Mobile Learning
Follow
Find
806 views | +0 today
Scooped by EDUCACIÓN FUNDACIÓN TELEFÓNICA
onto Mobile Learning
Scoop.it!

Metodologías, Características y Claves del Aprendizaje Móvil

Presentación "Metodologías, Características y Claves del Aprendizaje Móvil" a cargo de César Poyatos, en el EIE 2012-2013.
EDUCACIÓN FUNDACIÓN TELEFÓNICA's insight:

Presentación de Cesar Poyatos en el Encuentro Educación FT. 28 de enero de 2013. Resumen de qué y cómo enseñar con el móvil en clase.

more...
mcollados's curator insight, May 9, 2013 4:05 PM

 Presentación Slideshare muy visual: pocas palabras muy significativas y muchas imágenes. Desgrana las ventajas de los dispositivos móviles en educación, así como ejemplos de su uso en distintas disciplinas de la escuela. 

Mobile Learning
Mejores prácticas, recursos, experiencias, ideas... para aprender y enseñar con dispositivos móviles en el aula
Your new post is loading...
Scooped by EDUCACIÓN FUNDACIÓN TELEFÓNICA
Scoop.it!

Del mLearning al uLearning. Tesis de investigación

Del mLearning al uLearning. Tesis de investigación | Mobile Learning | Scoop.it
El aprendizaje utilizando tecnologías móviles supone una nueva concepción sobre el proceso formativo. El planteamiento de las acciones formativas debe verse adaptado en función no sólo de las necesidades tecnológicas sino también de las necesidades formativas derivadas del nuevo concepto de formación autónoma, en cualquier situación y en cualquier lugar.
EDUCACIÓN FUNDACIÓN TELEFÓNICA's insight:
El eLearning se podría considerar como uno de los pasos más importantes en el uso de las nuevas tecnologías de cara a la optimización del proceso educativo. En concreto ha ido sufriendo varias evolución es con el objetivo de satisfacer las necesidades de los alumnos de una forma más óptima y eficiente. Es en el momento actual cuando los usuarios comienzan a solicitar servicios que no pueden proporcionarse con el modelo de formación online existente, es necesario un nuevo paso en la evolución, el mLearning.
En el presente trabajo se plantea una propuesta para la realización de una tesis de investigación. Para ello se parte de un sistema de movilidad propuesto por el autor de la actual memoria en el Departamento de Investigación, Desarrollo e Innovación de Clay Formación Internacional, con el respaldo del Grupo de Investigación en Interacción y eLearning.

more...
Mónica Beloso's curator insight, March 27, 7:05 PM

Interesante Tesis de Investigación.

Scooped by EDUCACIÓN FUNDACIÓN TELEFÓNICA
Scoop.it!

Las tablets del CEO Miguel Delibes en Macotera: aprender a tocar el cielo con los dedos - Experiencias educativas - Fundación Telefónica

Las tablets del CEO Miguel Delibes en Macotera: aprender a tocar el cielo con los dedos - Experiencias educativas - Fundación Telefónica | Mobile Learning | Scoop.it
En Macotera, una localidad de 1300 habitantes afincada en la extensa meseta salmantina, los alumnos del suple-educacion--644x362Centro de Educación Obligatoria Miguel Delibes son los protagonistas de un proyecto de investigación y Mobile Learning único en el mundo. “Dedos: tabletas digitales en el aula” es una iniciativa del Centro Internacional de Tecnologías Avanzadas de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez de Peñaranda de Bracamonte.
more...
No comment yet.
Scooped by EDUCACIÓN FUNDACIÓN TELEFÓNICA
Scoop.it!

Ipads inside the classroom

Ipads inside the classroom | Mobile Learning | Scoop.it
A pilot study evaluating the experience of Ipad use inside the classroom, by fifth and sixth graders in Israel
EDUCACIÓN FUNDACIÓN TELEFÓNICA's insight:

