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Rescooped by Cristina Martí Ruiz from Projects based on Learning and CLIL methodology
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Irène Némirovsky

Irène Némirovsky | Educación Superior y Pedagogía | Scoop.it
Sitio web creado por alumnos de 2º de PCPI del IES Dos Mares para el proyecto "El barco del exilio"

Via Victor Marín Navarro
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Victor Marín Navarro's curator insight, April 14, 2013 12:01 PM

Resultados del proyecto educativo sobre Irène Némirovsky desarrollado dentro de la iniciativa "El barco del exilio". Se trata de una wiki creada por Google Sites con material íntegramente elaborado por alumnos de 2º curso de PCPI del IES Dos Mares de San Pedro del Pinatar (Murcia). Contiene información biográfica, literaria e histórica sobre esta genial escritora. Ha sido desarrollada en torno a la cuestión esencial del exilio en la biografía de Némirovsky y en su obra literaria. 

Rescooped by Cristina Martí Ruiz from TIC, TAC , Educación
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30 Tips para Twitter que todo/a profesor/a debería saber

30 Tips para Twitter que todo/a profesor/a debería saber | Educación Superior y Pedagogía | Scoop.it
30 Tips para Twitter que todo/a profesor/a debería saber

Via Ramon Aragon, ITWORLDEDU
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Rescooped by Cristina Martí Ruiz from Aprendizaje por proyectos
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La penetración del e-learning en España está por encima de la media europea

La penetración del e-learning en España está por encima de la media europea | Educación Superior y Pedagogía | Scoop.it
En España, casi siete de cada diez empresas forman a sus empleados con programas de e-learning

Via EDUCACIÓN FUNDACIÓN TELEFÓNICA
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EDUCACIÓN FUNDACIÓN TELEFÓNICA's curator insight, March 15, 2013 5:23 AM

barato, bonito pero..¿bueno?. Depende de la personalización interactiva con el sujeto que busca formarse...

Ignasi Alcalde's curator insight, March 18, 2013 6:48 AM

Merece la pena una reflexión.

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Metodologías con TIC en Formación Profesional

Ponencia dentro de las JORNADAS DE ACTUALIZACIÓN EN LA FAMILIA DE ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN, COMERCIO Y MARKETING Y FOL

Via Rafael Luis Campaña Jiménez
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Dolors Reig en TEDX UNIR: Potenciando la creatividad (Enhanced).-

Charla Ted el 23 de febrero en TED UNIR, sirve de intro al curso de Potenciación de la Creatividad de la Academia El caparazón: http://elcaparazon.net/academia

Via Mauricio M. Escudero
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Roselink's curator insight, March 11, 2013 2:45 AM

Dolors llega cada día más lejos, we are proud of you! Congrats!

Magda Davila's curator insight, March 11, 2013 9:45 PM

Este es el punto para educar desde la realidad más real.

Scooped by Cristina Martí Ruiz
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Curso básico de Mapas Mentales | RECURSOS TIC DE HAROTECNO

Curso básico de Mapas Mentales | RECURSOS TIC DE HAROTECNO | Educación Superior y Pedagogía | Scoop.it
Curso básico de Mapas Mentales on RECURSOS TIC DE HAROTECNO curated by HAROTECNO (Curso básico de Mapas Mentales | @scoopit http://t.co/vNYQRyyLwY)...
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Meaningful Gamification [VIDEO]

Meaningful Gamification [VIDEO] | Educación Superior y Pedagogía | Scoop.it
Make sure you watch Scott’s video on making gamification meaningful below for some tips on how to move beyond the gamification blueprint, which Scott calls BLAP (Badges, Leaderboards/Levels, ...

Via ThePinkSalmon, Javier Sánchez Bolado
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Curriculum Bimodal: investigación DIM-Fundación Telefónica

Primer informe sobre la investigación DIM-Fundación Telefónica (2011-2013) sobre "currículum bimodal y contra el fracaso escolar"

Via Pere Marques
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Pere Marques's curator insight, January 22, 2013 9:01 AM

Próximamente empezaremos una nueva investigación sobre la aplicación del currículum bimodal. Los profesores y centros interesados en participar deberán contar en clase "por lo menos" con una pizarra digital (si es PDI y además tienen lector de documentos, mejor).

