Educación para el Trabajo sub-área Comercial
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CLASE 2012 - Programa Escuelas de Calidad

Nombre de la práctica: Programa Escuelas de Calidad Institución SEP Escuela modelo: Secundaria General No. 4 "Prof. José Santos Valdés Salazar" Descripción:M...
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Violencia en las escuelas (Sociedades Complejas)

Material audiovisual realizado en el marco de la convocatoria al "2do. Congreso Internacional sobre Conflictos y Violencia en las Escuelas" el 14 al 16 de ju...
SONNY ESPINOZA REYES's insight:

La violencia es hoy un componente cotidiano en nuestras vidas. Es una manifestación que ocurre en todos los niveles sociales, económicos y culturales. Esta se ha puesto de manifiesto también en las instituciones. Dicha violencia fue ocultada, negada y silenciada durante muchos años por educadores y autoridades, pero evitar y suprimir esos actos violentos no ha hecho más que empeorarlos.
Debemos enfrentarnos a esta problemática que aumenta día a día. Enfrentarlos significa reconocerla, analizarla y actuar sobre ella, esta es una manera de trabajar en prevención.
El problema debe ser tomado sin dramatismo, pero con firmeza y en toda su magnitud. Debemos evitar el miedo y la angustia que la violencia produce para no caer en la impotencia y actuar desde una postura reflexiva que nos permita encarar abordajes acordes a su complejidad.

Pensar en la violencia en la escuela obliga a definir sus causas, límites y direcciones. Alcira Orsini, coordinadora general de Orientación y Salud Escolar y del Programa por la No Violencia en la Escuelas de la Ciudad de Buenos Aires, caracterizó a la violencia en la escuela a partir de una investigación realizada en el ámbito del CONICET, donde se definen como violentas las "situaciones, hechos o personas que expresan conductas consideradas como impertinencias , manifestaciones de burlas lenguaje obsceno, violación marcada de los códigos de vestimenta, peleas serias entre personas o grupos, actos de vandalismo que impliquen destrucción o daño de elementos de la institución y robos".

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Vídeo: "7 secretos que no se enseñan en las escuelas de negocios" por Sergio Fernández.

"7 Secretos que no se enseñan en las escuela de negocios para ser emprendedor" Vídeo entrevista grabado el díá 21 de Diciembre del 2.012 para La Escuela de I...
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Inaugurado primer Centro de Atención y Formación Integral de la Mujer en Caracas

Caracas, 27 de diciembre de 2013.- Este viernes fue inaugurado el primer Centro de Atención y Formación Integral de la Mujer en Caracas, ubicado en la parroq...
SONNY ESPINOZA REYES's insight:

Fue a través de los esfuerzos de promoción de la mujer en el siglo 19 que a las mujeres se les permitió primero asistir a la universidad. En general se aceptaba la educación de las niñas a cargo de la familia o en los seminarios femeninos. Estos seminarios femeninos pronto obtuvieron grados académicos que otorgan las instituciones de educación superior. En la sociedad de hoy en día, hay muchos tipos diferentes de escuelas de oficios para mujeres en los diferentes ámbitos y disciplinas.

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Opiniones sobre resultados de educación con fines de lucro en EEUU

Opiniones sobre resultados de educación con fines de lucro en EEUU | Educación para el Trabajo sub-área Comercial | Scoop.it
By Katherine Mangan. Students and graduates of for-profit colleges give their institutions high marks for teaching quality and scheduling flexibility, but nearly a third of the alumni conclude that, given the colleges' relatively ...
SONNY ESPINOZA REYES's insight:

Dejando  ver que  la Educación para el Trabajo, proporciona las habilidades y destrezas para desarrollar un oficio, se puede lucrar el estudiante mediante la labor a desempeñar  y satisfacer las necesidades básicas para su sobre vivencia diaria.

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Guiando con el corazón y con las habilidades. | Liderazgo Hoy

Guiando con el corazón y con las habilidades. Posted on 27 December 2013 by Sergio Handal. “So he shepherded them according to the integrity of his heart, and guided them by the skillfulness of his hands.” Psalm 78:72.
SONNY ESPINOZA REYES's insight:

 Habilidad proviene del término latino habilĭtas y hace referencia a la maña, el talento, la pericia o la aptitud para desarrollar alguna tarea.

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LOS VALORES HUMANOS

ENSEÑANDO LOS VALORES HUMANOS EN SECUNDARIA HUMBERTO MUÑOZ ZAZUETA RESPETO TOLERANCIA SINCERIDAD COMUNICACION DIALOGO RESPONSABILIDAD RELACIONES HUMANAS ORIE...
SONNY ESPINOZA REYES's insight:

Los valores humanos son aquellos conceptos universales, controladores de acción que se encuentran en todas las culturas, todas las sociedades, todas las víctimas y en todos los lugares donde los seres humanosa se ganan la vida. Los cinco valores humanos, que se pueden encontrar en todas las culturas, todas las sociedades y en todas las religiones, son la Honestidad, Humildad, el Amor, la Paz y la No Violencia. Estos valores son eternos, que elevan la vida humana a su más alta expresión, su mayor capacidad

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Historia de las Escuelas de la Administración

Trabajo Práctico: Historias de las Escuelas de la Administración Profesora: Virginia Cimino Curso: 2do. Año Analista de Sistemas Fecha: Noviembre 2011 Locali...
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Las escuelas matan la creatividad HQ 1/2: Ken Robinson en TED 2006

Descarga compatible con reproductores DivX: http://ajmmekajros.com/anamnesis/index.php?p=372#descarga Sir Ken Robinson es reconocido a nivel mundial como un ...
SONNY ESPINOZA REYES's insight:

La creatividad es el proceso de presentar un problema a la mente con claridad (ya sea imaginándolo, visualizándolo, suponiéndolo, meditando, contemplando, etc.) y luego originar o inventar una idea, concepto, noción o esquema según líneas nuevas o no convencionales. Supone estudio y reflexión más que acción.