La organización MindCet ha desarrollado un pequeño estudio en una escuela de Israel, acerca de la experiencia de los estudiantes de quinto y sexto grado, alumnos de entre once y doce años, usando el ipad en la clase frente a otros dispositivos. En esta web se recogen de forma interactiva los resultados y se presenta de un modo más pormenorizado el paper completo de la investigación con sus etapas y su funcionamiento. A pesar de ser una muestra sencilla con unos cincuenta alumnos, este tipo de trabajos abren la puerta a replicar invetsigaciones más grandes o nos dan pistas sobre qué variables medir los procesos de integración tecnológicas de tablets en nuestra propia escuela. La investigación plantea dos tipos de grupos, un grupo control que se mantiene con el ipad en todo momento y un grupo experimental que cambia del ipad al ordenador realizando las mismas tareas del grupo control en dos fases diferentes. Los resultados confirman la alta motivación de los alumnos de ambos grupos en el uso de dispositivos móviles frente al ordenador, su vinculación incluso en tareas que exigen mayor concentración o dificultad y su satisfacción con el manejo más simple del dispositivo, así como de las posibilidades para interactuar de un modo más sencillo con los compañeros y sentirse más cómodas en la mesa o en el aula.

more...
No comment yet.
Scooped by EDUCACIÓN FUNDACIÓN TELEFÓNICA
Scoop.it!

PATiA - Universidad de León

PATiA - Universidad de León | Mobile Learning | Scoop.it
EDUCACIÓN FUNDACIÓN TELEFÓNICA's insight:

Utilizar dispositivos móviles en las aulas, conlleva, en muchas ocasiones, articular el trabajo desde diferentes aplicaciones. Este nuevo formato de programa puede acceder a la información completa de nuestros terminales o de los terminales de nuestros estudiantes. Por eso, la Universidad de León, en colaboración con el GISSiM Group ha lanzado PATiA. Un proyecto que tiene el objetivo de analizar el grado de acceso y privacidad con el que las distintas aplicaciones para iOS que usamos de manera cotidiana en nuestro día a día interaccionan con los dispositivos móviles . En esta completa biblioteca de privacidad y aplicaciones se ha tenido en cuenta la interacción de la aplicación con el usuario y el número de peticiones que hace, además de un análisis del uso que hace la aplicación de los datos de nuestro dispositivo. Un excelente proyecto basado en una sencilla idea y que se actualiza con frecuencia. Una base de datos a la que acceder antes de considerar las herramientas que usaremos en los dispositivos móviles y descubrir, por ejemplo, como la mayoría de Juegos tienen el permiso para acceder a la información de todo nuestro terminal.

more...
Evelina Alor's curator insight, February 28, 3:17 AM

Utilizar dispositivos móviles en las aulas, conlleva, en muchas ocasiones, articular el trabajo desde diferentes aplicaciones. Este nuevo formato de programa puede acceder a la información completa de nuestros terminales o de los terminales de nuestros estudiantes. Por eso, la Universidad de León, en colaboración con el GISSiM Group ha lanzado PATiA. Un proyecto que tiene el objetivo de analizar el grado de acceso y privacidad con el que las distintas aplicaciones para iOS que usamos de manera cotidiana en nuestro día a día interaccionan con los dispositivos móviles . En esta completa biblioteca de privacidad y aplicaciones se ha tenido en cuenta la interacción de la aplicación con el usuario y el número de peticiones que hace, además de un análisis del uso que hace la aplicación de los datos de nuestro dispositivo. Un excelente proyecto basado en una sencilla idea y que se actualiza con frecuencia. Una base de datos a la que acceder antes de considerar las herramientas que usaremos en los dispositivos móviles y descubrir, por ejemplo, como la mayoría de Juegos tienen el permiso para acceder a la información de todo nuestro terminal.

Scooped by EDUCACIÓN FUNDACIÓN TELEFÓNICA
Scoop.it!

9 Creative Storytelling Tools That Will Make You Wish You Were A Student Again -- THE Journal

9 Creative Storytelling Tools That Will Make You Wish You Were A Student Again -- THE Journal | Mobile Learning | Scoop.it
T.H.E. Journal asked educators for the most creative storytelling apps available, and we did a little digging on our own, too. The tools and apps we found turn students into novelists, artists, and moviemakers.
EDUCACIÓN FUNDACIÓN TELEFÓNICA's insight:

The Journal nos trae una nueva selección de las mejores aplicaciones para Ipad, en esta ocasción, dirigidas al difícil arte del storytelling en el aula, apoyado con dispositivos móviles. Las tabletas, móviles y distintos dispositivos tecnológicos son cada vez más sencillos y fáciles de manejar, sin embargo, muchas de las actuaciones del profesor dentro del aula siguen sin aprovechar todo su potencial. The Journal nos propone nueve aplicaciones que por su versatilidad y simplicidad puestas en las manos tanto de profesores como de estudiantes nos permiten crear nuevas formas de narrara la información en cualquier área del currículo y que mejorarán la calidad del contenido del aprendizaje y la vinculación emocional en la tarea.

more...
No comment yet.
Scooped by EDUCACIÓN FUNDACIÓN TELEFÓNICA
Scoop.it!