Cuando se abra la convocatoria se anunciará en RED DIM http://dimglobal.ning.com/

Eduardo Díaz Madero's curator insight, February 12, 2013 6:40 AM

La memoria en un lugar, la creatividad en el otro, pero por sobre todo integrados en el ejercicio autónomo del estudiante de dar respuestas responsables a los desafíos

 

http://weblog.mendoza.edu.ar/m_docente/archives/024575.html

 

Rescooped by Cristina Martí Ruiz from PBL + MM
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Project Based Learning | BIE

Project Based Learning | BIE | Educación Superior y Pedagogía | Scoop.it

Complete resources for PBL, K-14: publications, online tools, professional development, and research. Website resources include 'how-to' videos and example projects, a Do-It-Yourself project planning tutorial, links to online project libraries, useful downloads of project planning and management forms, and a forum for posting questions to experts and fellow practitioners. Books available: PBL Starter Kit, PBL in the Elementary Grades, and the PBL Handbook. The nonprofit Buck Institute for Education has (BIE) has supported PBL since 1998, working with school districts and networks, state and federal educational agencies, Ministries of Education, advocacy organizations, foundations and university partners to expand the use of effective PBL for the 21st century.


Via JackieGerstein Ed.D., Heather Witten, Valerie Bryant
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Experts & NewBIEs | Bloggers on Project Based Learning: Does Project Based Learning Teach Critical Thinking?

Experts & NewBIEs | Bloggers on Project Based Learning: Does Project Based Learning Teach Critical Thinking? | Educación Superior y Pedagogía | Scoop.it
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30 Tips para Twitter que todo/a profesor/a debería saber

30 Tips para Twitter que todo/a profesor/a debería saber | Educación Superior y Pedagogía | Scoop.it
30 Tips para Twitter que todo/a profesor/a debería saber

Via Ramon Aragon, ITWORLDEDU
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Infografías y competencia digital

Infografías y competencia digital | Educación Superior y Pedagogía | Scoop.it
Artículo que explica cómo el uso de las infografías facilita el desarrollo de las competencias digitales en los alumnos

Via Gumersindo Fernández, Raúl Luna, Rui Guimarães Lima, Sonia C. Alonso, Javier Sánchez Bolado
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Raúl Luna's curator insight, March 8, 2013 9:23 AM

Las infografías son un recurso gráfico muy empleado en el ámbito periodístico. Actualmente su utilidad indiscutible como forma de presentar información ha posibilitado su exportación al entorno educativo. Sin embargo, no sólo son útiles de cara a presentar información en nuestras clases, su uso se demuestra fundamental de cara al desarrollo de las competencias digitales de nuestros alumnos y alumnas.

Marcela Briseño's curator insight, March 8, 2013 12:04 PM

El docente tiene al alcance de su mano la posibilidad de crear sus propias infografías.

Rescooped by Cristina Martí Ruiz from #eLearning, enseñanza y aprendizaje
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Por qué algunos alumnos abandonan la formación eLearning y cómo evitarlo

Por qué algunos alumnos abandonan la formación eLearning y cómo evitarlo | Educación Superior y Pedagogía | Scoop.it

Diseño escasamente motivante de los contenidos (desactualización, contenidos demasiado genéricos que no aportan nada nuevo, escasa o nula presencia de elementos multimedia, etc.).Imposibilidad de descargar el contenido en versión imprimible.Ausencia de feedback por parte del formador.Carencia de actividades que sean realmente significativas para las necesidades que presenta el alumnado.Escasa personalización de los contenidos (contenidos enlatados al más puro estilo “café para todos”).Excesivo intervalo de tiempo de transcurre entre la solicitud para realizar un curso y fecha en la que éste da comienzo (sobre todo en algunos cursos subvencionados).Falta de motivación del alumnado.Baja usabilidad del sistema.Fallos técnicos y demora en la resolución de incidencias.Gratuidad de la formación (lo que no cuesta no se valora y esto puede traducirse en falta de implicación por parte algunos alumnos).


