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Educación, Formación docente, Capacitación
En todos los niveles, incluyendo la actualización y formación a docentes, educación social
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DIREBLOG : CIENCIAS SOCIALES COMO EJE DEL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS CLAVE. ENFOQUE PEDAGÓGICO.

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Via Manuel Jesús Fdez. , juandoming
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CRP Vallès Oriental III's curator insight, March 3, 2:41 PM

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La Educación y Kant

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María del Carmen Quiñones Martínez's insight:

 

¡Sapere aude! ¡Ten valor de servirte de tu propio entendimiento!

Immanuel Kant

 

La capacidad de pensar por sí mismo, o utilizar la propia inteligencia, es un postulado fundamental del Filósofo de Königsberg, el cual representa uno de los objetivos de la educación actual. Al respecto Kant nos instaba a abandonar la “minoría de edad”, la cual, afirmaba consistía en la incapacidad de servirse del propio entendimiento, sin la dirección de otro. Lo que en la actualidad la educación denomina autogestión del aprendizaje o aprendizaje autónomo, metacognición. Kant consideraba que cada persona somos culpables de esta “minoría de edad” cuando la causa de ella no se encuentra en un defecto del entendimiento, sino en la falta de decisión y ánimo para servirse con independencia de la razón, sin la conducción de otro.

Una de las máximas reconocidas sobre Kant es potenciar en sus discípulos universitarios el pensar por sí mismos, y valores éticos en su proceder como persona; para Kant éste precisamente es el momento de madurez de la conciencia crítica, el momento de la “mayoría de edad”, de la autonomía, de todo el que se ha atrevido a pensar por cuenta propia, sólo cuando somos capaces de realizar una reflexión autónoma logramos afirmar nuestra identidad y comenzar a aprender.

Kant consideraba que el proceso educativo es un proceso de mejora del género humano, es decir, la especie humana debe extraer poco a poco, y por sí misma y con su propio esfuerzo, todas las cualidades naturales de la humanidad, “una idea no es otra cosa que el concepto de una perfección que aún no se encuentra en la experiencia" como menciona en su Antropología Pragmática, existen muchas semillas (gérmenes) en la humanidad, y nos corresponde a nosotros desarrollar en la debida proporción nuestras disposiciones naturales y ayudar a los demás hombres a desarrollar sus propias semillas (gérmenes) a fin de que el hombre alcance su destino, esto es la enseñanza-aprendizaje. 

Kant afirmaba que en educación, el mecanismo debe transformarse en ciencia, conocimientos pensados, razonados, fundamentados, no solamente datos almacenados por medio de la experiencia, sino que esta información recibida sea ordenada, organizada, es decir, teniendo estrategias de aprendizaje, pues de lo contrario, no constituiría jamás un esfuerzo continuo, debemos reflexionar, autorregular el aprendizaje, que en palabras de Kant, es un pensamiento activo para planear los caminos del educando, hablando de los planes y programas, del diseño curricular, esto es el currículo que debe imperar en el siglo XXI 

 

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Así viaja el cerebro a través del tiempo

Así viaja el cerebro a través del tiempo | Educación, Formación docente, Capacitación | Scoop.it
Los viajes en el tiempo que hacemos con nuestro cerebro son denominados cronestesia (del griego cronos -tiempo- y aisthesis -sensibilidad-). ¿Cómo los hacemos? En 2010, un estudio reveló las regiones cerebrales implicadas en estos ‘desplazamientos’. Ahora, una nueva investigación ha constatado qu...
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3 libros gratuitos sobre educación, aprendizaje y futuro

3 libros gratuitos sobre educación, aprendizaje y futuro | Educación, Formación docente, Capacitación | Scoop.it
Tres libros gratuitos e inspiradores sobre la educación del futuro y cómo construirla entre todos. Para descargar los libro, sólo da click en el nombre de casa uno de ellos. 1) VIAJES AL FUTURO DE LA EDUCACIÓN Viajes al futuro de la educación (Una gu...
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PRI, PAN y PRD, partidos "pinches": Paco Ignacio Taibo II

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Ante integrantes del magisterio oaxaqueño, el escritor asegura que la opción de verdadera izquierda es la Morena de Andrés Manuel López Obrador
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Sabias Lecciones en 7 minutos - YouTube