4 Stages: The Integration Of Technology In Learning

4 Stages: The Integration Of Technology In Learning | Mobile Learning | Scoop.it
What are the stages of technology in learning, and how can these stages be used as a framework for improving learning?
EDUCACIÓN FUNDACIÓN TELEFÓNICA's insight:

Integrar la tecnología en el aprendizaje de un modo cada vez más natural e invisible es uno de los objetivos perseguidos por las instituciones educativas en el siglo XXI. El modelo que propone este documento articuliza cuatro fases de desarrollo empezando desde un proceso completamente dirigido y controlado por el profesor, para concluir con un crecimiento y mejora en la autonomía de los alumnos que se hacen más conscientes y activos en su propio aprendizaje. Este camino pasa indsicutiblemente, por la apuesta hacia modelos de aprendizaje y dispositivos móviles donde la tecnología permite al alumno acceder a la información y a las pautas didácticas en todo momento y lugar pudiendo crear su propio itinerario de desarrollo.

more...
No comment yet.
Scooped by EDUCACIÓN FUNDACIÓN TELEFÓNICA
Scoop.it!

Our 2013 Mantra for #mLearning: Simplify, Simplify, Simplify [Lessons from LinkedIn] | The mLearning Revolution Blog

Our 2013 Mantra for #mLearning: Simplify, Simplify, Simplify [Lessons from LinkedIn] | The mLearning Revolution Blog | Mobile Learning | Scoop.it
EDUCACIÓN FUNDACIÓN TELEFÓNICA's insight:

El autor presenta una teoría acerca de la simplificación del software y el modelo de imagen e interacción con los dispositivos digitales para impulsar rutinas de aprendizaje y trabajo digital más centradas en los contenidos y procedimientos y menos en la herramienta tecnológica. Una tendencia que marcará el desarrollo tecnológico en los próximos años.

more...
No comment yet.
Scooped by EDUCACIÓN FUNDACIÓN TELEFÓNICA
Scoop.it!

- Finally! Research-based proof that students use cell phones for LEARNING

- Finally! Research-based proof that students use cell phones for LEARNING | Mobile Learning | Scoop.it
EDUCACIÓN FUNDACIÓN TELEFÓNICA's insight:

Un interesante estudio de los cursos escolares 2012-2013 en Estados Unidos que nos muestra el modo en que los adolescentes utilizan el teléfono móvil mientras se encuentran en el recinto de la escuela y a distintas horas del día. Aplicaciones, programas y principales webs de consulta, son algunos de los datos que nos permiten crear un mapa del uso del móvil de nuestros alumnos mientras aprenden en las aulas.

more...
No comment yet.
Scooped by EDUCACIÓN FUNDACIÓN TELEFÓNICA
Scoop.it!

Teaching Generation Text! Using Cell Phones to Enhance Learning: Creating a Plan WITH Students for Using Cell Phones for Education

Teaching Generation Text! Using Cell Phones to Enhance Learning: Creating a Plan WITH Students for Using Cell Phones for Education | Mobile Learning | Scoop.it
EDUCACIÓN FUNDACIÓN TELEFÓNICA's insight:

Una publicación de referencia en el mundo educativo anglosajón que recopila un elenco de buenas prácticas para favorecer la integración de dispositivos móviles en el aula, favoreciendo el aprendizaje y mejorando su relación con los contenidos curriculares.

more...
No comment yet.
Scooped by EDUCACIÓN FUNDACIÓN TELEFÓNICA
Scoop.it!

Proyecto Noah - Experiencias educativas - Fundación Telefónica

Proyecto Noah - Experiencias educativas - Fundación Telefónica | Mobile Learning | Scoop.it
El Proyecto Noah (Networked Organisms and Habitats) es una herramienta que permite explorar y documentar la biodiversidad local. Ofrece una plataforma en la que todos los usuarios pueden participar y contribuir como ciudadanos científicos.
EDUCACIÓN FUNDACIÓN TELEFÓNICA's insight:

Su reto es crear una base de datos mundial, compartida, en la que se reúna información sobre todos los seres vivientes, ya sea flora, fauna u otras formas de vida.

Muchos educadores están usando el Proyecto Noah con sus alumnos porque les pone en contacto directo con su entorno natural, ofrece una forma divertida de investigar sobre la vida natural y les permite experimentar con la naturaleza.

