viene en eLearning en 2017

La revolución que viene en eLearning en 2017 | Educacion Tecnologia | Scoop.it
Llegó el 2017 y con él, el inicio de una revolución que permitirá optimizar los procesos de eLearning. Veamos las tendencias que estarán en boga este año.
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Últimos números de las Revistas colaboradoras de Aula Magna 2.0

En esta entrada se presentan en conjunto los últimos números de las Revistas Científicas de Educación que colaboran con Aula Magna 2.0. Su consulta y reflexión acercarán al lector a la actualidad de la investigación educativa. ¡Buena lectura! Bordón. Revista de … Sigue leyendo →

Via L. García Aretio
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Eneko Martínez Goikolea's curator insight, January 2, 7:56 AM
Últimos números de las Revistas colaboradoras de Aula Magna 2.0 | http://sco.lt/...
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¿Qué es la Competencia Digital Docente?

¿Qué es la Competencia Digital Docente? | Educacion Tecnologia | Scoop.it
La Competencia digital implica el uso crítico y seguro de las Tecnologías de la Sociedad de la Información para el trabajo, el tiempo libre y la comunicación. Apoyándose en habilidades TIC básicas: uso de ordenadores para recuperar, evaluar, almacenar, producir, presentar e intercambiar información, y para comunicar y participar en redes de colaboración a través de internet (European Parliament and the Council, 2006)

Via Edumorfosis
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Oskar Almazan's curator insight, April 9, 11:47 PM
¿qué es la competencia digital docente? Y, sobre todo, ¿cómo puedes evaluarla? ¿Y desarrollarla? Pues lo más directo es ir al marco propuesto por el INTEF y actualizado hace escasa fechas (Enero 2017).
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Los usos educativos de las redes sociales en el aula ¡Echa un vistazo!

Los usos educativos de las redes sociales en el aula ¡Echa un vistazo! | Educacion Tecnologia | Scoop.it
Redes sociales en el aula que ayudan a fomentar la imaginación, los valores y a afianzar conceptos y valores. Echa un vistazo al artículo.

Via Juan Jesús Baño Egea
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Oskar Almazan's curator insight, April 2, 10:56 AM
Las redes bien utilizadas potencian la capacidad de colaboración con los demás alumnos; también fomentan el aprendizaje activo y la capacidad de compartir. Con las redes pueden trabajar la competencia digital y afianzar conceptos de la asignatura o profundizar en los temas que interesen trabajar. Los alumnos podrán asimilar conceptos, valores y comportamientos sociales más fácilmente.
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How Microlearning Helps Create a Training Ecosystem Infographic - e-Learning Infographics

How Microlearning Helps Create a Training Ecosystem Infographic - e-Learning Infographics | Educacion Tecnologia | Scoop.it
Check out this infographic to see how each microlearning piece feeds into a larger part of your curriculum to change behaviors and improve performance.

Via LLZ Uni Halle
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Instructional design: from “packaging” to “scaffolding”

Instructional design: from “packaging” to “scaffolding” | Educacion Tecnologia | Scoop.it
In my recent posts, The changing role of L&D: from “packaging” to “scaffolding” plus “social capability building” and Towards the Connected L&D Department I wrote about the need to move fro...

Via Marta Torán
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Marta Torán's curator insight, March 6, 2013 2:48 PM

La diferencia en diseño instruccional entre "empaquetar" un curso y practicar el "andamiaje", es decir, proporcionar una estructura o marco para que los estudiantes construyan su conocimiento. 

 

Un artículo de Jane Hart con información, cuadros comparativos y criterio...

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Principales tendencias para el e-learning en 2017

Principales tendencias para el e-learning en 2017 | Educacion Tecnologia | Scoop.it
América Learning & Media
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Nik Peachey's Educational Technology & ELT Newsletter 31st Jan 2017

Nik Peachey's Educational Technology & ELT Newsletter 31st Jan 2017 | Educacion Tecnologia | Scoop.it
This one includes the usual collection of links to free tools and apps with lots of really useful new apps for developing writing and peer evaluation and feedback. I also have a link to download a free lesson plan at the end of the newsletter, another entry in the new games for learning section, lots of links to really interesting articles from around the internet and also some discount codes to get 50% off two of my latest books.

Via Nik Peachey
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Nik Peachey's curator insight, January 31, 9:11 AM

My latest Edtech & ELT Newsletter.

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7 eLearning Design Trends for 2017 - eLearning Brothers

7 eLearning Design Trends for 2017 - eLearning Brothers | Educacion Tecnologia | Scoop.it
When working with eLearning design, it's important to stay on top of the latest trends. Here are 7 tips that will help to guide your creativity in 2017.

Via Fernando de la Cruz Naranjo Grisales
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3 Ways to Use QR Codes with Students in 2017

3 Ways to Use QR Codes with Students in 2017 | Educacion Tecnologia | Scoop.it
Various ways of usind QR codes in the classroom; for teachers to try out.

Via EDTECH@UTRGV
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GwynethJones's curator insight, January 28, 6:56 PM

LOVE me some QR Codes!

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How Technology Can Address Maslow’s Hierarchy Of Needs

How Technology Can Address Maslow’s Hierarchy Of Needs | Educacion Tecnologia | Scoop.it
How Thoughtful Technology Integration Can Address Maslow’s Hierarchy Of Needs by Jackie Gerstein For specific training and professional developmen

Via EDTECH@UTRGV
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Andreas Ude's curator insight, January 17, 11:22 AM
Digital Learning, Web 2.0, MOOCs etc. satisfying all human needs.
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The growth of online learning: How universities must adjust to the new norm

The growth of online learning: How universities must adjust to the new norm | Educacion Tecnologia | Scoop.it

News, voices and jobs for education professionals. Optimized for your mobile phone.

Via L. García Aretio
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Make Your Own Infographics With The Help of Ten Tools

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One hears this all the time:  a picture is worth a thousand words.  That is quite understandable as visual information transmits itself more quickly than v

Via EDTECH@UTRGV
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Margarita Saucedo's curator insight, January 13, 1:11 PM
Una imagen dice más que mil palabras, dicen por ahí
#Infografía #CrearInfografías
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Bloom's Digital Taxonomy for The Web

Bloom's Digital Taxonomy for The Web | Educacion Tecnologia | Scoop.it
Free resource of educational web tools, 21st century skills, tips and tutorials on how teachers and students integrate technology into education

Via Marta Torán
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Un cambio de chip en educación

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Un cambio de chip en educación.Hay un cambio de paradigma en la educación que será más radical en 2030.Telefónica Educación Digital impulsa sus ventajas

Via Marta Torán
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Marta Torán's curator insight, January 2, 4:07 AM

Roberto García nos cuenta cómo será la Educación en 2030. 


Más digital, más informal, más social. PhenomenonBasedLearning.

Eneko Martínez Goikolea's curator insight, January 2, 6:15 AM
Un cambio de chip en educación | http://sco.lt/...