Peliculas: Pirates of Silicon Valley Swimming with Sharks The Matrix Star Trek (2009) Ghost Rider Harry Potter and the Chamber of Secrets The Iron Giant Lion...
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Bases Neurológicas de la Toma de Decisiones

Bases Neurológicas de la Toma de Decisiones | Educación, Formación docente, Capacitación | Scoop.it
La emoción tiene mucho que ver con la toma de decisiones, por lo tanto el proceso de decidir, no se trataría únicamente de causas lógicas y racionales. Si una persona va al supermercado y quiere elegir entre dos cajas de cereal, ¿Cómo decide cuál comprar? ¿Qué hace realmente su cerebro?. Lo que ocurre es que el cerebro descompone la información de ese cereal en muchos componentes, inconscientemente. Analiza el sabor, el precio, también la imagen, el atractivo del producto. De modo que, automáticamente procesa esa información y la traduce en algún tipo de señal emotiva. La competición ocurre de una forma que llamamos “selección natural”: La emoción más poderosa le gana a la más débil. El lóbulo frontal es el encargado de realizar este proceso y traduce la información lógica en señales emotivas.
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Accesibilidad Cognitiva - Guía FEAPS de Recomendaciones

Accesibilidad Cognitiva - Guía FEAPS de Recomendaciones | Educación, Formación docente, Capacitación | Scoop.it
La guía que tiene en sus manos pretende dar respuesta a la creciente preocupación que existe por buscar soluciones en el ámbito de la accesibilidad cognitiva y es fruto del esfuerzo del grupo de profesionales del movimiento asociativo que componen...

Via Alberto del Mazo
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Alberto del Mazo's curator insight, January 29, 5:13 PM

Para alumnado con discapacidad intelectual


vía el orientador Manuel Salgueiro

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El CIE participa en TEDx Mexico City “Cerrando Brechas” | Centro de Innovación Educativa

El CIE participa en TEDx Mexico City “Cerrando Brechas” | Centro de Innovación Educativa | Educación, Formación docente, Capacitación | Scoop.it
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10 Claves para Transformar la Educación - Richard Gerver | Infografía

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Hola: Compartimos una infografía sobre "10 Claves para Transformar la Educación - Richard Gerver". Un gran saludo. Elaboración: sm conectados Enlaces de inetrés: 10 Principios de Buen...


Via Ramon Aragon, juandoming
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Los sabios "limpian" un mundo inexistente...los aprendices, desaprenden!

Los sabios "limpian" un mundo inexistente...los aprendices, desaprenden! | Educación, Formación docente, Capacitación | Scoop.it
juandon En tiempos de cambio, los aprendices heredarán la tierra; mientras que los sabios se encuentran muy bien equipados para hacer frente a un mundo que ya no existe. - Eric Hoffer Nuestro tiemp...
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TDAH Actividad para trabajar las emociones básicas y la empatía

TDAH Actividad para trabajar las emociones básicas y la empatía | Educación, Formación docente, Capacitación | Scoop.it
TDAH Actividad para trabajar las emociones básicas y la empatía con un material super interesante
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New insight on how brain performs ‘mental time travel’

New insight on how brain performs ‘mental time travel’ | Educación, Formación docente, Capacitación | Scoop.it
A new brain mapping study pinpoints the areas of the brain responsible for “mental time travel.
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Jordi Adell "El diseño de actividades didácticas con TIC"


Via Cátedra UNESCO EaD
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MARTA LOUGEDO LOUGEDO's curator insight, January 31, 5:27 AM

añada su visión ...

María Dolores Díaz Noguera's curator insight, February 3, 5:48 AM

Muy buenas las ideas para diseñar actividades...Jordi Adell "El diseño de actividades didácticas con TIC" | @scoopit via @cued_ http://sco.lt/...

Ignacio Rodiño's curator insight, February 5, 1:55 PM

Diseño de actividades con TIC, Jordi Adell

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Biografía | Fundación Elena Poniatowska Amor

Biografía | Fundación Elena Poniatowska Amor | Educación, Formación docente, Capacitación | Scoop.it
Fundación Elena Poniatowska
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La Jornada: Adiós a Luis Villoro

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Murió a los 91 años el autor de Los grandes momentos del indigenismo en México
Se desvaneció y ya no recobró el conocimiento, informó su viuda
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PSICOMATA

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