 

Creatividad es la capacidad de ver nuevas posibilidades y hacer algo al respecto. Cuando una persona va más allá del análisis de un problema e intenta poner en práctica una solución se produce un cambio. Esto se llama creatividad: ver un problema, tener una idea, hacer algo sobre ella, tener resultados positivos. Los miembros de una organización tienen que fomentar un proceso que incluya oportunidades para el uso de la imaginación. experimentación y acción.

La sinéctica es una disciplina que desarrolla métodos o conjuntos de estrategias cuyo propósito es desarrollar la creatividad y la productividad.

 

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Himno a las Escuelas Secundarias Tecnicas (karaoke)

Video karaoke de las Escuelas Secundarias Técnicas.
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El 24 de mayo de 1881, se crea el Ministerio de Instrucción Pública, hoy Ministerio del Poder Popular para la Educación, bajo el gobierno del Presidente Antonio Guzmán Blanco, el primer ministro fue el Dr. Anibal Dominici. El ente educativo comenzó sus funciones el 4 de junio con las Direcciones de Instrucción Popular (encargada de las escuelas de instrucción primaria, los fiscales del ramo y el celo y vigilancia de la renta destinada a la misma) y de instrucción Superior (responsable de las universidades, exposiciones e institutos científicos, colegios nacionales y particulares; administración de los bienes de los extinguidos conventos y el celo y vigilancia de las demás ramas destinadas a la Instrucción Superior).

Con la creación del Ministerio, la educación venezolana da un cambio total. La visión de Guzmán Blanco era una escuela con su maestro para cada región del país y nace la educación gratuita y obligatoria.

En 1936, es cambiado su nombre por Ministerio de Educación Nacional, con esta modificación se buscaba la filosofía de la formación general del ciudadano,convirtiendo los colegios federales en liceos, la Escuela Experimental, la Federación Venezolana de Maestros, la primera Ley de Educación durante la gestión del Dr. Arturo Uslar Pietri, se edifica la Universidad Central de Venezuela y se editan numerosas revistas como Tricolor y Educación.

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Positive Marketing. Estrategias de diferenciación a través de valores ...

Estrategias de diferenciación a través de valores sociales: gamechangers. January 30, 2014. ESADE Alumni invites you to a Refresher Programme session entitled "Positive Marketing. Differentiation Strategies through Social Values: ...
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Un dia sin valores

parece que en estos tiempos simplemente se nos ha olvidado vivir sin valores y esto no es mas que la decadencia , de la sociedad , existe un camino que devem...
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Recordemos que la sociedad es un conjunto de personas ligadas por un principio de unidad que supera a cada una de ellas.

     El hombre individual necesita de la sociedad para desarrollarse como persona, es por ello que la sociedad no es para él algo añadido, sino una exigencia de su ser, de su persona. Por el intercambio con otros, el diálogo o los servicios que da y recibe, el hombre se realiza como hombre dentro de la sociedad.

     Es por ello que el fundamento, el sujeto y el fin de cada comunidad y de la sociedad es la persona humana.

     El valor es captado como un bien, ya que se le identifica con lo bueno, con lo perfecto o con lo valioso. En cuanto a los valores sociales el bien captado siempre se refiere al bien común.

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LOS VALORES Y ANTIVALORES

SONNY ESPINOZA REYES's insight:

Los valores son principios que nos permiten orientar nuestro comportamiento en función de realizarnos como personas. Son creencias fundamentales que nos ayudan a preferir, apreciar y elegir unas cosas en lugar de otras, o un comportamiento en lugar de otro. 

Así como hay una escala de valores morales también la hay de valores inmorales o antivalores. La deshonestidad, la injusticia, la intransigencia, la intolerancia, la traición, el egoísmo, la irresponsabilidad, la indiferencia, son ejemplos de esto antivalores que rigen la conducta de las personas inmorales. 

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Deynin Verónica Fuenmayor Sánchez's comment, March 12, 2014 2:08 PM
Educativo su tema.<br> Los valores siempre han sido un tema de gran importancia ya que nunca se pueden olvidar, al contrario siempre se deben resaltar porque son nuestros principios.<br> Toda persona que mantiene los valores presentes es un ciudadano de bien, razonable, humano y responsable de sus actos, ya que los valores mejoran la condición de vida y perfeccionan la naturaleza humana en toda persona, ayudándolos en la toma de decisiones adecuadas para resolver los conflictos que se presenten en el día a día.<br> Recomiendo enseñar, aplicar y tener los valores siempre presentes para alcanzar todos los objetivos y metas trazadas, ya que cuando no están presentes el ser humano está expuesto al error y a las decisiones equivocadas, por eso es de suma importancia enseñar y aplicar los valores en todo momento.<br>