El proyecto comenzó como un experimento que quería construir una aplicación en la que las personas compartieran su entorno natural más cercano. Actualmente se ha convertido en un gran movimiento mundial para aficionados y expertos científicos.

more...
No comment yet.
Scooped by EDUCACIÓN FUNDACIÓN TELEFÓNICA
Scoop.it!

Ideas para un proyecto con tabletas | canalTIC.com

Ideas para un proyecto con tabletas | canalTIC.com | Mobile Learning | Scoop.it
EDUCACIÓN FUNDACIÓN TELEFÓNICA's insight:

El reciente auge de las tabletas en nuestra sociedad sugiere plantearse el aprovechamiento de sus prestaciones en el ámbito educativo. Al afrontar la incorporación de estos dispositivos al aula es necesario reflexionar sobre múltiples aspectos de lo que puede suponer poner en marcha esta iniciativa.

more...
No comment yet.
Scooped by EDUCACIÓN FUNDACIÓN TELEFÓNICA
Scoop.it!

- Finally! Research-based proof that students use cell phones for LEARNING

- Finally! Research-based proof that students use cell phones for LEARNING | Mobile Learning | Scoop.it
The Resource for Education Technology Leaders focusing on K-12 educators.
EDUCACIÓN FUNDACIÓN TELEFÓNICA's insight:

Sobre conclusiones de un estudio del uso de los dispositivos móviles entre estudiantes. Muy recomendable las principales conclusiones (uso en deberes, en clase...)

more...
No comment yet.
Scooped by EDUCACIÓN FUNDACIÓN TELEFÓNICA
Scoop.it!

QR y RA

QR y RA | Mobile Learning | Scoop.it
EDUCACIÓN FUNDACIÓN TELEFÓNICA's insight:

Web que ordena el universo de los códigos QR en la educación alrededor de dos ejes principales. Por un lado, muestra un conjunto de herramientas y tutoriales para ayudar al profesorado en la creación de códigos QR de un modo sencillo, atractivo y práctico; por otro lado, muestra cómo introducir estos códigos en las programaciones de aula y en las unidades didácticas con los alumnos.

more...
No comment yet.
Scooped by EDUCACIÓN FUNDACIÓN TELEFÓNICA
Scoop.it!

22 Ways to Use Mobile Phones in Your Classroom ~ Educational Technology and Mobile Learning

22 Ways to Use Mobile Phones in Your Classroom ~ Educational Technology and Mobile Learning | Mobile Learning | Scoop.it
EDUCACIÓN FUNDACIÓN TELEFÓNICA's insight:

Los móviles ya están dentro de nuestras aulas y aunque lo neguemos, es mejor tenerlos como aliados que como enemigos. Los límites de la definición del teléfono móvil se han roto y por eso, el smartphone es una herramienta válida para aprender cuando la usamos como calculador, diccionario, cámara de evidencias, cuaderno de anotaciones... En este sencillo artículo nos proponen 22 usos del móvil en el aula, ¿y tú? ¿con cuál probarías?

more...
No comment yet.
Scooped by EDUCACIÓN FUNDACIÓN TELEFÓNICA
Scoop.it!

Dedos

Dedos | Mobile Learning | Scoop.it
EDUCACIÓN FUNDACIÓN TELEFÓNICA's insight:

Los responsables del Centro Internacional de Tecnologías Avanzadas (CITA) de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez de Peñaranda de Bracamonte en colaboración con el Centro de Educación Obligatoria (CEO) de la localidad salmantina de Macotera (Macotera, Santiago de la Puebla y Alaraz) pusieron en marcha en el curso 2010-2011 el proyecto «Dedos: tabletas digitales en el aula».

El proyecto «Dedos» se inserta dentro del Programa Territorio Ebook, puesto en marcha por la Fundación GSR, para investigar sobre dos ámbitos de trabajo: Lectura y Educación. Entre los objetivos del mismo figuraba detectar las ventajas e inconvenientes de esta nueva forma metodológica pensando en el que será el futuro de las aulas. Una apuesta por acercarnos a las iniciativas móviles en los entornos rurales conociendo resultados de primera mano a través de su investigación y guiados, por las experiencias más prácticas y concretas, así como el día a día del proyecto gracias este blog.

more...
No comment yet.
Scooped by EDUCACIÓN FUNDACIÓN TELEFÓNICA
Scoop.it!