Via Diana Salazar
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Diana Salazar's curator insight, March 4, 2013 11:20 PM

Evitar la infoxificación, mantener motivados a los estudiantes...crear contenido único y de calidad. Grandes y repetitivos retos de la formación en línea. 

 

Saludos.

 

@ddianasalazar

Rescooped by Cristina Martí Ruiz from Educación en Castilla-La Mancha
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Un recorrido por la historia de la mujer en Historypin

Un recorrido por la historia de la mujer en Historypin | Educación Superior y Pedagogía | Scoop.it
8 de marzo, Día Internacional de la Mujer. Propuesta TIC educativa con ‘Storypin’ para la clase de Geografía e Historia.

Via Educación Castilla-La Mancha
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1. Entornos Personalizados de Aprendizaje PLE

1. Entornos Personalizados de Aprendizaje PLE | Educación Superior y Pedagogía | Scoop.it
1. Entornos Personales de Aprendizaje - ¿Qué es un PLE? - El estudiante en red: una mirada hacia el conectivismo - PLE y PLN - PLE y Aprendizaje Permanente 2. Analizando los PLEs - Deconstruyendo l...

Via manuel area, juandoming, Javier Sánchez Bolado
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Andres Garcia's curator insight, March 11, 2013 7:56 PM

add your insight...

Rescooped by Cristina Martí Ruiz from Emplé@te 2.0
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Caso práctico de Cómo encontrar trabajo con Twitter.

Caso práctico de Cómo encontrar trabajo con Twitter. | Educación Superior y Pedagogía | Scoop.it

Caso práctico de cómo encontrar trabajo mediante Twitter Alex tiene 28 años y estudió....


Via MarcaEmpleo
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eFePeando: ¿CÓMO EVALUAMOS EN FP?

eFePeando: ¿CÓMO EVALUAMOS EN FP? | Educación Superior y Pedagogía | Scoop.it

Via Pere Marques
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Pere Marques's curator insight, January 28, 2013 7:15 AM

... la simple evaluación de contenidos teóricos mediante exámenes escritos es más que insuficiente. El sistema heredado de educación industrializada y academicista no puede seguir siendo la base de la docencia. Todos tenemos claro que la memorización de contenidos es insuficiente para evaluar las competencias y habilidades necesarias en un puesto de trabajo.

Pere MarquesGraells's comment, January 28, 2013 7:18 AM
Y añadiría incluso que lo más importante no es solo "ser más justos y precisos en nuestra evaluación y conseguir una evaluación más motivadora para el estudiante..."
A mi entender lo más importante es que "hemos de evaluar centrándonos más en el desarrollo de competencias y facilitando al alumnado la consulta de apuntes e Internet" porque esto es lo que hay requiere la sociedad de sus ciudadanos. Si no lo hacemos, incluso el alumno que obtiene excelente es un "excelente en un currículum anticuado y poco funcional".
Finalmente, recordar que el currículum bimodal no descuida el necesario aprendizaje de un amplio vocabulario, que hay que tener "in mente" (no en apuntes o Internet) para poderlo utilizar de forma inmediata siempre que nos convenga.
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+300 Herramientas y Recursos Gratuitos Para Crear Materiales Educativos Didacticos

+300 Herramientas y Recursos Gratuitos Para Crear Materiales Educativos Didacticos | Educación Superior y Pedagogía | Scoop.it

Estos son algunos de los recursos y herramientas de Internet gratuitos para la educación. Esta página se actualizará constantemente, cada vez que me encuentre con una nueva pieza de software o un sitio web interesante, lo listamos aquí. Esta lista no es exhaustiva de ninguna manera. De hecho, si le parece que una herramienta o aplicación para su uso en la educación que se deba agregar a esta lista, por favor no dude en ponerse en contacto, y la añadiré al listado


Via Juan Jesús Baño Egea, Luis Miguel Claudio, Teresa Torné, Mariano Fernandez S., Carles Cassanyes, Empar, Pere Marques
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