Home - Purppeng

Home - Purppeng | Mobile Learning | Scoop.it
EDUCACIÓN FUNDACIÓN TELEFÓNICA's insight:

La iniciativa Purppeng nace con el objetivo de convertirse en una plataforma educativa orientada a dispositivos móviles. Entre sus principales servicios se centra en la gestión de contenidos dinámicos que pueden ser desarrollados por los educadores y que los estudiantes pueden utilizar desde sus dispositivos móviles tanto de forma conectada (online) como offline.

Purppeng pretende ofrecer a los estudiantes la posibilidad de acceder a los contenidos educativos desde cualquier lugar y en cualquier momento, estén o no conectados a la red. Por otro parte, el proyecto ofrece a los educadores la capacidad de crear material educativo de forma sencilla con el que podrán seguir la evolución de los alumnos ya que la plataforma registra la actividad de cada alumno. Una iniciativa que además, ofrece su perfil más solidario en iniciativas de crowdfunding para escuelas con necesidades económicas y sociales en: http://www.lanzanos.com/proyectos/educacion-en-ocotal-con-teconologia-movil/

more...
No comment yet.
Scooped by EDUCACIÓN FUNDACIÓN TELEFÓNICA
Scoop.it!

Semana del aprendizaje mediante dispositivos móviles, 2014 | Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura

Semana del aprendizaje mediante dispositivos móviles, 2014 | Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura | Mobile Learning | Scoop.it
La Semana del aprendizaje mediante dispositivos móviles es la conferencia emblemática de la UNESCO sobre las tecnologías itinerantes y la educación. Durante la Semana del aprendizaje mediante dispositivos móviles de 2014 se examinará de qué manera las tecnologías itinerantes pueden ayudar a los docentes a realizar una labor más eficaz en diversos contextos.
EDUCACIÓN FUNDACIÓN TELEFÓNICA's insight:

Del 17 al 12 de febrero ha tenido lugar en París la Semana del Aprendizaje Móvil organizada por la UNESCO. Un evento que a pesar de haber concluido, nos deja como resultado esta web donde recurrir con el objetivo de poner un poco de orden en el incipiente mundo de la experimentación con mobile learning. La semana de formación se organizó a través de varias mesas de oradores internacionales que analizaron las políticas y el estado de la cuestión de difererentes países, al mismo tiempo que se contemplaron talleres dirigidos por profesores presentando experiencias más prácticas y como referencias de éxtito. Como resultado, este portal se ratifica como un nuevo punto de encuentro acerca del aprendizaje móvil en busca de recursos de libre acceso, experiencias en entornos educativos formales e informales, así como, espacio de investigaciones y recursos para organizar un nuevo marco teórico que permita el desarrollo del mobile learning de un modo más extenso y con mejores resultados.

more...
No comment yet.
Scooped by EDUCACIÓN FUNDACIÓN TELEFÓNICA
Scoop.it!

MobileQuest | Institute of Play

MobileQuest | Institute of Play | Mobile Learning | Scoop.it
EDUCACIÓN FUNDACIÓN TELEFÓNICA's insight:

Desarrollada en el marco del proyecto de las escuelas Quest to Learn. Mobile Quest es una iniciativa del Institute of Play que busca conectar el aprendizaje en todo momento y en todo lugar gracias las posibilidades de los disposiitivos móviles en el formato de una semana intensiva de verano con alumnos de Educación Primaria. Los alumnos deberán superar diferentes pruebas en un modelo de GInkana y aventura en la ciudad, ayudados únicamente, por la tecnología móvil y sus propias estrategias de aprendizaje. Una iniciativa que viene siendo un éxito verano, tras verano en la ciudad de Nueva York.

more...
No comment yet.
Scooped by EDUCACIÓN FUNDACIÓN TELEFÓNICA
Scoop.it!

Las mejores aplicaciones de iPad para profesores y alumnos

Las mejores aplicaciones de iPad para profesores y alumnos | Mobile Learning | Scoop.it
Mejores aplicaciones de iPad que el profesor y el alumno puede usar para mejorar su productividad, su organización, su pensamiento creativo y la creación de contenido.
EDUCACIÓN FUNDACIÓN TELEFÓNICA's insight:

Un interesante análisis Meritxell Viñas (@totemguard). Cofundadora de TotemGuard, recomendable para seguir la gestión integral de aulas TIC con los dispositivos móviles. La autora analiza, selecciona y clasifica, desde el punto de vista de aplicación al aula, las apps más relevantes.

more...
No comment yet.
Scooped by EDUCACIÓN FUNDACIÓN TELEFÓNICA
Scoop.it!

Nik's Learning Technology Blog: Mobile Learning in ELT: Survey 2013

Nik's Learning Technology Blog: Mobile Learning in ELT: Survey 2013 | Mobile Learning | Scoop.it
EDUCACIÓN FUNDACIÓN TELEFÓNICA's insight:

En el blog de Nik Peachey, más que recomendable para profes de Inglés, encontramos este comentario sobre una investigación y encuesta sobre el uso de la tecnología móvil entre este colectivo. Entre lo más destacado de las primeras conclusiones se encuentra el interés de los profesores que están más interesados que los editores en el paradigma del mobile learning.

more...
No comment yet.
Scooped by EDUCACIÓN FUNDACIÓN TELEFÓNICA
Scoop.it!

Laboratorios y experiencias educativas – Fundación Telefónica - Laboratorio M-Learning

Laboratorios y experiencias educativas – Fundación Telefónica - Laboratorio M-Learning | Mobile Learning | Scoop.it
EDUCACIÓN FUNDACIÓN TELEFÓNICA's insight:

El futuro de la educación va de la mano del aprendizaje móvil que tiene muchas posibles formas de aplicación. En este caso, se trata de una propuesta pedagógica innovadora, centrada en el aprendizaje basado en la localización con smartphones y dirigida a alumnos/as de Educación Secundaria.

more...
No comment yet.
Scooped by EDUCACIÓN FUNDACIÓN TELEFÓNICA
Scoop.it!

17 ways iPads will be used in schools in 2013

17 ways iPads will be used in schools in 2013 | Mobile Learning | Scoop.it
New classroom tablet programs are beginning and others are expanding. Here's a look at what's taking shape.
EDUCACIÓN FUNDACIÓN TELEFÓNICA's insight:

“Education Dive” explora los programas piloto que se están realizando en varias Instituciones Educativas. Describe cómo en algunas de ellas se espera que estos dispositivos reemplacen los libros de texto y además cómo emitir las lecciones para áreas rurales en las que hay escasez de docentes.

more...
No comment yet.
Scooped by EDUCACIÓN FUNDACIÓN TELEFÓNICA
Scoop.it!

Matemáticas + móvil + juego = Matitec. El Reto - Innovación Educativa - Fundación Telefónica

Matemáticas + móvil + juego = Matitec. El Reto - Innovación Educativa - Fundación Telefónica | Mobile Learning | Scoop.it
Matitec, una experiencia educativa mobile learning pionera en México, para mejorar los aprendizajes y los resultados académicos de la competencia matemática en niños de 12 años a partir de una propuesta...
EDUCACIÓN FUNDACIÓN TELEFÓNICA's insight:

El proyecto facilita a educadores y alumnos la experimentación de un nuevo modelo metodológico en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las matemáticas a través del uso del móvil con aplicaciones educativas favoreciendo a la vez, y de manera transversal, la adquisición en el alumnado de competencias del siglo XXI como el “manejo en TIC”, estrategias para trabajar el “aprendizaje y la innovación” y  habilidades útiles para desempeñarse en “la vida profesional y personal” de su futuro.

more...
David Gómez Domínguez's curator insight, February 17, 6:50 AM

Interesante incorporación de los móviles en el aula para el aprendizaje de las Matemáticas (Educación primaria)  desarrollado por la Fundación Telefónica México en apoyo al Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey.

Scooped by EDUCACIÓN FUNDACIÓN TELEFÓNICA
Scoop.it!

Kodable

Kodable | Mobile Learning | Scoop.it
Learn the basics of programming by helping blueFuzz and his family navigate the Technomazes on the planet Smeeborg!
EDUCACIÓN FUNDACIÓN TELEFÓNICA's insight:

 Las apps y el refuerzo de la competencia digital y matemática. Es posible dinamizar competencias STEM y despertar tal vocación desde la infancia

more...
No comment yet.
Scooped by EDUCACIÓN FUNDACIÓN TELEFÓNICA
Scoop.it!

El móvil y el aprendizaje más allá del aula: hacia la implicación activa de nuestros alumnos

El móvil y el aprendizaje más allá del aula: hacia la implicación activa de nuestros alumnos | Mobile Learning | Scoop.it

El futuro de la educación va de la mano del aprendizaje móvil que tiene muchas posibles formas de aplicación. En este caso, se trata de una propuesta pedagógica innovadora, centrada en el aprendizaje basado en la localización con smartphones y dirigida a alumnos/as de Educación Secundaria.

more...
No comment yet.